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Autores:
Asesora:
Asignatura:
Pruebas Psicológicas II
CHIMBOTE – PERÚ
2021
INFORME PROYECTIVO DEL TEST DEL DIBUJO DE LA FAMILIA DE
CORMAN
1. Datos de filiación
Nombres y apellidos: J.T.A.L.
Sexo: Femenino
Edad: 47
Fecha de evaluación:
Examinadores: GRUPO 3
Composición Familiar: 6
3. Observación de conductas
La evaluada viste de manera casual, lleva puesto un polo negro y un
pantalón jean oscuro, zapatillas de color negro, cabello recogido en media
cola, de acuerdo al ambiente del momento de la evaluación, se mostró
cordial, dispuesta a realizar el test, tranquila y concentrada.
4. Resultado
Aspecto Estructural:
• Tamaño
Grande: Reaccionan habitualmente a las presiones ambientales con actitud
agresiva y expansiva.
• Localización
Parte central: Normal.
El sector derecho: Puede corresponder a metas en relación con el futuro.
• Línea: Tipo, longitud y presión
Curvas (tipo sensorial): Relacionado con la fluidez en las relaciones y la
sensibilidad al medio ambiente. Espontáneos. Capacidad de adaptación,
imaginación, sociabilidad y extraversión.
El trazo débil: está relacionado con poca energía, timidez, inhibición de los
impulsos o sentimientos de fracaso.
Línea continua: Relacionada con la estabilidad y extroversión.
• Énfasis: Sombreado, borroneo y espacios en blanco.
Sombreado: ansiedad (sombreado de brazos del esposo y cabellos de madre e
hija)
Aspecto de Contenido:
• Personaje valorado:
Madre: Dependencia, identificación.
• Personaje desvalorizado:
Papa: Esta dibujado con un trazo débil, no presenta detalle, es colocado al último:
Trata de restarse importancia en tal punto que no se le pone en el plano de
igualdad con las demás personas.
• Tipos de identificación:
• Comunicación Familiar
Si se toman de la mano: Comunicación y contacto estrecho.
Si se dibujan en planos diferentes o separados: Relación distante con el
personaje.
• Orden de los dibujos
Se dibuja a sí mismo primero: Egocentrismo, dependencia, necesidad de ser
tenido en cuenta, miedo a la separación
• Adiciones
Animales domésticos: Tendencias pasivas
5. Conclusión diagnostica.
1. Identificación general:
¿Dónde están? Están caminando en la calle
¿Qué están haciendo ahí? Se fueron a pasear por el parque
"Nómbrame todas las personas que están, desde la primera que dibujaste"
(Parentesco, sexo, edad)
Madre de 46 años
Padre de 48 años
Evaluada de 20 años
Mascota perrito de 3 meses
2. Preferencias Afectivas
¿Cuál es el más bueno de todos en esta familia? ¿Por qué? La madre porque
convive más con ella
¿Cuál es el menos bueno de todos? ¿Por qué? El padre porque no tiene
mucha convivencia con el
¿Cuál es el más feliz? ¿Por qué?
El mismo porque esta con su mascota y sus padres
¿Cuál es el menos feliz? ¿Por qué?
La madre porque tiene problemas en ocasiones
¿Y Tú en esta familia, a quien prefieres? ¿Por qué?
La madre porque es con la que comparte más su vida, es quien la entiende y la
aconseja
“El papa propone un paseo en un auto pero no hay lugar para todos “¿quién
se va a quedar en la casa?
El padre
“uno de los chicos se portó mal” ¿Cuál es? ¿Qué castigo tendrá?
Le quitan algo que le gustan
¿Qué harías en caso de que tuvieras que volver a empezar el dibujo?
Lo modificaría en cambiar el hecho de no agregar al padre ya que no convive con
el sin embargo lo considera de la familia
ANEXOS