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Programa de Formación

Humanística Filosofía y Ética

7
SESIÓN

AXIOLOGÍA
Programa de Formación
Humanística Filosofía y Ética

https://www.heraldobinario.com.mx/tendencias/2022/1/13/este-es-el-primer-video-que-supera-los-10-billones-de-vistas-en-youtube-20015.html

Resultado/s de aprendizaje
Analiza el acto moral de su entorno social y profesional Evidencia de aprendizaje
empleando las tecnologías de la información y
comunicación, para mejorar las relaciones Portafolio: Video interactivo sobre práctica de los valores
interpersonales y principios institucionales de la UCV..
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Filosofía y Ética
Humanística

Observemos el
siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=RX-t7j5KImI
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¿Qué es un
objetivo?
¿Qué es una
meta?
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Respondemos las siguientes preguntas en Miró:

1. ¿Qué relación tiene el video con el tema de hoy?


2. ¿Qué valores podemos identificar en este video?
3. ¿Existirían algunas consecuencias si las
personas dejaran de practicar valores?

https://miro.com/welcomeonboard/UUFjVzQyR1dGSWtqcDh0MnZYU2xHam
9telZWeUJxcDR1cHM2RUV5M045NVVseEtMZEVVV3pmTk53QUYyYXN1Q
nwzNDU4NzY0NTIwMDk5ODk5Mjk4?share_link_id=335472306278
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Axiología
Problemática del Valor
“Axios”= valioso, que vale. La axiología se plantea:
“Logos”=palabra, tratado, estudio.
¿Qué es el valor?
¿En qué se funda el valor?
Disciplina filosófica que estudia el ¿Cuál es su naturaleza?
valor; investiga los fundamentos ¿Qué relación existe entre el
racionales y últimos de éste. ser y el valor?
¿Cómo captamos el valor?
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Acto Valorativo
Características del
Experiencia de valor / conciencia Juicio Valorativo
valorativa: es la actitud mediante la
cual captamos el valor. 1. Expresa una actitud de
compromiso, de aceptación o
Análisis del Juicio Valorativo
rechazo.
Juicios de ser: afirman lo que son las 2. Se refiere a una cualidad que se
cosas en sí mismas. “El ají es picante”. polariza en positiva o negativa.
3. Hay graduación de intensidad
Juicios de Valor: afirman lo que las de la expresada.
cosas son para el sujeto. Se expresa
lo que las cosas significan para los
seres y su relación con el mundo.
“X es bueno”
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¿Qué es el valor?
Grado de importancia o significación ,
conveniencia o estima que tienen las cosas y
los fenómenos para un individuo, grupo o
sociedad.
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Valores
Humanística

Los valores son esencialmente


creencias o convicciones
profundas que guían la
existencia humana.
(Ortega y Gasset)

Los valores no son entes abstractos sino


reales y es el ser humano el que les da vida.
(Max Scheler)
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Características del valor


• Objetividad: los valores valen en sí y por sí mismos,
independientemente del sujeto.
• Polaridad: Todo juicio valorativo oscila entre lo positivo y lo negativo, lo
bueno y lo malo, lo útil y lo inútil, lo justo y lo injusto.
• Grado: Es la gama de variaciones por las que puede pasar el valor de
una persona o cosa. Ej. Excelente, muy bueno, regular, malo, pésimo.
• Jerarquía: existen valores superiores e inferiores, unos están en un
plano más elevado que otros. Así se constituye una tabla de valores.
• Trascendencia: El esfuerzo y perseverancia de la práctica de los
valores, permite que el ser deje huella donde tenga que desarrollar.
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Importancia de los valores


1. Los valores son principios, normas o guías que orientan nuestro
comportamiento en función de realizarnos como personas.
2. Nos indican el camino para conducirnos de una manera y no de otra,
frente a deseos o impulsos, bien sea que estemos solos o con otros.
3. Los valores guían la acción humana y generan condiciones de realización
y crecimiento en humanidad.
4. Vivir valores positivos como la paz, amor, generosidad, alegría,
solidaridad, fidelidad, tolerancia, honestidad, sinceridad y otros, permiten
gozar la vida de manera positiva.
5. La realización personal, interpersonal, familiar, comunitaria y social se
vivencia en las influencias positivas o negativas de los valores y/o
antivalores.
Nivel más Alto Programa de Formación
Humanística
Filosofía y Ética
Rel
igio
Santo, profano, piadoso,
sos sacrílego, elevado

Clasificación :
Teóricos o
cognoscitivos:

de los valores
verdadero, falso, verosímil, riguroso.

Éticos: bueno, malo, correcto,


incorrecto, honesto, austero.

Según: Max Scheler Estéticos: bello, bonito, feo, elegante,


cómico.

Sociales y Jurídicos: justo/injusto; solidario, igualitario,


honorable.

Económicos y Técnicos:
lucrativo, útil, inútil, eficaz.

Vitales: saludable, insaciable; fuerte, débil.

Sensoriales o Hedonísticos:
agradable/desagradable; Placentero/doloroso

Nivel más Bajo


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Teorías Axiológicas
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Valores Fundamentales
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Valores institucionales Humanística
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https://blog.hotmart.com/es/estudio-de-grabacion-de-video/
En equipos de trabajo de 5 integrantes elabora un video interactivo sobre
práctica de los valores y principios institucionales de la UCV.
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EXPOSICIÓN

https://es.dreamstime.com/icono-de-presentaci%C3%B3n-v%C3%ADdeo-ilustraci%C3%B3n-esquema-del-vector-iconos-signo-s%C3%ADmbolo-contorno-aislado-image168647061
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¿Qué aprendimos hoy?

¿Qué dificultades han


tenido al realizar las
actividades?

¿En qué situaciones aplicarías lo


aprendido?

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