Guía de Estudio Áulica

Parcial No 2 (Fecha de presentación y defensa 06 y 07 de julio)

Criterios de evaluación:

1. Capacidad para realizar el trabajo solicitado

2. Presentación del Resumen Extendido
3. Creación de una Infografía
4. Creatividad
5. Capacidad para realizar lo solicitado en cada consigna
6. Capacidad para demostrar los aprendizajes.
7. Presentación del trabajo en forma y fecha.

1. Realice un resumen extendido a partir de la lectura del texto “Tatuados por los
Medio”, videos colección de Feldman, exposición de Especialista Santiago Bilinkis
y Aprendizaje Ubicuo. Y aprendizaje ubicuo modelo 1 a 1. Tenga en cuenta
además la guía de lectura. El resumen extendido deberá contener lo siguiente.
*Caratula con todos los datos tanto del alumno, carrera, institución, docente, carrera
y Título del trabajo: Los medios de comunicación y su influencia en la sociedad y la
educación.
* resumen de 130 palabras
* palabras claves
* objetivos del trabajo a leer y presentar
* introducción
* desarrollo
* conclusiones
* bibliografía
* formato de presentación exceptuando la caratula y la infografía. Todo el trabajo
deberá contar con lo siguiente: Fuente Cambria Justificar. Tamaño 12. Sangría de
primera línea. Párrafo: interlineado 1,5

2. Guía de lectura y trabajo

● De qué hablamos cuando hablamos de comunicación
● Los medios pueden llegar a construir noticias como espejo de una sociedad.

⚫ Se debería comprender que las pantallas pueden ser medios Integradores y pueden
contribuir a la formación de una sociedad más humana y pluralista ayudando a niños y
adolescentes a asumir la realidad. Justifique.

⚫ Qué y cómo deberían ser los medios de comunicación para los niños y adolescentes.

⚫ En un cuadro de doble entrada realice las ventajas y desventajas del uso de las TIC en
la escuela

⚫ Qué rol deben asumir los padres, docentes y la educación. Enuncie 5 criterios para
cada uno según lo planteado por los autores y especialistas trabajados.

● Los medios de comunicación solo buscan consumidores pasivos o activos. Por

qué. Fundamente.
● Es en la actualidad la escuela es la que continua con la transformación social,
como hace con la aparición de los medios de comunicación, si – no
fundamente.
● Cuál es o cómo debería ser el sentido pedagógico que deben asumir los
institutos de formación docente para esta nueva era. Responda las cuestiones
y luego fundamente
● ¿Qué voy a enseñar?
● ¿Cuándo?
● ¿Cómo?
● ¿Qué materiales puedo seleccionar?
● ¿Qué y cómo voy a evaluar?
● Analice en general las siguientes imágenes. Los nuevos roles donde se
construyen (niños, adolescentes, padres, docentes escuela familia grupo de
pares). Explique lo que está implícito y lo que no. Tenga en cuenta donde se
formarán las nuevas ciudadanías. como futuro docente como revertiría lo aquí
planteado. Realice una lista con 10 ítems