Glosario

SUA-Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México

Unidad 1
Adaptación: tendencia activa de ajuste al medio por parte del individuo.
Asimilación: incorporación de un objeto a un esquema, donde se significa al mundo.
Acomodación: implica la modificación de esquemas existentes, o ideas, como resultado de
nueva información o nuevas experiencias.
Esquema: Los esquemas son categorías de conocimiento que nos ayudan a interpretar y
entender el mundo.
Equilibrio: aplicación de conocimientos previos (asimilación) y el cambio de
comportamiento que implica adoptar nuevos conocimientos (acomodación).
Constructivismo: Tanto el objeto de conocimiento como el sujeto mismo se construyen en
el marco de la relación epistémica
Teoría: Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la
observación, la experiencia o el razonamiento lógico.
Cognición: Capacidad del ser humano para conocer por medio de la percepción y los
órganos del cerebro.
Mente: Conjunto de capacidades intelectuales de la persona.
Inteligencia: Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar
decisiones y formarse una idea determinada de la realidad.

Unidad 2
Hábitos: conductas adquiridas durante una cierta etapa.
Mágico-fenomenista: etapa donde el sujeto cree que cualquier cosa puede producir
cualquier otra de manera espontánea.
Narcisismo primario: indeferensacion inicial entre el yo y el otro.
Estadios: distintos momentos delimitados dentro del desarrollo.
Inteligencia: capacidad adaptativa producida por el equilibrio entre la asimilación y la
acomodación.
Esquemas: Bloques constructivos del conocimiento
Memoria: aspecto figurativo de los sistemas de esquemas en su totalidad.
Patrones de conducta: estructura basada en realidades externas que se van sumando a una
propia.
Conocimiento: Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la
naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.

Unida 3
Entrevista clínica: Es la forma en que el paciente/cliente y el profesional sanitario entran en
relación y se comunican con el objeto de obtener información y procesarla.
Performance: implica la puesta en escena de elementos escénicos que pueden incluir
recursos como la improvisación y la interacción.
Representaciones mentales: una de las formas predominantes de explicar y describir la
naturaleza de las ideas y conceptos.
Moral: Disciplina filosófica que estudia el comportamiento humano en cuanto al bien y el
mal.
Religión: Conjunto de creencias o dogmas acerca de la divinidad, de sentimientos de
veneración y temor hacia ella.
Génesis: Origen o principio de una cosa.
Paradigma: teoría o modelo explicativo de las realidades físicas.
Estimulo: Agente físico, químico, mecánico, etc., que desencadena una reacción funcional
en un organismo.
Aprendizaje: Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la
experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.
Bibliografía

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