SESIÓN 08

Diseños de investigación

Intrasujetos

- Existe una variable independiente

- Se crean varia unidades de observación en función de sus niveles
- La variable dependiente puede ser una o más
- Los grupos experimentales están formados por los mismos sujetos.

Diseño cualitativo – explicativo cuasi experimental

Anexo 1: Diseño de investigación P1

5. Experimentos Bivalentes, Multivalentes y Factoriales

Diseños destacados en función del número y la cantidad de tratamientos.

La mínima exigencia de rigor requiere la presencia de un “grupo de control”, siendo los

experimentos bivalentes donde se cumplen estos requisitos.

5.1. Experimentos bivalentes

Se suele combinar un grupo experimental con otro control, la cual sirve para
neutralizar posibles variables extrañas que puedan dar índices de falsedad del mismo.

Andrews (1948, citado por Arnau, s.f.), los diseño de esta categoría de experimentos,
no sólo sirvieron de métodos de aproximación, sino también como procedimientos
para la identificación de variables.
Ejemplificación:

Premisa o hipótesis: Estudiar el efecto del “impulso

de hambre” sobre “la rapidez del aprendizaje
discriminativo”.

Se eligieron dos valores de la variable: “Impulso de

hambre”

- Valor N° 01: 12 h. de privación

- Valor N° 02: 0 h. de privación (grupo de control)

Con lo observado en la gráfica se puede deducir que:

“A mayor privación obtendremos una mayor rapidez en el aprendizaje discriminativo”.

Con ello, se concluye que este tipo de experimentos posee un carácter básicamente
exploratorio, donde el investigador en su mayoría, desconoce la previa relación
existente entre las variables que estudia.

- Diseño antes y después:

Parte de dos grupos: Experimental y otro de Control.

A través de ello, se obtiene si dichos grupos son teóricamente, equivalentes y se mide

alguna característica conductual relacionada directamente con el experimento. De esta
forma, mediante la comparación de observaciones del antes y las observaciones del
después, se podrá conocer si aquellos factores que se introducen a lo largo de la
experiencia han generado algún tipo de influencia similar en ambos grupos.

Esquema:

Grupo Asignación Observ. antes Tratamiento Observ

después
E Az O1 X1 O2
C Az O3 X0 O4

o X1: Tratamiento experimental

o X0: No se ha sometido a un tratamiento experimental

- Diseño de dos grupos al azar: Elaborados por Fisher (1935), no es necesario

tomar medida “antes”. Ha sido muy eficaz en psicología, estableciendo un
procedimiento idóneo en la inferencia de hipótesis.
- Diseño de grupos apareados: Cuenta con el propósito primordial de obtener dos
muestras de sujetos que, en relación a alguna actividad o característica
conductual, presenten una media y desviación estándar lo más idénticas posibles.