DATOS GENERALES :

Institución educativa :
Código modular - Anexo : 0547125-0 Nivel :
Nombre : 773
Datos referentes al registro de notas :
Año académico : 2023
Diseño curricular : CURRÍCULO NACIONAL 2017
Período de evaluación : TERCER BIMESTRE Grado :

ÁREAS

0004: CIENC TEC CIENCIA Y TECNOLOGÍA

SECUNDARIA

SEGUNDO Sección : C
 01
ID Cód. Estudiante Nombres
NL
25877588 00000061722059 ACOSTA CASTRO, STEVEEN JHERARD AD
27462166 00000061722086 ACOSTA DEL AGUILA, GILVER IVAN AD
25138061 00000061722103 ACOSTA HUALINGA, RODOLFO AGUSTIN AD
23254960 00000062252448 AMASIFUEN HUAMAN, GERAL AD
25142535 00000061648242 CHINGUEL JIMENEZ, SOL RUBY AD
25132241 00000073843538 CORDOVA MARIN, ROUSE NICOLE AD
23443880 00000073728299 DE LA TORRE OROSCO, DAMARIS A
25144083 00000062132762 GUERRA SANGAMA, GAD GIDEL AD
25764910 00000061722083 HUANSI INGA, JAVIS AD
24782873 00000062568561 LIZANA HUAYAMA, KENLLY BRANDY AD
25146862 00000061633688 MARICHI CHUMBE, JESSENIA JIMENA MARTINA AD
25145631 00000061633679 MELO TAPULLIMA, JHORDAN ISAI AD
20729056 12131060500020 MONTELUIS GALINDO, IBETH MISHEL B
20727332 11131060500020 NOLORBE SALDAÑA, FLOR BENEL B
20726930 11131060500010 NOLORBE SALDAÑA, JHON LANDER B
19921873 12173050200150 OLIVAS GONZALES, CARLOS OMAR A
20773350 12131061100080 PAIMA PANDURO, JIMESTON A
25133132 00000061722058 PASHANASI CUESPAN, SANDRY JESSENIA A
23252137 00000061793529 PINCHI RODRIGUEZ, ANTONY ALEXANDER AD
25122787 00000061722060 PINEDO TORRES, EDU LLULVER AD
16509667 11167262700020 PIZANGO IRARICA, GESICA MORELIA A
26120722 00000061722111 RODRIGUEZ ISHUIZA, LLISENIA A
25027444 00000061722139 SALAZAR AMASIFUEN, DIEGO ANDRE A
24928097 00000061633699 SANDOVAL ROMAN, ENGELS MILLER AD
24234137 13131631800078 SANGAMA CHOTA, ANDREA A
25044529 14027451400018 SANGAMA MARICHI, JOCABED A
25028545 00000061722096 SANGAMA SINARAHUA, KENLLI MISHEL A
25097019 00000062132766 TORRES PASHANASI, ISIDORO A
25275294 00000062758426 TORRES SANGAMA, MARDEN A
25245577 00000061793152 TUANAMA TAPULLIMA, JEAN PIER A
23251928 00000061722135 VALLES TAPULLIMA, TALIA VERONICA A

LEYENDA
NL = Nivel de logro alcanzado
01 = Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimient
02 = Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres v
03 = Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas
 01 02
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Diseña soluciones tecnologicas al justificar el alcance de AD
Diseña soluciones tecnologicas al justificar el alcance de AD
Diseña soluciones tecnologicas al justificar el alcance de AD
Diseña soluciones tecnologicas al justificar el alcance de AD
Diseña soluciones tecnologicas al justificar el alcance de AD
Diseña soluciones tecnologicas al justificar el alcance de AD
Diseña a partir de preguntas he hipotesis que son verific A
Diseña soluciones tecnologicas al justificar el alcance de AD
Diseña soluciones tecnologicas al justificar el alcance de AD
Diseña soluciones tecnologicas al justificar el alcance de AD
Diseña soluciones tecnologicas al justificar el alcance de AD
Diseña soluciones tecnologicas al justificar el alcance de AD
Selecciona sus materiales y herramientas, realiza los procB
Selecciona sus materiales y herramientas, realiza los procB
Selecciona sus materiales y herramientas, realiza los procB
Diseña a partir de preguntas he hipotesis que son verific A
Diseña a partir de preguntas he hipotesis que son verific A
Diseña a partir de preguntas he hipotesis que son verific A
Diseña soluciones tecnologicas al justificar el alcance de AD
Diseña soluciones tecnologicas al justificar el alcance de AD
Diseña a partir de preguntas he hipotesis que son verific A
Diseña a partir de preguntas he hipotesis que son verific A
Diseña a partir de preguntas he hipotesis que son verific A
Diseña soluciones tecnologicas al justificar el alcance de AD
Diseña a partir de preguntas he hipotesis que son verific A
Diseña a partir de preguntas he hipotesis que son verific A
Diseña a partir de preguntas he hipotesis que son verific A
Diseña a partir de preguntas he hipotesis que son verific A
Diseña a partir de preguntas he hipotesis que son verific A
Diseña a partir de preguntas he hipotesis que son verific A
Diseña a partir de preguntas he hipotesis que son verific A
 02 03
Conclusión descriptiva de la competencia NL
Ha logrado problematizar situaciones con base en conociAD
Ha logrado problematizar situaciones con base en conociAD
Ha logrado problematizar situaciones con base en conociAD
Ha logrado problematizar situaciones con base en conociAD
Ha logrado problematizar situaciones con base en conociAD
Ha logrado problematizar situaciones con base en conociAD
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co A
Ha logrado problematizar situaciones con base en conociAD
Ha logrado problematizar situaciones con base en conociAD
Ha logrado problematizar situaciones con base en conociAD
Ha logrado problematizar situaciones con base en conociAD
Ha logrado problematizar situaciones con base en conociAD
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co B
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co B
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co B
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co A
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co A
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co A
Ha logrado problematizar situaciones con base en conociAD
Ha logrado problematizar situaciones con base en conociAD
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co A
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co A
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co A
Ha logrado problematizar situaciones con base en conociAD
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co A
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co A
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co A
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co A
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co A
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co A
Identifica conceptos basicos y explica textuamente la co A
 03
Conclusión descriptiva de la competencia
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado problematizar situaciones con base en conocimientos cientificos y observaciones previas argumentando su plan d
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
Ha logrado identificar las variables, plantear preguntas e hipotesis propone un solo procedimiento que no le permite obtener
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se sugiere seguir explorando en temas de indagaciion para enrriquecer
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se sugiere seguir explorando en temas de indagaciion para enrriquecer
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se sugiere seguir explorando en temas de indagaciion para enrriquecer
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se
as argumentando su plan de observaciones y experimentos utilizados. Se sugiere continuar enriqueciendo sus aprendizajes.
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se
que no le permite obtener datos fiables en funcion a las variables. Se
us aprendizajes.
us aprendizajes.
us aprendizajes.
us aprendizajes.
us aprendizajes.
us aprendizajes.
us aprendizajes.
us aprendizajes.
us aprendizajes.
us aprendizajes.
us aprendizajes.
us aprendizajes.
e indagaciion para enrriquecer sus aprendizajes.
e indagaciion para enrriquecer sus aprendizajes.
e indagaciion para enrriquecer sus aprendizajes.

us aprendizajes.
us aprendizajes.

us aprendizajes.