DATOS GENERALES :

Institución Educativa :
Código Modular - Anexo : 0913962-0 Nivel : SECUNDARIA
Nombre : TUPAC AMARU
Datos referentes al Registro de Notas :
Año Académico : 2022
Diseño Curricular : CURRÍCULO NACIONAL 2017
Período de evaluación: CUARTO BIMESTRE
Grado : PRIMERO Sección : UNICA

ÁREAS

CIENC TEC CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Comentario GeCOMENTARIO GENERAL
 Recomendaciones :
NDARIA Al abrir el archivo Excel, se ejecutará por única vez la macro prelaborada
para formateo de columnas en las pestañas (Áreas) del libro Excel.
Por lo que se requerirá :
1.- Establecer el nivel de seguridad de ejecución de macros en medio bajo
(Office 2003 : Herramientas -> Macros -> Seguridad )
(Office 2007 : Programador -> Seguridad de Macros -> Configurar Macros)
2.- Luego Grabar y volver a cargar el archivo Excel para que se ejecute
automáticamente o en su defecto correr la macro manualmente
pulsando las teclas CTRL+f (en minúscula).
medio bajo

figurar Macros)
 ID CodEstudiante Nombres
NL
25268449 00000063112424 AQUITUARI SALDAÑA OMER BENITO B
25314252 14050042100018 AROSTEGUI NITIVIRI LIONEL ANDRES B
23869501 00000061827396 ASIPALI PICON MARIELITA ARACELI B
27491549 15092258300168 BARBARAN ALARCON MARCOS JESUS B
28638648 16101720100018 CHUJANDAMA PACHECO NATANIEL BEATRIZ B
23897731 00000061828871 CORAL ZARATE NATALY CELESTE A
19799613 12122994700570 CORDOVA ISUIZA ISRRAEL Comentario 3
23924356 00000062550889 FLORES INUMA DICK KELVIN B
8991270 11081642100020 FLORES INUMA TRIANA DRISSETTE Comentario 3
23812288 00000081102040 GUTIERREZ AHUANARI LEONARDO DAY B
21929229 00000063168540 HUAYMACARI NAVARRO KAROL YANDIRA Comentario 3
23869571 00000077414042 IZQUIERDO SALAS JEIMY JOANNY B
26001136 14337051500058 LOMAS FLORES SHIRLEY MICAL B
23869601 00000074262764 LOZANO FLORES JULIO CESAR B
23874420 00000061488583 MARTINEZ TAFUR JIMMY AURELIO B
23818183 13027283100028 RENGIFO ARO DULCE MARIA Comentario 3
23869681 00000061899026 RENGIFO NUÑEZ ADRIANA B
23961926 00000061930181 RENGIFO PINCHI FLOR ISABEL B
25123775 00000078479023 TAPULLIMA HURTADO JEFRI B
26001112 14337051500048 VASQUEZ GONZALES JESUS B
26001162 00000081054369 VASQUEZ SANCHEZ JINO ALEXANDER B
26001106 00000081054392 VASQUEZ TAMANI PATRICZ EDUARDO Comentario 3
25879151 00000061462130 VILLANUEVA ISUIZA ARIANA MARJHORIE B
23736284 00000061827243 VILLANUEVA ISUIZA WILLY A
19604688 12164300100280 VILLASIS ICUMINA JEUS FERNANDO Comentario 3
25394976 00000061898877 VILLEGAS BARBARAN ANDERSON NOE B
23924773 13081642100038 VILLEGAS LOZANO NIURKA XIOMARA B

LEYENDA
01 = Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimi
02 = Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los sere
03 = Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver proble
NL = Nivel de logro alcanzado al finalizar el período lectivo
Comentario 1 = No se logró realizar acciones para su desarrollo.
Comentario 2 = No se cuenta con evidencia suficiente para determinar
Comentario 3 = Otro.
 C01
Conclusión descriptiva
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
A partir del uso de información (plataforma Aprendo en Casa) y el uso de herramientas d
NO ASISTIO
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
NO ASISTIO
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
NO ASISTIO
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
NO ASISTIO
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
NO ASISTIO
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
A partir del uso de información (plataforma Aprendo en Casa) y el uso de herramientas d
NO ASISTIO
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipótesis, propone un solo p
 C02
NL
B
B
B
B
B
A
Comentario 3
A
A
A
Comentario 3
B
B
A
A
Comentario 3
B
B
A
B
A
Comentario 3
B
A
Comentario 3
A
A
 C02
Conclusión descriptiva
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la comprensión de estos. Es necesa
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la comprensión de estos. Es necesa
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la comprensión de estos. Es necesa
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la comprensión de estos. Es necesa
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la comprensión de estos. Es necesa
Al explicar, haciendo uso de herramientas digitales, establece relaciones entre concepto
NO ASISTIO
Al explicar, haciendo uso de herramientas digitales, establece relaciones entre concepto
Al explicar, haciendo uso de herramientas digitales, establece relaciones entre concepto
Al explicar, haciendo uso de herramientas digitales, establece relaciones entre concepto
NO ASISTIO
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la comprensión de estos. Es necesa
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la comprensión de estos. Es necesa
Al explicar, haciendo uso de herramientas digitales, establece relaciones entre concepto
Al explicar, haciendo uso de herramientas digitales, establece relaciones entre concepto
NO ASISTIO
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la comprensión de estos. Es necesa
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la comprensión de estos. Es necesa
Al explicar, haciendo uso de herramientas digitales, establece relaciones entre concepto
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la comprensión de estos. Es necesa
Al explicar, haciendo uso de herramientas digitales, establece relaciones entre concepto
NO ASISTIO
Identifica conceptos básicos y explica textualmente la comprensión de estos. Es necesa
Al explicar, haciendo uso de herramientas digitales, establece relaciones entre concepto
NO ASISTIO
Al explicar, haciendo uso de herramientas digitales, establece relaciones entre concepto
Al explicar, haciendo uso de herramientas digitales, establece relaciones entre concepto
 C03
NL
A
A
A
A
B
A
Comentario 3
A
A
A
Comentario 3
B
B
A
A
Comentario 3
B
B
A
B
A
Comentario 3
B
A
Comentario 3
A
A
 C03
Conclusión descriptiva
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
En la solución tecnología propone alternativa de solución, selecciona sus materiales y herramientas, realiza los procedimiento
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
NO ASISTIO
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
NO ASISTIO
En la solución tecnología propone alternativa de solución, selecciona sus materiales y herramientas, realiza los procedimiento
En la solución tecnología propone alternativa de solución, selecciona sus materiales y herramientas, realiza los procedimiento
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
NO ASISTIO
En la solución tecnología propone alternativa de solución, selecciona sus materiales y herramientas, realiza los procedimiento
En la solución tecnología propone alternativa de solución, selecciona sus materiales y herramientas, realiza los procedimiento
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
En la solución tecnología propone alternativa de solución, selecciona sus materiales y herramientas, realiza los procedimiento
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
NO ASISTIO
En la solución tecnología propone alternativa de solución, selecciona sus materiales y herramientas, realiza los procedimiento
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
NO ASISTIO
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
En la solución tecnológica propone alternativas, lo diseña, selecciona los materiales y herramientas, lo ejecuta, realiza sus aju
s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr
s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr
s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr
s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr
s, realiza los procedimientos de su prototipo. Presenta dificultades al realizar su grafica a escala y al verificar el funcionamiento de su prot
s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr

s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr
s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr
s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr

s, realiza los procedimientos de su prototipo. Presenta dificultades al realizar su grafica a escala y al verificar el funcionamiento de su prot
s, realiza los procedimientos de su prototipo. Presenta dificultades al realizar su grafica a escala y al verificar el funcionamiento de su prot
s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr
s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr

s, realiza los procedimientos de su prototipo. Presenta dificultades al realizar su grafica a escala y al verificar el funcionamiento de su prot
s, realiza los procedimientos de su prototipo. Presenta dificultades al realizar su grafica a escala y al verificar el funcionamiento de su prot
s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr
s, realiza los procedimientos de su prototipo. Presenta dificultades al realizar su grafica a escala y al verificar el funcionamiento de su prot
s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr

s, realiza los procedimientos de su prototipo. Presenta dificultades al realizar su grafica a escala y al verificar el funcionamiento de su prot
s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr

s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr
s, lo ejecuta, realiza sus ajustes y da a conocer los resultados de su alternativa de solución. Se sugiere evaluar su eficiencia y proponer estr
evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo
evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo
evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo
evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo
rificar el funcionamiento de su prototipo.
evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo

evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo

evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo
evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo

rificar el funcionamiento de su prototipo.

rificar el funcionamiento de su prototipo.
evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo
evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo

rificar el funcionamiento de su prototipo.

rificar el funcionamiento de su prototipo.
evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo
rificar el funcionamiento de su prototipo.
evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo

rificar el funcionamiento de su prototipo.

evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo

evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo

evaluar su eficiencia y proponer estrategias para mejorarlo
 ID CodEstudiante
25268449 00000063112424
25314252 14050042100018
23869501 00000061827396
27491549 15092258300168
28638648 16101720100018
Nombres
AQUITUARI SALDAÑA OMER BENITO
AROSTEGUI NITIVIRI LIONEL ANDRES
ASIPALI PICON MARIELITA ARACELI
BARBARAN ALARCON MARCOS JESUS
CHUJANDAMA PACHECO NATANIEL BEATRIZ

23897731 00000061828871 CORAL ZARATE NATALY CELESTE

19799613 12122994700570 CORDOVA ISUIZA ISRRAEL

23924356 00000062550889 FLORES INUMA DICK KELVIN

8991270 11081642100020 FLORES INUMA TRIANA DRISSETTE

23812288 00000081102040 GUTIERREZ AHUANARI LEONARDO DAY

21929229 00000063168540 HUAYMACARI NAVARRO KAROL YANDIRA
23869571 00000077414042 IZQUIERDO SALAS JEIMY JOANNY
26001136 14337051500058 LOMAS FLORES SHIRLEY MICAL
23869601 00000074262764 LOZANO FLORES JULIO CESAR

23874420 00000061488583 MARTINEZ TAFUR JIMMY AURELIO

23818183 13027283100028
23869681 00000061899026
23961926 00000061930181
25123775 00000078479023
26001112 14337051500048
26001162 00000081054369
26001106 00000081054392
25879151 00000061462130
RENGIFO ARO DULCE MARIA
RENGIFO NUÑEZ ADRIANA
RENGIFO PINCHI FLOR ISABEL
TAPULLIMA HURTADO JEFRI
VASQUEZ GONZALES JESUS
VASQUEZ SANCHEZ JINO ALEXANDER
VASQUEZ TAMANI PATRICZ EDUARDO
VILLANUEVA ISUIZA ARIANA MARJHORIE

23736284 00000061827243 VILLANUEVA ISUIZA WILLY

19604688 12164300100280 VILLASIS ICUMINA JEUS FERNANDO
25394976 00000061898877 VILLEGAS BARBARAN ANDERSON NOE
23924773 13081642100038 VILLEGAS LOZANO NIURKA XIOMARA

LEYENDA
Comentario General

Registrar en caso el docente o tutor cuente con información adicional sobre el estudiante en relación al d
situaciones vividas por los estudiantes que afectaron su progreso y que sirven de insumo para la atención al es
emocional y familiar, sugerencias para la mejora del proceso de aprendizaje con énfasis en los aspectos en los
conectividad o comunicación con la institución educativa, condiciones del contexto, u otros que se consideren pe
 Comentario General
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
HAS DEMOSTRADO UN RENDIMIENTO ESCOLAR DESTACADO;ASI MISMO
HAS DEMOSTRADO UNA BUENA PRACTICA DE VALORES
NO ASISTIO
HAS DEMOSTRADO RESPONSABILIDAD EN EL DESARROLLO DE LAS
DIVERSAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
NO ASISTIO
HAS DEMOSTRADO RESPONSABILIDAD EN EL DESARROLLO DE LAS
DIVERSAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
NO ASISTIO
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
HAS DEMOSTRADO RESPONSABILIDAD EN EL DESARROLLO DE LAS
DIVERSAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
NO ASISTIO
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
NO ASISTIO
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
HAS DEMOSTRADO RESPONSABILIDAD EN EL DESARROLLO DE LAS
DIVERSAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
NO ASISTIO
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.
TE RECOMIENDO REPASAR TUS ACTIVIDADES EN LAS VACACIONES.

ción adicional sobre el estudiante en relación al desarrollo de las competencias o a

greso y que sirven de insumo para la atención al estudiante durante el 2023 (situación
o de aprendizaje con énfasis en los aspectos en los que el estudiante requiere apoyo,
ndiciones del contexto, u otros que se consideren pertinentes)