¿Qué harás

con el resto de
tu vida?
Por Nestor de León Ventura
Guatemala, 19 de febrero 2023
 “Un plan que una
persona se traza para
conseguir objetivos en
¿Qué es un Proyecto la vida, es un camino
para alcanzar metas. Le
Personal de Vida? da coherencia a la
existencia y marca un
estilo en el actuar, en
las relaciones, en el
modo de ver los
acontecimientos”
(Arboccó, 2014).
 Todo joven debe tener un proyecto de vida,
un plan que identifique metas y medios para
lograrlas, un plan que sea un estímulo para
explorar al máximo sus potencialidades,
un plan que le permita hacer realidad sus
sueños.

Una persona sin metas probablemente

arribe a un sitio al que no quería llegar.
Es importante
reconocer…
• Sueños
• Metas
• Objetivos
• Actividades
• Preferencias
• Creencias
Los sueños nos hacen
experimentar estados
superiores de Consciencia :
INSPIRACIÓN, PAZ,
AMOR, COMPASIÓN,
GOZO, PLENITUD, LUZ,
PODER, CONFIANZA,
TRANSFOMACIÓN,
TOLERANCIA,
PACIENCIA...
Los sueños…..
• Los sueños nos hacen
cruzar nuestros límites.

• Amplían nuestro espectro

de posibilidades.

• Los sueños son inspiración,

un punto de partida, un
medio y un fin.
 Es mejor…
• Convertir los sueños y anhelos en METAS.
• Reconocer que las cosas no dependen de
“ la suerte”.
• Reconocer que las cosas dependen de MI.
• Dedicar tiempo de PLANEACIÓN,
EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO para aquello
que me importa.
• El balance entre autodisciplina y
confianza.
Para pensar no debes estar bloquead@.

Normalmente un bloqueo es por:

• Miedo a hacer el ridículo

• Miedo de equivocarse
• Miedo a fracasar
• No sentirse capaz
• Miedo a la burla
Matriz de FODA:
Fortalezas
Características positivas que tengo
y que sirven para facilitar o
impulsar cualquier meta.
Oportunidades
Todo el apoyo externo que recibo y
que me es de utilidad en el alcance
de mis metas.
Debilidades
Características personales que
impiden, obstaculizan o bloquean
cualquier meta que quiero lograr.
Amenazas
Condiciones externas, que
impiden, obstaculizan o bloquean
el alcance de mis metas.
¿Cómo construir una FODA?
Fortalezas Debilidades
¿Cuáles son mis mejores habilidades?
¿Cuáles son mis cualidades sobresalientes? ¿En qué quiero mejorar?
¿Con qué talentos cuento? ¿Cuáles son mis barreras personales que me
impiden avanzar?
¿Qué me diferencia de los demás?

Oportunidades Amenazas

¿Qué circunstancias pueden ser de provecho ¿Qué limitantes hay en mi contexto?

para mi bienestar? ¿Qué obstáculos encuentro a mi alrededor que
restan en mi bienestar?
 Ejemplo:
FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS

 Honesto  Apoyo familiar  Inseguro  Ambiente político de

 Responsable  Apoyo del colegio  Me cuesta delegar corrupción
 Organizado y  Amigos atentos de mi tareas  Envidia de mis
sistemático para los bienestar  Autoexigente compañeros de salón
trabajos  Tranquilidad en el lugar  Poca paciente  No hay universidades
 Claridad en mis metas donde vivo  Poco tolerante cerca de donde vivo
 Reconozco errores  Tengo amigos sinceros  Sensible  No hay trasporte
 Coherente entre lo que  Buenas relaciones con  Me cuesta afrontar el público para mi casa
creo y hago las personas adultas fracaso  Padres desempleados
 Respetuoso  Buena comunicación  Impaciente  Grupos delictivos en mi
 Extrovertido con mis papás.  Dejo las cosas para colonia
 Constante  Tengo buenos última hora  Amigos con adicciones
 Amable maestros.  Infiel  Venta de cigarros en las
 Entusiasta  Estudio desde casa  Adicción al cigarro tiendas de la colonia.
 Puntual  Tecnología a mi alcance  Temor a hablar en
 Ojos Bonitos público
Piensa en tus éxitos y fracasos
Éxitos ¿Qué me ayudó a cumplirlos?
Aspectos internos y externos

Fracasos ¿Qué aspecto personal no puse en práctica para alcanzar el

objetivo?
¿Qué obstáculos externos fueron tan fuertes que me
impidieron alcanzarlos?
  Son valores inculcados generalmente desde la
infancia y que resultan en principio
¿Qué es un incuestionables.

principio?  Estos valores son reforzados tácita y

permanentemente con los mensajes que subyacen
en el entorno familiar, en la comunicación personal
y en los medios masivos modernos.
 SON NECESARIOS PARA OBRAR DE MANERA
CORRECTA.

Son la guía que determina aquello que es correcto de lo

que es incorrecto, por tanto, son la base de los valores
humanos.
¿Qué son los • Son aquellas cualidades que fundamentan nuestra
valores? manera de ser como persona y nuestro
comportamiento.
• Son aptitudes o cualidades individuales que
definen la conducta de un individuo en la sociedad.
• Su objetivo sea guiar a los individuos a obrar
correctamente, de forma individual y así de forma
colectiva.
 • Son ideas o pensamientos que se han
aprendido y que se asumen como
Creencias verdades.

• Idea que se considera verdadera por

alguien que la profesa. Va en función de
nuestra realidad. Es subjetiva.

• Son las opiniones de las que podemos dar

razones y que podríamos abandonar si
éstas dejaran de convencernos.
Ejercicio: Pensar en 5 principios, 5 valores y 5
creencias personales y definirlos.
Frase/Situación Principios Valores Creencias
Hay que llegar temprano Puntualidad Puntualidad Respetar el tiempo de los
al colegio. demás es indispensable
para establecer armonía.

No hagas lo que no Amor Respeto En la vida todo se paga, lo

quieras que te hagan. bueno y lo malo que se
hace.
 MISIÓN

¿CUÁL ES MI ¿EN QUÉ ME DISTINGO ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS

PROPÓSITO DE VIDA? DE LOS DEMÁS? ESPECIALES TENGO?
Misión
• Propósito de Vida = Es la razón de existir
• Para qué fuimos creados y a quiénes debemos
dirigirnos.
• Tu misión es el compromiso que asumes contigo
mismo.
• Es la declaración que sirve para saber cuál es
nuestra razón fundamental de ser y operar.
 Elementos de una MISIÓN

¿Quién Soy?
IDENTIDAD
• Valores
• Características Positivas

¿A qué me dedico?

ACTIVIDADES

¿Para qué o para quién hago esas actividades?

Finalidad u Objetivo
 VISIÓN

¿QUÉ QUIERO LOGRAR ¿DÓNDE QUIERO ¿EN QUÉ EMPLEARÉ MI

EN LA VIDA? ESTAR EN EL FUTURO? TIEMPO?
Visión

• Es una imagen proyectada en el futuro.

• Nos permite plantear un futuro deseable, que sea lo suficientemente
claro y motivador.
• Permite verte en el futuro y por eso es una guía que te ayuda para
que no pierdas fácilmente el rumbo.
• No es una frase bonita que no significa nada, debe ser una frase
inspiradora y ante todo orientada, de lo que se quiere y piensa hacer
en el futuro.
• Representa deseos, sueños, esperanzas, metas y planes.
• No son fantasías, son realidad que aún no se ha llevado acabo.
 Elementos de una VISIÓN

¿Qué quiero SER en la vida? ¿Cómo me veo en el futuro? ¿Cómo quiero que me vean
IDENTIDAD en el futuro?

ACTIVIDADES ¿Qué actividades desarrollaré en el futuro?

FINALIDAD U ¿Para qué o para quién haré esas actividades?

OBJETIVO
 Dimensiones del Ser Humano
El ser humano es un ser integral que se desenvuelve dentro de
un ambiente; en él influye un sinnúmero de características
biológicas, psicológicas, sociales y espirituales.
Está dotado de conciencia, inteligencia, voluntad,
intencionalidad, afectividad y creatividad, en síntesis, de una
personalidad, que obedece a su ubicación temporal (momento
histórico) y espacial (lugar donde habita).

El ser humano como una totalidad (Alonso, L. & Escorcia, I. 2003)

El Ser humano es una
totalidad imposible de
separar en sus
dimensiones, ya que no es
fácil establecer cuánto
influye una sobre las otras
o cuánto depende la una de
las otras.
 RECREATIVA
ESPIRITUAL

SOCIAL
INTELECTUAL

FISIOLÓGICA

AFECTIVO/EMOCIONAL

OCUPACIONAL

FAMILIAR
ECONÓMICA
 METAS
Deben ser medibles
 Corto plazo: se
refiere a un tiempo Deben ser calendarizadles
de hasta 12 meses. Deben ser realizables y
explicar cómo se logrará
 Mediano plazo: es
de 12 meses a tres Deben ser dignas de tu
grandeza
años.
Deben ser congruentes con
 Largo plazo: es tus valores y creencias
mayor de tres años.
Si defino metas…
• Específicas
• Medibles
• Realistas
• Enumeradas y enlistadas en prioridad
• Tiempo límite
• Hacer ajustes situacionales
• Seguimiento y evaluación periódica