DATOS GENERALES :

Institución educativa :
Código modular - Anexo : 1340876-0 Nivel :
Nombre : 30001-72
Datos referentes al registro de notas :
Año académico : 2023
Diseño curricular : CURRÍCULO NACIONAL 2017
Período de evaluación : TERCER BIMESTRE Grado :

ÁREAS

057: INGL INGLÉS

SECUNDARIA

SEGUNDO Sección : C
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
22702059 00000061276711 ALDAEZ REYNALDO, ALEX MIGUEL B
24096561 00000061739796 ASCENCIO ACHARTE, ZARAI BRIGIDA B
25108510 00000062543220 AYALA FLORES, REYMER BENJAMIN C
27375546 00000061739297 EÑIQUEZ JULCARIMA, JHOSMEL ANDY B
25445065 00000061972499 GOMEZ CAJAHUANCA, JHAMILA THAIS B
26624693 00000062336765 GUILLERMO SIERRA, KIARA YADIRA B
28239729 00000079474292 HURTADO ORDOÑEZ, MARIA DEL CARMEN BELEN C
26863779 00000062195115 LLAGUENTO CARLOS, KIARA B
26779926 00000062072565 LUCANA CONDOR, JOEL SEBASTIAN A
28402071 00000062601867 MATOS VIDALON, RUTH NOEMI B
28409522 00000062601852 PAITAN ESPINOZA, RUTH ELIZABETH B
25311804 00000061797351 PALOMINO AGUILAR, ALEXANDER ALDAIR B
19442563 00000061684604 PEREZ AURELIO, JEFERSON B
26532639 00000061785480 PUENTE HINOSTROZA, MERLY CESIA C
28579826 00000063710774 QUINTO DE LA O, SHAROM JHOVANA B
26611707 00000063199469 SALAZAR LLANTOY, YANDER JOSE C
25088236 00000061815189 SILVERA PEDRAZA, JOSEPH JEANPIER B
25312574 00000062543125 TAIPE LUJAN, ANAIS MARYORI B

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Se comunica oralmente
02 = Lee diversos tipos de textos escritos
03 = Escribe diversos tipos de textos
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Evidencia algunos errores de pronunciacion y entonacionC
Evidencia algunos errores de pronunciacion y entonacionB
No realizo acciones para desarrollar esta competencia . C
Evidencia algunos errores de pronunciacion y entonacionC
Evidencia algunos errores de pronunciacion y entonacionB
Evidencia algunos errores de pronunciacion y entonacionC
No realizo acciones para desarrollar esta competencia . C
Evidencia algunos errores de pronunciacion y entonacionB
A
Evidencia algunos errores de pronunciacion y entonacionC
Evidencia algunos errores de pronunciacion y entonacionB
Evidencia algunos errores de pronunciacion y entonacionB
Evidencia algunos errores de pronunciacion y entonacionA
No realizo acciones para desarrollar esta competencia . C
Evidencia algunos errores de pronunciacion y entonacionB
No realizo acciones para desarrollar esta competencia . C
Evidencia algunos errores de pronunciacion y entonacionB
Evidencia algunos errores de pronunciacion y entonacionC
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
No realizo acciones para desarrollar esta competencia . B
El estudiante obtiene infiere e interpreta poca informacioC
No realizo acciones para desarrollar esta competencia . C
No realizo acciones para desarrollar esta competencia . C
El estudiante obtiene infiere e interpreta poca informacioC
No realizo acciones para desarrollar esta competencia . C
No realizo acciones para desarrollar esta competencia . C
El estudiante obtiene infiere e interpreta poca informacioC
B
No realizo acciones para desarrollar esta competencia . B
El estudiante obtiene infiere e interpreta poca informacioC
El estudiante obtiene infiere e interpreta poca informacioB
B
No realizo acciones para desarrollar esta competencia . C
El estudiante obtiene infiere e interpreta poca informacioB
No realizo acciones para desarrollar esta competencia . C
El estudiante obtiene infiere e interpreta poca informacioB
No realizo acciones para desarrollar esta competencia . B
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
Utiliza vocabulario y estructuras gramaticales limitadas .
No realizo acciones para desarrollar esta competencia .
No realizo acciones para desarrollar esta competencia .
No realizo acciones para desarrollar esta competencia .
No realizo acciones para desarrollar esta competencia .
No realizo acciones para desarrollar esta competencia .
No realizo acciones para desarrollar esta competencia .
No realizo acciones para desarrollar esta competencia .
Utiliza vocabulario y estructuras gramaticales limitadas .
Utiliza vocabulario y estructuras gramaticales limitadas .
No realizo acciones para desarrollar esta competencia .
Utiliza vocabulario y estructuras gramaticales limitadas .
Utiliza vocabulario y estructuras gramaticales limitadas .
No realizo acciones para desarrollar esta competencia .
Utiliza vocabulario y estructuras gramaticales limitadas .
No realizo acciones para desarrollar esta competencia .
Utiliza vocabulario y estructuras gramaticales limitadas .
Utiliza vocabulario y estructuras gramaticales limitadas .