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DATOS GENERALES :

Institución educativa :
Código modular - Anexo : 0526137-0 Nivel :
Nombre :
Datos referentes al registro de notas :
Año académico :
Diseño curricular : CURRÍCULO NACIONAL 2017
Período de evaluación : PRIMER BIMESTRE Grado :

ÁREAS

0004: CIENC TEC CIENCIA Y TECNOLOGÍA


0006: DESEN TIC SE DESENVUELVE EN ENTORNOS VIRTUALES GENERADOS POR LAS TIC
0007: GEST AUTO GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTÓNOMA
SECUNDARIA
80225

2022

PRIMERO Sección : A

S POR LAS TIC


01
ID Cód. Estudiante Nombres NL
13976155 11315430400010 ACOSTA BLAS, ANA PAULA B
21998481 00000060717098 ALEGRIA LAYZA, FANY JHUNSU B
22774712 13155037500028 ALVARADO VALDIVIA, DINA BERANISE B
19192371 12155037500090 BAZAN BRICEÑO, HAMI FELICIANA B
23866111 00000063293323 BAZAN BRICEÑO, KLEYDER MILLER B
22774727 13155037500058 BLAS VALERA, MAYKOL KELER B
23893859 00000063293318 CARRANZA CASTILLO, GLORIA ISELITA B
23631960 00000060717097 CASTILLO RODRIGUEZ, GEREMIAS B
25625356 00000060717147 CASTILLO RONDO, JHEFERSON JHULIÑO B
25027649 00000062160256 CHACON AGREDA, BRANDE JHOSIMAR B
18097377 12141783100040 FLORES MARCELO, MARCOS B
22774740 13155037500078 LAYZA ACOSTA, KELVIN B
25024486 00000062160275 LAYZA ROBLES, MILY ABIGAIL B
22003107 00000060566937 MARCELO VALDIVIA, SMITH B
22774743 13155037500088 ORUNA BAZAN, GEYNER A
23866202 00000062102455 ORUNA VALERA, DILAN A
20124533 12143139400060 PEÑA RONDO, JHEFERSON B
23746617 00000060717145 REYES ORUNA, JAYDI JHANELA B
18095480 12141783100030 ROJAS FLORES, HONORATO B
23520076 00000063361370 RONDO FLORES, CARMENCITA B
23866314 00000060717107 SANTOS TORRES, KENYI JHAMYL B
21864698 00000060598312 VALDIVIA TAMBO, CLEBER B
23866349 00000060717093 VALERA CRUZ, YANINA SOLEDAD A
23894475 00000062450465 VILCA VASQUEZ, ALVINA JHARICSA B
23403582 00000060717126 YUPANQUI ACOSTA, ADELMO LEITON B

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Indaga mediante métodos científicos para construir sus cono
02 = Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los s
03 = Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver pro
02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Analiza tendencias o relaciones en los datos, los interpre B
Indaga a partir de preguntas e hipótesis que son verificadas
B
Diseña un plan de recojo de datos con base en observacioB
Evalúa si sus conclusiones responden a la pregunta de ind B
Evalúa la fiabilidad de los métodos y las interpretaciones B
Analiza tendencias o relaciones en los datos, los interpre B
Indaga a partir de preguntas e hipótesis que son verificadas
B
Diseña un plan de recojo de datos con base en observacioB
Evalúa si sus conclusiones responden a la pregunta de ind B
Evalúa la fiabilidad de los métodos y las interpretaciones B
Analiza tendencias o relaciones en los datos, los interpre B
Indaga a partir de preguntas e hipótesis que son verificadas
B
Diseña un plan de recojo de datos con base en observacioB
Evalúa si sus conclusiones responden a la pregunta de ind B
Indaga a partir de preguntas e hipótesis que son verificab A
Indaga a partir de preguntas e hipótesis que son verificab A
Indaga a partir de preguntas e hipótesis que son verificadas
B
Diseña un plan de recojo de datos con base en observacioB
Evalúa si sus conclusiones responden a la pregunta de ind B
Evalúa la fiabilidad de los métodos y las interpretaciones B
Analiza tendencias o relaciones en los datos, los interpre B
Diseña un plan de recojo de datos con base en observacioB
Indaga a partir de preguntas e hipótesis que son verificab A
Diseña un plan de recojo de datos con base en observacioB
Evalúa si sus conclusiones responden a la pregunta de ind B
03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Muestra madurez y compromiso al explicar, con base en sus observaciones y experiencias previas, las relaciones entre: las ca
Tienen dificultad para observar y expresar las experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufre
Identifica con cierta dificultad al observar y experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufren
Muestra madurez y compromiso al explicar, con base en sus observaciones y experiencias previas, las relaciones entre: las ca
Tienen dificultad para observar y expresar las experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufre
Identifica con cierta dificultad al observar y experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufren
Muestra madurez y compromiso al explicar, con base en sus observaciones y experiencias previas, las relaciones entre: las ca
Tienen dificultad para observar y expresar las experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufre
Identifica con cierta dificultad al observar y experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufren
Tienen dificultad para observar y expresar las experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufre
Identifica con cierta dificultad al observar y experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufren
Muestra madurez y compromiso al explicar, con base en sus observaciones y experiencias previas, las relaciones entre: las ca
Tienen dificultad para observar y expresar las experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufre
Identifica con cierta dificultad al observar y experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufren
Identifica con cierta dificultad al observar y experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufren
Identifica con cierta dificultad al observar y experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufren
Tienen dificultad para observar y expresar las experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufre
Identifica con cierta dificultad al observar y experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufren
Muestra madurez y compromiso al explicar, con base en sus observaciones y experiencias previas, las relaciones entre: las ca
Tienen dificultad para observar y expresar las experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufre
Identifica con cierta dificultad al observar y experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufren
Tienen dificultad para observar y expresar las experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufre
Identifica con cierta dificultad al observar y experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufren
Tienen dificultad para observar y expresar las experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufre
Identifica con cierta dificultad al observar y experiencias previas, las características de los materiales, los cambios que sufren
Conclusión descriptiva de la competencia
observaciones y experiencias previas, las relaciones entre: las características de los materiales
evias, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los s
as, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los ser
observaciones y experiencias previas, las relaciones entre: las características de los materiales
evias, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los s
as, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los ser
observaciones y experiencias previas, las relaciones entre: las características de los materiales
evias, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los s
as, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los ser
evias, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los s
as, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los ser
observaciones y experiencias previas, las relaciones entre: las características de los materiales
evias, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los s
as, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los ser
as, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los ser
as, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los ser
evias, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los s
as, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los ser
observaciones y experiencias previas, las relaciones entre: las características de los materiales
evias, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los s
as, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los ser
evias, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los s
as, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los ser
evias, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los s
as, las características de los materiales, los cambios que sufren por la acción de la luz, el calor y del movimiento de la estructura de los ser
vimiento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo
miento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo.

vimiento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo


miento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo.

vimiento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo


miento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo.
vimiento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo
miento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo.

vimiento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo


miento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo.
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vimiento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo
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vimiento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo


miento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo.
vimiento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo
miento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo.
vimiento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo
miento de la estructura de los seres vivos y sus funciones de desarrollo.
01
ID Cód. Estudiante Nombres NL
13976155 11315430400010 ACOSTA BLAS, ANA PAULA
21998481 00000060717098 ALEGRIA LAYZA, FANY JHUNSU
22774712 13155037500028 ALVARADO VALDIVIA, DINA BERANISE
19192371 12155037500090 BAZAN BRICEÑO, HAMI FELICIANA
23866111 00000063293323 BAZAN BRICEÑO, KLEYDER MILLER
22774727 13155037500058 BLAS VALERA, MAYKOL KELER
23893859 00000063293318 CARRANZA CASTILLO, GLORIA ISELITA
23631960 00000060717097 CASTILLO RODRIGUEZ, GEREMIAS
25625356 00000060717147 CASTILLO RONDO, JHEFERSON JHULIÑO
25027649 00000062160256 CHACON AGREDA, BRANDE JHOSIMAR
18097377 12141783100040 FLORES MARCELO, MARCOS
22774740 13155037500078 LAYZA ACOSTA, KELVIN
25024486 00000062160275 LAYZA ROBLES, MILY ABIGAIL
22003107 00000060566937 MARCELO VALDIVIA, SMITH
22774743 13155037500088 ORUNA BAZAN, GEYNER
23866202 00000062102455 ORUNA VALERA, DILAN
20124533 12143139400060 PEÑA RONDO, JHEFERSON
23746617 00000060717145 REYES ORUNA, JAYDI JHANELA
18095480 12141783100030 ROJAS FLORES, HONORATO
23520076 00000063361370 RONDO FLORES, CARMENCITA
23866314 00000060717107 SANTOS TORRES, KENYI JHAMYL
21864698 00000060598312 VALDIVIA TAMBO, CLEBER
23866349 00000060717093 VALERA CRUZ, YANINA SOLEDAD
23894475 00000062450465 VILCA VASQUEZ, ALVINA JHARICSA
23403582 00000060717126 YUPANQUI ACOSTA, ADELMO LEITON

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
Conclusión descriptiva de la competencia
01
ID Cód. Estudiante Nombres NL
13976155 11315430400010 ACOSTA BLAS, ANA PAULA
21998481 00000060717098 ALEGRIA LAYZA, FANY JHUNSU
22774712 13155037500028 ALVARADO VALDIVIA, DINA BERANISE
19192371 12155037500090 BAZAN BRICEÑO, HAMI FELICIANA
23866111 00000063293323 BAZAN BRICEÑO, KLEYDER MILLER
22774727 13155037500058 BLAS VALERA, MAYKOL KELER
23893859 00000063293318 CARRANZA CASTILLO, GLORIA ISELITA
23631960 00000060717097 CASTILLO RODRIGUEZ, GEREMIAS
25625356 00000060717147 CASTILLO RONDO, JHEFERSON JHULIÑO
25027649 00000062160256 CHACON AGREDA, BRANDE JHOSIMAR
18097377 12141783100040 FLORES MARCELO, MARCOS
22774740 13155037500078 LAYZA ACOSTA, KELVIN
25024486 00000062160275 LAYZA ROBLES, MILY ABIGAIL
22003107 00000060566937 MARCELO VALDIVIA, SMITH
22774743 13155037500088 ORUNA BAZAN, GEYNER
23866202 00000062102455 ORUNA VALERA, DILAN
20124533 12143139400060 PEÑA RONDO, JHEFERSON
23746617 00000060717145 REYES ORUNA, JAYDI JHANELA
18095480 12141783100030 ROJAS FLORES, HONORATO
23520076 00000063361370 RONDO FLORES, CARMENCITA
23866314 00000060717107 SANTOS TORRES, KENYI JHAMYL
21864698 00000060598312 VALDIVIA TAMBO, CLEBER
23866349 00000060717093 VALERA CRUZ, YANINA SOLEDAD
23894475 00000062450465 VILCA VASQUEZ, ALVINA JHARICSA
23403582 00000060717126 YUPANQUI ACOSTA, ADELMO LEITON

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma
Conclusión descriptiva de la competencia

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