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2° Secundaria
DOCENTE: ROY STYP BONFILD BRIONES FECHA:
ESTUDIANTE: GRAD/SEC: 2°
COMPETENCIA Construye su identidad
CAPACIDADES Se valora a sí mismo.
Autorregula sus emociones
PROPÓSITO Los/las estudiantes reconocen sus habilidades y planean su futuro elaborando su plan de
vida.
EVIDENCIA Los/las estudiantes reflexionamos y presentando en un cuadro de doble entrada su plan
de vida considerando los aspectos personal, escolar y familiar respondiendo las
preguntas: ¿Qué deseo? ¿En cuánto tiempo lo lograré? ¿Cómo lo voy hacer? ¿Quién me
puede apoyar?
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Comprende qué significa tener un plan de vida y proyecto de vida.
Reconoce sus metas a corto plazo.
Identifica sus metas a nivel personal, familiar y profesional.
Organiza un plan de vida de acuerdo a sus metas.
Reflexiona sobre la importancia de contar con un plan de vida.
La vida de toda persona necesita un plan, un norte hacia donde ir, de un argumento que fundamente
por qué realizamos tales acciones. La vida no puede ser una simple sucesión de días sin sentido ni
dirección. Cada uno, conociéndose así mismo, debe buscar el sentido a su vida elaborando proyectos,
indicando las metas por alcanzar.
Por tanto, como adolescente y estudiante, tienes que ir construyendo tu futuro desde ahora, sin olvidar
que el éxito individual solo llegará si nuestros objetivos trascienden el ámbito personal y aportamos en
la construcción de una sociedad mejor, donde cada persona asume la responsabilidad del ejercicio de
una ciudadanía activa.
Frente a esta situación nos preguntamos: ¿De qué manera podemos contribuir en la construcción de
una sociedad más equitativa y justa?
2° Secundaria
¿Con cuál de las imágenes te identificas más? ¿Por qué?
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¿Qué ideas te sugieren las imágenes presentadas respecto a tu vida personal?
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¿Crees que todos nosotros tenemos nuestro propio proyecto de vida? ¿Por qué? ¿Para qué?
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Nuestra vida es como un viaje que es necesario planificarlo, saber a donde queremos ir, que rutas seguir,
que medios vamos a utilizar para viajar. Para esto es necesario planificar, organizar, ejecutar, monitorear,
retroalimentar y evaluar nuestro proyecto de vida.
Recordemos la siguiente definición:
“Proyecto de vida es la actitud, arte y disciplina de conocerse a sí mismo, de detectar las fuerzas y
debilidades para proyectar, autodirigir nuestra vida hacia el futuro que imaginamos y planificamos. Esto
favorece el funcionamiento pleno de las capacidades, motivaciones y acciones concretas que permiten una
vida satisfactoria en la dimensión personal, familiar, social y de trabajo”.
Elaborar tu proyecto de vida es importante porque te permite hacer realidad tus ideas, tus
metas, tus objetivos, tus sueños, tus deseos, etc. Es importante tu proyecto de vida porque te
orienta para tomar pequeñas y grandes decisiones, plantearte metas realistas, concretas,
trabajar cada día para alcanzarlas. Se le dedica tiempo y esfuerzo para lograr el éxito esperado
en nuestra vida familiar, social y laboral.
Visión es una descripción de nuestro sueño acerca de cómo deberían ser las cosas. Es la declaración
del futuro. Las preguntas que nos ayudarán a formulario son: ¿quién quiero ser? ¿Dónde quiero estar?
¿Qué debo pensar de mí?
A menudo pensamos en el futuro. Hacer tu visión no solo te permitirá pensar, sino también reconocer
que tienes que luchar por alcanzar lo que te has propuesto en la vida.
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Dimensiones de la visión personal
Se pueden considerar las siguientes:
Dimensión del yo personal. Se refiere a cómo nos sentimos en cuanto a la autoestima, seguridad
personal, autocontrol y la práctica de valores éticos que rigen nuestro comportamiento y cómo
nos sentimos con nosotros mismos. Puede incluir el cuidado del cuerpo, nuestro estado de salud y
energía.
Dimensión del yo familiar. Se refiere a la importancia que le damos a la familia, la comprensión de
necesidades familiares y a la contribución del crecimiento moral y espiritual de la familia.
Dimensión del yo social. Se refiere a la capacidad de ser sociables, tener sentido del humor y tomar
una actitud optimista frente a la sociedad en que vivimos.
MISIÓN PERSONAL:
Describe el deseo de ser útil en la vida para algo importante; por ejemplo, Hugo
descubre que estudiando Psicología puede ayudar a muchas personas a
resolver sus conflictos personales y sentirse felices.
La misión personal debe de estar enfocada a resolver estas preguntas en el
presente: ¿quién soy? ¿De qué manera quiero y puedo ayudar a los demás?
Cuando vamos al médico, nos hace una serie de preguntas para saber cómo estamos, luego analiza la
información y nos da un diagnóstico. El autodiagnóstico se trata de que tú te hagas una serie de
preguntas sobre cómo estás y luego las analices.
Existe una técnica que sirve para elaborar el diagnóstico. Esta permite detectar las Fortalezas,
Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA) de un proyecto, emprendimiento, organización, persona
o hasta de un país.
FODA PERSONAL
Es el conjunto de capacidades y actitudes que nos permite lograr nuestras metas, objetivos, es
Fortalezas decir, nuestra misión personal. Por ejemplo, quieres ser diseñadora gráfica y eres perseverante
con la habilidad para realizar dibujos.
Son las limitaciones, es decir, deficiencias en nuestras capacidades y actitudes que dificultan el
Debilidades logro de nuestra misión personal. Por ejemplo, si quieres ser ingeniero y tienes dificultades con
la Matemática y no te esfuerzas para aprenderla.
Es el conjunto de personas, recursos e instituciones que existen alrededor nuestro y que nos
pueden apoyar en el logro de nuestra misión personal. Por ejemplo, si quieres estudiar
Oportunidades
Medicina, tus padres cuentan con la capacidad económica para pagar tus estudios o puedes
acceder a una beca.
Son las limitaciones y deficiencias en las personas y recursos de nuestro entorno social, que
Amenazas. impiden o dificultan el desarrollo de nuestra misión personal. Por ejemplo, escasos recursos o
padres con problemas de alcoholismo.
Con la ayuda de este cuadro podrás visualizar un ejemplo de la técnica del FODA.
2° Secundaria
En tu cuaderno elabora tu FODA personal. Toma como base las dimensiones: yo personal, yo
familiar y yo social.
Dimensión Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas
Yo personal
Yo familiar
Yo social
2° Secundaria
Evaluemos y reflexionemos.