ACTIVIDAD 3: PENSAMIENTO LOGICO PARA LOS NEGOCIOS

I. LINEAMIENTOS PARA EL ESTUDIANTE

1. Indicadores de logro evaluado(s):
- Organiza sistemáticamente datos y plantea soluciones acordes a la información brindada.
- Resuelve situaciones cotidianas y de contexto comercial mediante porcentajes
2. Recursos o materiales:
3. Anexo 01. Machu Picchu reabre sus puertas
4. Esta evaluación se realizará de forma Grupal: 4 estudiantes
5. Indicaciones:
a. Leer el caso “Machu Picchu reabre sus puertas”
b. Analizar la información del caso y los recursos brindados.
c. Desarrollar el informe escrito de acuerdo al siguiente esquema.
1. Introducción.
2. Índice.
3. Descripción de las problemáticas encontradas en el caso.
4. Plan de trabajo para dar solución al caso (actividades, tiempo y responsable)
5. Solución de cada pregunta del caso, apoyado con evidencia que sustente sus respuestas.
6. Conclusiones.
7. Bibliografía
6. Descripción del producto a entregar: Presentar el desarrollo de las actividades en un documento PDF. El nombre
del archivo debe tener el siguiente formato: E3_Primer apellido de cada integrante.
Ejemplo: E3_Jiménez_Dávalos_Llave_DíazF
7. Sobre la presentación:
a. Plazo de entrega: 12va semana
b. Letra de texto: Arial
c. Tamaño de letra: 11
d. Interlineado: 1.5
e. Extensión: 10 cara como máximo
ANEXOS
Caso 3: Machu Picchu reabre sus puertas
La pandemia del COVID-19 afectó la economía mundial, siendo uno de los sectores económicos más afectados el Sector
Turismo. Nuestro país no fue ajeno a esa realidad es así que luego de atravesar por tantas restricciones y sobreponiendo ante
todo la reactivación económica de nuestra patria es que se apostó entre otras medidas por la reapertura de los principales
centros turísticos que poseemos, uno de ellos el más importante…MACHU PICCHU. Es por ello que el MINCETUR dispuso
para esta reapertura proponer las siguientes promociones durante el mes de julio:
Entrada general del tour: US$ 45 adultos y US$ 25 los menores de edad.
 Si visitas las ruinas durante la primera quincena de julio, ingresas con un descuento único del 20%.
 Si visitas las ruinas durante la segunda quincena de julio ingresas con único descuento del 10%.
Se trata de que el MINCETUR está promoviendo la visita de los turistas a las ruinas de Machu Picchu con entradas que cuentan
con muy buenos descuentos. Se tiene la siguiente información adicional:
N° de visitas ADULTOS NIÑOS
Primera quincena de julio 32000 8000
Segunda quincena de julio 40000 12000

Queremos averiguar lo siguiente:

1. ¿Qué tipo de promoción especial podrías sugerirle al MINCETUR para generar mayores ingresos?
2. ¿Qué tipo de estrategia podrías sugerirle al MINCETUR para que los ingresos obtenidos por concepto de niños se
incrementen en un 20% en ambas situaciones planteadas?
N° de visitantes Niños Entrada Recaudación
1primeras semanas 8000 25-20%(25)=50-12.5=37.5 88*37.5=3300
2 últimas semanas 12000 25-10%(25)=50-25=25 226*25=5650

3. Si comparamos ambas estrategias empleadas por el MINCETUR ¿Cuál es la que le genera mayor porcentaje
de ingresos?
4. ¿Analizando ambas estrategias qué modificaciones sugerirías para que cada una de estas logre generar el 50% del
total de los ingresos?
5. ¿Por qué es importante promocionar nuestras riquezas peruanas? Sustenta tu respuesta.
INFORME:
Indicadores de evaluación
Presentación Desarrollo Puntualidad
Logrado (6-5) - Contiene los 7 pasos - Desarrolla cada uno - El trabajo será
del informe escrito. de los 7 pasos de presentado con fecha
(0.5ptos) forma clara, precisa y máxima la indicada
- Desarrolla el caso de 5 coherente, por el docente
– 10 caras con letra consignando la (0.5ptos.)
arial 11, espacio y información necesaria - EL trabajo deberá de
medio en PDF. para desarrollar cada consignar una
(0.5ptos) punto. (4ptos) caratula que consigne
- El documento deberá los nombres
de nombrarse completos de los
empleando la participantes.
estructura dada por el (0.25ptos)
docente.(0.25ptos)
Proceso(4-3) - Contiene los 7 pasos - Desarrolla cada uno - El trabajo será
del informe escrito. de los 8 pasos de presentado con fecha
(0.5ptos) forma clara, precisa y máxima la indicada
- Desarrolla el caso de 5 coherente, por el docente
– 10 caras con letra consignando (0.5ptos.)
arial 11, espacio y parcialmente la - EL trabajo deberá de
medio en PDF. información necesaria consignar una
(0.5ptos) para desarrollar cada caratula que consigne
- El documento deberá punto. Presenta tabla los nombres
de nombrarse algunas tablas completos de los
empleando la incongruentes y/o participantes.
estructura dada por el ecuaciones.(2ptos) (0.25ptos)
docente.(0.25ptos)
Inicio(2-0) - No contiene los 8 - No desarrolla cada - El trabajo será
pasos del informe uno pasos de forma presentado con fecha
escrito. (0.10ptos) clara, precisa máxima la indicada
- Desarrolla el caso de 5 y coherente. por el docente
– 10 caras con letra Considerando (0.25ptos.)
arial 11, espacio y parcialmente la - EL trabajo deberá de
medio en PDF. información necesaria consignar una
(0.15ptos) para desarrollar cada caratula que consigne
- El documento deberá punto considerado. los nombres
de nombrarse Presenta tabla tablas completos de los
empleando la incongruentes y/o participantes.
estructura dad por el ecuaciones.(1ptos) (0.25ptos)
docente.(0.25ptos)

Exposición
Indicadores de evaluación
Presentación Desarrollo Cierre
Logrado (6-5) - Elabora una - Muestra seguridad, - Responde a las
presentación en PPT, manejo claro preguntas
consignando la y concernientes al
información más coherente de la caso, de forma clara y
relevante del informe información precisa (1ptos)
desarrollado. (2ptos) concerniente al caso.
(3ptos)

Proceso(4-3) - Elabora una - Muestra parcialmente - Responde

presentación en PPT, seguro en el manejo parcialmente a las
consignando la información preguntas
información del concerniente al caso. concernientes al
(2ptos)
 informe desarrollado caso, de forma clara y
(1ptos) precisa (1ptos)

Inicio(2-0) - Elabora una - Muestra inseguridad - Responde

presentación en PPT, en el manejo parcialmente a las
consignando la información preguntas
información del concerniente al caso. concernientes al
informe desarrollado (0.5 puntos) caso, de forma clara y
(1ptos) precisa (0.5ptos)