ESCUELA DE PRE GRADO

“Año de Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

TEMA : EXORDIO DE UN DISCURSO

DOCENTE : GIANINO GONZALO CORVETTO CASTRO

CURSO : ACTIVIDADES INTEGRADORAS III EXPRESION

CERATIVA

ALUMNO : TOLEDO REYES HAROLD

ZARZOSA ESPINOLA YASURI BRILLIT
LÓPEZ LÓPEZ ARNALDO
BANCES GUTIÉRREZ CÉSAR
MARTINEZ SANCHEZ BRYAN DIEGO
LÓPEZ ALEGRE JHANELA LINET
SAAVEDRA LARA SAMANTHA

CARRERA : ING. INDUSTRIAL

CICLO : IV

AÑO : 2021.
 POLÍTICAS EDUCATIVAS

Hace muchos años el expresidente de EE. UU, Abraham Lincoln dijo: “La
filosofía del aula en una generación, será la filosofía del gobierno en la
siguiente”.
Estimada concurrencia tenga ustedes muy buenas noches, la presencia de
cada uno de ustedes hace que está reunión tenga un calor muy especial.
A continuación, le doy pase al Magister en educación “Harold Toledo Reyes”
quien expondrá un tema muy importante, sobre las políticas educativas,
fuertes aplausos por favor.

Actualmente las políticas educativas no cumplieron con una alternativa

beneficiosa para la educación frente a la pandemia. Es más, en esta
cuarentena no se incorporaron correctamente las medidas necesarias para
esta educación, ahora, en casa.

Son miles los alumnos que actualmente no tienen una educación virtual de
buena calidad, a causa de la deficiencia de organización por parte del estado.
para la implementación de materiales escolares, como es el caso de las tablets,
contrato que se anuló para la compra de tables, situación que causó la recién
llegada de estas en octubre del 2020, lo que significó un gran retraso escolar
para estos estudiantes, que recién las obtendrán a principios
del 2021.
No obstante, no sería el único proyecto que el estado no estaría ejecutando
bien, ya que, La falta de ampliación de la cobertura de internet en zonas
rurales, ha causado que solo 5,9% de los hogares tengan acceso, servicio que
el gobierno aseguró que sería implementado para el regreso el a clases, de
manera virtual.

Otro problema que en la actualidad está causando que miles de universitarios

no estén llevando clases virtuales, es la mala supervisión por parte del
gobierno hacia las universidades nacionales, lo que significó que solo el 30%
de los jóvenes peruanos estudie, una cifra muy baja si la comparamos con
Chile, que el 70% de sus jóvenes se encuentran estudiando.
Finalmente debemos ser conscientes que, si el Perú no tiene un buen plan de
educación en esta cuarentena, es por mala organización e incumplimiento de
los proyectos, no por falta de materiales o dinero, por esta razón nosotros como
ciudadanos debemos exigir al estado como pobladores, el cumplimiento de sus
obligaciones, así como nosotros lo cumplimos al momento de pagar nuestros
impuestos.