Instituto Superior Tecnológico “Manuel Galecio”

MICROCURRÍCULO DE ASIGNATURA

a) DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:

Carrera: Tecnología Superior en Administración de Empresas con

mención en Contabilidad y Auditoría

Nombre de la Asignatura: Administración de Recursos Humanos

Campo de Formación: Tecnológico-Profesional

Unidad de Organización Profesional

Curricular:

Período Académico: Quinto Semestre

Número total de horas de la 3

asignatura:

Organización de aprendizajes Componente Docencia: 40H

por modalidad, número de
horas destinadas a cada Componente de Prácticas de 10H
componente. Aprendizaje:

Componente de Aprendizaje 10H

Autónomo:

Prerrequisitos: Ética Empresarial y Herramientas Gerenciales

Correquisitos: Análisis del Entorno

b) OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:

a) Identificar los nuevos conceptos de la gestión por competencias.

b) Definir y conocer las características y tipos de competencias
c) Reconocer la gestión del talento humano como socio estratégico de la organización..
d) Identificar los niveles, elementos y modelos de la Comunicación Organizacional.
e) Definir la necesidad de tener información sobre la administración de recursos
humanos.
f) Conocer los sistemas de información de la administración de recursos humanos.
g) Realizar los procesos de la gestión del talento humano

c) RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Al finalizar la asignatura de Administración de Recursos Humanos el estudiante estará en la

capacidad de reconocer y analiza la importancia de la Gestión de Personal, enfocando sus
diversos procesos de gestión del talento humano como herramientas de una gestión gerencial
estratégica, de acuerdo a los objetivos estratégicos de la empresa, aplica políticas, funciones y
procedimientos de gestión, promoviendo la gestión democrática de atraer, desarrollar, retener
con responsabilidad, calidad de servicio y honestidad a la persona como el generador de
recursos más importante y valioso de la empresa.

d) CONTENIDOS MÍNIMOS DE LA ASIGNATURA:

UNIDAD 1:

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
N° SEMANA OBJETIVOS CONTENIDOS

Conocer claramente los UNIDAD I  Trabajos de

términos utilizados en Investigación.
Recursos Humanos y la “GESTIÓN  Tareas
gestión aplicada por parte ADMINISTRATIVA DE  Lecciones
del departamento de RECURSOS  Exposiciones
recursos humanos para el HUMANOS  Diálogo e
1. Conceptos Interacción docente
comportamiento de los
Básicos de – alumno
colaboradores dentro de
una organización. Recursos
Humanos
2. La gestión de
personal en un
ambiente
 dinámico y
competitivo
3. Nuevos
conceptos en la
gestión de RH
4. Comportamient
o Humano en el
contexto
organizacional
5. Comunicación
Organizacional

UNIDAD 2:

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
N° SEMANA OBJETIVOS CONTENIDOS

Comprender y analizara UNIDAD II:  Trabajos de

cada una de las fases del PROCESO DE LA Investigación.
proceso de Talento ADMINISTRACIÓN DE  Tareas
Humano y su beneficio RECURSOS  Pruebas y lecciones
para el crecimiento HUMANOS  Exposiciones
organizacional. 1. Reclutamiento y
Selección del
personal.
2. Subsistema de
Organización y
Evaluación de
RH.
3. Procesos y
procedimientos
de la
Organización
4. Subsistema de
Mantenimiento
y Desarrollo de
RH
5. Relaciones
Laborales.
6. Calidad en el
trabajo
7. Seguridad
 laboral
8. Motivación

UNIDAD 3:

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
N° SEMANA OBJETIVOS CONTENIDOS

Identificar la importancia UNIDAD III  Monografía clima

del clima laboral dentro de SATISFACCIÓN laboral
las organizaciones para el LABORAL Y  Lecciones
buen desempeño de los TÉCNICAS DE
colaboradores y el DIRECCIÓN EN
crecimiento de las mismas. TRABAJO EN
EQUIPO”

1. Satisfacción
Laboral
2. Clima y
Organizacional
Laboral
3. Técnicas de
dirección de
trabajo en
equipo
4. Supervisión de
personas
5. Sistemas de
información
gerencial (SIG)

e) ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS, RECURSOS DIDÁCTICOS Y EVALUACIÓN

 Metodología:
La asignatura de Administración de Recursos Humanos se desarrollará de manera presencial
bajo la dirección del docente siendo el estudiante el centro del proceso  enseñanza-
aprendizaje, por tanto este será quien llegará al conocimiento con la mediación de
docente. Durante el desarrollo de la presente asignatura, se utilizarán estrategias metodológicas ,
actividades que permiten aplicar conocimientos, estudios de casos, solución de incidentes
críticos o problemas, elaboración de organizadores visuales, redacción de ensayos o informes,
Interactividad de los estudiantes con el docente, mediante el uso de los recursos tecnológicos.

 Recursos:
Aula de clase.
Aula virtual.
Proyector y computador.
Internet.
Investigación de campo y creación de proyectos de empresas en equipos.
 Evaluación
Las actividades realizadas dentro y fuera del aula serán evaluadas. Los trabajos en clase,
tareas, talleres, evaluaciones, exposiciones se evaluarán sobre 6 puntos los cuales serán
considerados para suma de procesos de aprendizaje. El examen final será evaluado sobre 4
puntos que sumados las notas de los parciales y el examen final nos da una nota de 10 /10, y
esto será el promedio final de la nota de la asignatura.

Los estudiantes que no alcanzaron el puntaje requerido podrán optar por el examen de
suspensión que será evaluado sobre 10 puntos.

 Básica
 Administración de Recursos Humanos. Mc Graw Hill.
 Frederick Herzberg, J. Sterling Livingston .Motivando a la gente. Harvard Business Review-
América Latina.
 Robbins Stphen P, Judge Timothy. A. Comportamiento Organizacional. Pearson Prentice Hall.


g) ELABORACIÓN Y APROBACIÓN

Ing. Juan Pablo Patiño Oleas Lcda. Gabriela Illicachi

Elaborado por: Docente Aprobado por: Coordinación Académica