PRUEBA DE SÍNTESIS Y COMPETENCIA CON MI FAMILIA.

Criterio de evaluación que se aplicarán para observar el grado de logro de las competencias
básicas (comunicativa, expresiones culturales, social y cívica, competencia emprendedora):

1.1. Identifica cualidades personales: autoconcepto, creatividad, comunicación…

1.2. Investiga y reflexiona sobre carrera profesional. Analiza el mercado y yacimientos
de empleo

2.1. Diseña carrera profesional reflexionando sobre lo interno y lo externo. DAFO.

LA CREATIVIDAD ECLOSIONA EN MI CLASE Y YO SOY PARTE DEL ECOSISTEMA CREATIVO Y

EMPRENDEDOR.

Hace un mes comenzamos las clases de Iniciativa emprendedora, quiero contarte cómo me
siento, qué hemos hecho hasta aquí y cuál es el proyecto en el que estoy metido.
Hemos comenzado el curso hablando sobre el mercado de trabajo. Ahora mismo te puedo
explicar qué significa ser población activa, inactiva, ocupada y parada.

La tasa de paro en la población joven en España a fecha 2021 es del 34%. Esto
significa que (…)

Pero no voy a desanimarme, nos han hablado de los yacimientos de empleo, es decir
nuevos espacios de trabajo que pueden dar salida laboral a jóvenes como yo que tengan
capacidad, formación y competencia demostrable. Aquí empieza lo bueno, el mercado
busca personas con autoestima, seguras y que aparten a un lado creencias limitantes…
para lograrlo necesito dedicar unos minutos a entender cómo soy y qué me limita. Para
hacerlo voy a usar el DAFO personal y así me resultará más fácil saber quién soy y
hacia dónde quiero ir.

DEBILIDADES
Elementos que suponen una barrera
para lograr las propias metas.
● Acciones y actitudes que alejan a la
persona de la meta.
AMENAZAS
Situaciones negativas externas que
dificultan la meta personal.
● Factores que dificultan el logro de la meta.
● Problemas que podrían surgir y condicionar el
logro de mi meta.
 FORTALEZAS
Atributos que me permiten lograr
ventajas competitivas frente a la
competencia.
● Virtudes y talentos.
● Capacidades y aptitudes clave .
OPORTUNIDADES
Factores y recursos que aproximan a la
persona a la meta marcada.
● Aspectos positivos del entorno que pude
aprovechar la persona para alcanzar la meta.

Según estas reflexiones soy una persona (…)

Nunca me consideré una persona creativa, pero tengo una profesora muy testaruda que
está empeñada en hacernos ver que todos somos creativos. Según ella, la creatividad
es la capacidad para ver “cosas extraordinarias” en situaciones ordinarias. Esta
manera de generalizar la creatividad me ha hecho sentir la chispa creativa en clase y
fuera de clase.
Te voy a contar cómo me he dado cuenta de mi potencial creativo. Un día paseando por
el monte con mi familia vimos esta señal. No teníamos ni idea lo que era, cada
miembro de mi familia dijo una cosa, dijimos un montón (escribe aquí lo que os
sugiere a cada uno, debes incorporar lo que piense cada uno, cuantas más cosas mejor
y te debe ayudar tu familia).

Después de ver la señal llegamos a una finca que criaba cerdos, a su lado un cartel
que ponía “Solo dos cuadrados logran que cada cerdito tenga una celda independiente”,
ayúdame para mejorar el bienestar animal y no tener que encerrarlos todos juntos. Nos
pusimos a pensar y la solución que dimos fue la que marco a continuación.
En ese momento me di cuenta que mi familia tenía personas muy creativas…¡menuda
imaginación!.
Ahora ya entiendo porque nuestra profesora dice que todos somos creativos, todos. La
cuestión clave es entrenar esa manera de ver y de asociar ideas, no tener miedo a
expresarlas y expresarlas de la mejor manera que cada uno tenemos.
Ahí estamos ahora en clase entrenando nuestra capacidad de crear. Nos hemos inspirado
con el arte urbano de Castellanos de Villiquera, hemos buscado argumentos a titulares
de prensa. El paraguas de trabajo es la mujer del mundo rural. Y ahora estamos en
pleno proceso creador. Serigrafiar 20 camisetas donadas por la empresa rural Dehesa
Grande para incorporar nuestra creatividad a la camiseta y llevarlas el día 15/10,
día de la Mujer Rural.
Mediante una dinámica de creatividad, hemos generado muchísimos emblemas para nuestra
campaña del 15/10. Una vez hecho esto debemos aprender a serigrafiar y aquí voy a
contaros qué es y cómo lo vamos a hacer.

QUÉ ES??

CÓMO ES EL PROCESO??
LOS MATERIALES.

LA UTILIDAD.

MI EMBLEMA PARA PASR AL FOTOLITO Y LA OPINIÓN DE MI FAMILIA. Dibuja

la camiseta con tu emblema.