ESC. SEC. OFIC. No.

0170 IGNACIO MANUEL

ALTAMIRANO

ESTRATEGIA ACADÉMICA DE ATENCIÓN Y

FORTALECIMIENTO DE LOS CONTENIDOS DE
APRENDIZAJE DE REGRESO A CLASE A
DISTANCIA

CIENCIAS III ÉNFASIS EN QUÍMICA. 3er GRADO,

GRUPOS A, B Y C

PROFR. DONACIANO RÍOS NAVARRETE

DÍAS DE EJECUCIÓN: 18 y 20 DE MAYO

RÚBRICA: SOMOS UNA TABLA PERIÓDICA

Aprendizaje esperado: Relaciona la abundancia de elementos (C, H, O, N, S, P) con su importancia para los seres vivos.

ASPECTO A EVALUAR Y PRODUCTOS

DESTACADO (10)
A OBTENER
1) LOS BIOELEMENTOS (300 puntos) Lee el texto y contesta lo que se te solicita

CALIFICACION TOTAL 300

ACTIVIDAD: Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide:

Decía Carl Sagan que cuando una estrella muere sus átomos se esparcen en el espacio
interestelar mezclándose con las grandes nubes de la Vía Láctea. Y que son esos mismos
átomos los que en la tierra -hace millones de años- evolucionaron hasta estructuras más complejas
como son los seres vivos. ¿Cuáles son esos átomos? Son solamente 25 de los 92 átomos naturales y
reciben el nombre de bioelementos.

En nuestro caso, 96 % de los átomos de nuestro cuerpo lo constituyen el carbono, hidrógeno, oxígeno,
y nitrógeno (C,H,O,N); el resto corresponde a elementos como el calcio y el yodo, que se encuentran
en proporciones mínimas. Se les puede encontrar aislados o formando moléculas.

Con base en su abundancia; se clasifican en tres categorías:

Bioelementos primarios: Son los más abundantes y constituyen el 96% de la masa de los seres vivos.
Entre las funciones más importantes que desempeñan está la de formar huesos, tejidos fibrosos,
tegumentos, vísceras, etc.
Bioelementos secundarios: Se encuentran en menor proporción (3.9% aprox.) Entre ellos tenemos
el hierro que forma parte de la molécula de hemoglobina que se encarga de transportar el oxígeno y el
potasio necesarios para la conducción nerviosa y la contracción muscular.
Oligoelementos o elementos traza: Se encuentran en porcentaje menor a 0.1%. estos elementos son
imprescindibles para los seres vivos a pesar de aparecer en pequeñísimas cantidades, pues su
carencia acarrea graves trastornos para el organismo. Por ejemplo, el litio actúa sobre unas moléculas
del cerebro llamadas neurotransmisores, por lo que su ausencia provoca síntomas maniaco-depresivos
que pueden ocasionar el llamado trastorno bipolar. El síndrome maniaco-depresivo se caracteriza por
periodos de gran júbilo y felicidad, ánimo eufórico o irritabilidad (también llamados estados de manía),
que se alternan con episodios periódicos de síntomas depresivos.
Algunos artistas bipolares famosos del pasado son los escritores Hans Christian Andersen, Ernest
Hemingway; los músicos Ludwig Van Beethoven, Peter Tchaikovsky; los pintores Vicent van Gogh y
Miguel Ángel. Actualmente 1% de la población padece esta enfermedad.
Como puedes observar, un organismo sano se caracteriza por tener los bioelementos en equilibrio. Por
lo tanto, es importante que nuestro cuerpo asimile la cantidad que necesita de cada uno de ellos y los
mantenga en equilibrio.
1
Los bioelementos los puedes obtener de los alimentos. El calcio se encuentra en la leche y sus
derivados, sardina, salmón, nueces y cereales; el cloro en la sal de mesa, aceitunas, carnes ahumadas
y pescado; el magnesio en los vegetales verdes, cacao, granos, cereales, carnes, leche, mariscos,
huevos y almendras; el fósforo en la carne, pescado, lentejas, hígado, nueces y queso; el potasio en
la carne, frutas, vegetales verdes, papas con piel, plátanos, granos, leche descremada, café y té; el
sodio en la sal de mesa, salsa de soya, mariscos, carnes procesadas, alcachofas, queso y apio; el
azufre en la carne, legumbres, nueces, huevos, trigo, pescado, repollo y col de bruselas.
Comprende tus textos
¿Qué entendimos?
Intenta explicar con tus palabras el título de la lectura. __________________________________
_________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
¿Qué otro título le podía quedar al texto? Exprésalo en forma de pregunta: __________________
______________________________________________________________________________
¿Cuál es el tema principal de la lectura? _____________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Cuáles considerarías las ideas más importantes de la lectura? __________________________
______________________________________________________________________________
Si te pidieran que recortaras el texto, ¿Cuáles párrafos quitarías sin afectar las ideas
principales?_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Escribe lo que entendiste de la lectura en un párrafo no menor a cinco líneas. ____________________

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Aumenta tu lenguaje científico
Explica el significado de cada uno de los siguientes conceptos. Utiliza el libro de texto o el diccionario
sólo en caso necesario.
Bioelemento: ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Neurotransmisor: __________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Observa el esquema del inicio de la primera página y de acuerdo a éste escribe el nombre y el símbolo
de los bioelementos:
Bioelementos primarios: ____________________________________________________
__________________________________________________________________________
Bioelementos secundarios:___________________________________________________
__________________________________________________________________________
Oligoelementos: ___________________________________________________________
___________________________________________________________________________