PENSAMIENTO LOGICO Y MATEMATICO

UNIDAD 2: Aplicación de cuantificadores y proposiciones categóricas

PRESENTADO POR:
Erika Tathiana Piñeros Alvarado

PRESENATDO AL TUTOR:
Diego Martínez

CODIGO: 200611

UNIVERSIDAD NACIOANL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de ciencias básicas,
tecnología e ingeniería –
ECBTI
Escuela de ciencias básicas,
tecnología e ingeniería –
ECBTI
Escuela de ciencias básicas,
tecnología e ingeniería –
ECBTI
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA - ECBTI
INGENIERIA INDUSTRIAL
22/10/2022
CEAD ACACIAS

INTRODUCCION AL TRABAJO

En la realización de esta actividad que contiene con el desarrollo de 4

ejercicios de la unidad 2, en donde en cada uno de los ejercicios se aplica lo
aprendido en los CIPAS y adicional a las lecturas complementarias de la
bibliografía. Estos ejercicios de cuantificadores y proposiciones categóricas
nos ayudan a tener más relación con la lógica matemática y a organizar mas
la estructura en que cada uno se basa.
En resumen, el presente informe presenta de manera detallada de que está
compuesta la conceptualización de cuantificadores, proposiciones y
problemas de aplicación, se desarrolla cada ejercicio minuciosamente para
que se pueda aprender y entender de manera eficiente en que consiste cada
uno de estos conceptos desarrollados en este trabajo.

OBJETIVO

El objetivo principal del trabajo es hacerle llegar al lector mediante

una serie de ejercicios y presentaciones como se compone la
conceptualización de cuantificadores y proposiciones.
Examinar las proposiciones categóricas para identificar
cuantificador y cualidad.
Resolver las proposiciones e identificar si son contradictorias,
contrarias y subcontrarias.
Identificar si el razonamiento es deductivo o inductivo.

UNIDAD 2: Aplicación de cuantificadores y proposiciones categóricas

Voy a desarrollar los ejercicios de la letra B

EJERCICIO 1: Cuantificadores
ARGUMENTO
 ALGUNAS SEDES DE LA UNAD QUEDAN EN EL VALLE DE CAUCA
ALGUNOS LABORATORIOS TIENEN JUEGOS LEGO

SIMBOLOGIA DE ARGUMENTO
Existen algunas sedes de la UNAD x, tal que x quedan en el valle del cauca
(E x € U) (x quedan en el valle del cauca
Existen algunos laboratorios x, tal que x tienen juegos LEGO.
(E x € U) (x tienen juegos LEGO.)

TIPO DE CUANTIFICADOR
Algunas sedes de la unad quedan en el valle del cauca
(cuantificador existencial afirmativo)
Los laboratorios tienen juegos legos
(cuantificador existencial afirmativo)
EJERCICIO 2: PROPOSICIONES CATEGORICAS
ARGUMENTO
ALGUNOS VOLCANES ESTAN INACTIVOS

▪ Identifique cuantificador y copula:

Cuantificador: ALGUNOS
Copula: ESTAN

▪ Clasificación proposición categórica

PARTICULAR AFIRMATIVO

▪ Construya los 3 tipos de proposiciones categóricas faltantes con la misma

temática dada
. UNIVERSAL AFIRMATIVO: Todos los volcanes están inactivos
. UNIVERSAL NEGATIVO: Todos los volcanes no están inactivos
. PARTICULAR NEGATIVO: Algunos volcanes no están inactivos

EJERCICIO 3: CLASIFICACION DE PROPOSICIONES CATEGORICAS

ARGUMENTO
B.

p: ningún futbolista colombiano ha jugado en el FC Barcelona.

q: Algunos futbolistas colombianos han jugado en el FC Barcelona.

➢ Establecer su estructura de acuerdo con la siguiente tabla:
 ESTRUCTURA

PROPOSICION CUANTIFICADOR TERMINO – CUALIDAD- TERMINO

SUJETO COPULA PREDICADO

JUGADO EN EL
FC
P NINGUN FUTBOLISTA HA
BARCELONA
JUGADO EN EL
FC
Q ALGUNOS FUTBOLISTA HAN
BARCELONA

▪ Tipo de Proposición categórica:

LA PROPOSICION P ES DE TIPO E (UNIVERSAL NEGATIVO)
LA PROPOSICION Q ES DE TIPO I (UNIVERSAL AFIRMATIVO)

➢ De acuerdo con su repuesta en el requerimiento anterior, establecer la

relación entre las proposiciones dadas. Contradictorias, Contrarias,
Subcontraria, subalternas. Requisito para este paso las proposiciones deben
tener el mismo término sujeto y predicado.
. ESQUEMA

SUBALTERNAS
A C O NT R ACONTRARIAS
DICTORIAS E P
CONTRADICTORIAS
SUBALTERNAS
 I SUBCONTRARIAS O
Q

SE CLASIFICA COMO CONTRADICTORIAS

EJERCICIO 4: RAZONAMIENTO DEDUCTIVO O INDUCTIVO

Descripción del ejercicio:

A continuación, encontrará una serie de razonamientos para el desarrollo
del ejercicio 4
B. Argumento:
De lunes a sábado estuvo lloviendo en la ciudad de Bogotá, hoy es Domingo,
por lo tanto, hoy va a llover en la ciudad de Bogotá

PREMISAS Y CONCLUSION

PREMISA 1:
De lunes a sábado estuvo lloviendo en la ciudad de Bogotá
PREMISA 2:
Hoy es domingo
CONCLUSION:
Hoy va a llover en la ciudad de Bogotá

TIPO DE RAZONAMIENTO: Deductivo

ARGUMENTACION O JUSTIFICACION:
El argumento es deductivo ya que parte de un hecho o afirmación
particulares como lo que es `de lunes a sábado estuvo lloviendo en la ciudad
de Bogotá`` lo cual se llega a la conclusión de que el domingo también lloverá
en la ciudad de Bogotá.

CONCLUSIONES

Sobre la lógica y todas las leyes que se tienen para la ejecución de los mismo
se puede concluir que:
1. De manera clara y precisa identifico la preposición dada en cada
ejercicio
 2. Cada ejercicio es un paso más hacia la comprensión matemática y
ejercitación del tema de aplicación de cuantificadores y proposiciones
categóricas
3. De igual manera nos enseña conceptos fundamentales para pensar de
una manera lógica y poder desarrollar nuestras habilidades de sentido
común.
4. Poder identificar otro de tipo de razonamiento definiéndolo de manera
deductiva o inductiva.

BIBLIOGRAFIA
Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas
básicos. (pp. 61- 65). Grupo Editorial Patria https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/40414?
page=72

Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas

básicos. (pp. 80 - 84). Grupo Editorial Patria  https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/40414?
page=91

Escudero Trujillo, R. (2016). Matemáticas básicas (4a. ed.). (pp.

37 – 39). Universidad del Norte https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69967?
page=45

Roldán, I. R. (2018). Razonamiento y lenguaje matemático.

(pp.70-73). El Cid Editor  https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/36731?
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Castaño, C., & Adames, F.  (2020). OVI. Cuantificadores.

Repositorio Institucional
UNAD.  https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33711

OVA – Unidad 2

Castaño, C. (2020). OVA. Proposiciones categóricas. Repositorio

Institucional
UNAD  https://repository.unad.edu.co/handle/10596/37837