DAYUMA-ORELLANA-ECUADOR
“Educación de calidad y calidez”
Resolución Nro. 452-DP-CZ2-2013-10-15
Biología primero de bachillerato
Docente. Lenin Vicente Salinas.
Fecha de envió: 03 de octubre del 2021
Fecha de entrega de la tarea: 07 de octubre del 2021 hasta las 8H: 40 horas
Actividades
Origen de la vida
1. El método científico
La biología, al igual que el resto de las
ciencias naturales como la química, la física o
la geología, pretende encontrar una
explicación sobre cómo y por qué se dan los
distintos procesos de la naturaleza; en el caso
concreto de la biología, en los seres vivos.
Para esto, científicos han aceptado la
necesidad de cumplir una serie de pasos para
que las conclusiones a las que se lleguen sean
válidas y aceptables. A estas etapas las
conocemos como el método científico.
El método científico es un proceso
sistemático
basado en la observación y la
experimentación,
gracias al cual obtenemos conocimiento
científico, y para llegar a este, es
necesario seguir una serie de pasos:
• Observación: Reconocemos un problema al
aplicar los sentidos a algún objeto o
fenómeno natural.
• Planteamiento del problema: Planteamos el
problema en forma de pregunta a la que hay
que dar respuesta.
• Formulación de hipótesis: Hacemos
suposiciones lógicas y que puedan ser
contrastables para dar respuesta a la pregunta.
• Experimentación: Diseñamos experimentos
que puedan confirmar o descartar la hipótesis
planteada. En este punto es importante
controlar las variables que puedan influir en
el experimento.
Tareas
Descripción:
Esta actividad comprende la revisión del recurso
de estudio (lectura ubicada al lado izquierdo).
El objetivo de la clase es conocer el proceso de
la división celular, su reproducción y luego
sistematizar los contenidos en un mapa
conceptual de todo lo comprendido. La tarea
debe tener inicialmente sus datos informativos
como: Nombres y apellidos completos, curso,
paralelo, fecha, número de semana y
asignatura.
Recursos:
Hojas de papel ministro esferos, regla, pinturas
y recursos de estudio (lectura).
Orientaciones metodológicas:
Luego que haya revisado la lectura que
contiene la explicación del tema de la clase,
elabore un mapa conceptual donde usted
concrete y ordene todas las ideas que entendió.
Producto: (Tarea)
Mapa conceptual de lo comprendido en una
hoja de papel ministro. (Debe ser enviado en
una captura convertida a Pdf. Por medio de
WathsApp)
Evaluación:
Se calificara mediante Rúbrica para evaluar
mapa conceptual. (haga clic en el siguiente link
para conocer bajo qué criterios se evaluara su
tarea.
https://docs.google.com/document/d/1v2ViJPxl
fCLN1IhUvs7mI9nZ3KobGvj4Ub4B2Sk55ts/edit?
usp=sharing
• Aceptación/refutación: Si el experimento ha
demostrado que la hipótesis no es válida, se
ha refutado la hipótesis, por lo que debemos
plantear una hipótesis nueva y seguir de
nuevo todos los pasos. Si después del
experimento la hipótesis se considera cierta,
creamos una teoría.
• Conclusión: Una vez que hemos confirmado
la hipótesis, redactamos una teoría o
una ley que explique el problema inicial.
Gracias al método científico, podemos
construir
un conocimiento que explique cómo
funciona el mundo natural, pero para aplicar
este método de forma exitosa, hay que
cumplir ciertos requisitos:
Para empezar, es importante eliminar los
prejuicios. Esto significa que tenemos que ser
lo más objetivos posible, sin permitir que
nuestras ideas previas sobre un concepto
afecten al análisis o a la experimentación.
Debemos demostrar una actitud imparcial.
A la hora de plantear hipótesis y
experimentos que prueben o refuten la
hipótesis, es importante
ser creativo para poder proponer
ideas novedosas, pero siempre desde un
razonamiento lógico y teniendo en cuenta que
las hipótesis deben ser comprobables
mediante un experimento, y que ese
experimento pueda repetirse en distintas
condiciones.
Durante la realización del experimento, hay
que tener en cuenta todas las variables que
puedan influir en el mismo. Una vez que
tengamos
claras las variables y cómo afecta cada una al
fenómeno que se está estudiando, debemos
controlarlas o reducirlas al mínimo para
asegurarnos de que los datos que obtendremos
del experimento estén más apegados a la
realidad.
Al analizar los datos, es necesario ser honesto
y no manipular el experimento ni modificar
los datos para hacer que la hipótesis se
cumpla.
El análisis debe ser objetivo e imparcial.
Para finalizar, es importante tener la mente
abierta a nuevas ideas. A lo largo de toda la
historia de la ciencia, se han afirmado o
 descartando teorías y leyes sobre el entorno
que nos rodea. Esto es algo normal, ya que, al
mejorar la tecnología, podremos mejorarla
experimentación, y así podremos acercarnos
más al conocimiento científico. No debemos
pensar que una teoría es completamente
cierta, sino que debemos asumir que
es una forma de expresar, lo más
acertadamente que podamos, un fenómeno
natural; y que cabe la posibilidad de que no
sea totalmente
Irrefutable.

Cualquier duda o inquietud sobre la tarea hacérmela conocer por interno al WathsApp
0967922740

Atentamente.

Lenin Vicente Salinas