SEÑALIZACIÓN VIAL EN CENTROS DE EDUCACIÓN PERTENECIENTES A LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CARDÓN

Erika Yirley Buitrago Buitrago
Angie Camila Tarazona Palencia
Grado Undécimo
Institución Educativa El Cardón
RESUMEN
Este documento presenta los resultados del proyecto social estudiantil denominado
“Señalización vial en centros de educación pertenecientes a la Institución Educativa El
Cardón”, se ejecutó con el propósito de fortalecer conocimientos básicos en cuanto a
seguridad vial, también contar con una serie de señales de tránsito que ayuden a garantizar
una mayor responsabilidad e integridad para con nuestros alumnos a la hora de asistir al
plantel educativo respectivo.
El trabajo permite sensibilizar y tomar conciencia acerca de la importancia de respetar e
implementar las señales de tránsito como buenas prácticas en el día a día.
Se describe el trabajo realizado por las sedes pertenecientes al proyecto en el desarrollo de
las actividades planteadas motivadas al aprendizaje y responsabilidad vial junto con la
creación de las respectivas señales ubicadas en puntos específicos cerca de la sede
previniendo accidentes y mejorando la seguridad.
Palabras clave: Señalización vial, responsabilidad, seguridad, aprendizaje.

1. INTRODUCCIÓN dando cumplimiento a las normas

viales frente a distintas situaciones. El
Un factor determinante para la cultura
proyecto de educación vial y
vial de cada comunidad es que existan
construcción de vallas viales
leyes y normas que la ciudadanía
contribuyó a la iniciativa de generar
conozca, comprenda y respete. El
un cambio en la comunidad educativa
conocimiento de tales normas, en este
respecto a señales de tránsito,
caso, de tránsito por parte de personas
utilizadas para transmitir ordenes,
que circulan por la vía pública,
advertencias, orientaciones e
dándose a conocer hábitos y actitudes
indicaciones mediante un lenguaje
en relación con las reglas, normas y
común logrando que los estudiantes
señales que regulan el desplazamiento
aprendieran a reconocer las señales de
de vehículos y personas en la vía
tránsito y comportarse en la vía
pública y a la vez reducir la falta de
pública para reducir los accidentes
control en las vías y el gran porcentaje
mejorando así la seguridad vial en la
de accidentes que ocurren día a día.
institución.
Esta información se impartió a
estudiantes que se encuentran en 2. METODOLOGÍA
constante interacción con vehículos,
Este proyecto se desarrolló en las FECHAS ACTIVIDADES
sedes Agua Blanca y Juncal de la Primera semana Entrevista a los
Institución Educativa El Cardón de abril 2022 docentes de la
seleccionadas previamente mediante diferente sede
una entrevista a los docentes de cada junto con la
una de las sedes, después de ser señora rectora
seleccionadas se realizó una prueba Primera semana Análisis de
de abril 2022 resultados de la
para medir conocimientos previos
entrevista
sobre el tema. Se inició a trabajar el
Tercera semana de Evaluación de
día 11 de junio del 2022 y se trabajó abril 2022 conocimientos
en un horario de 8:00 a.m. a 12:00 del sobre la seguridad
mediodía los días sábado en la sede vial a los
Agua Blanca y de 2:00 p.m. a 4:00 estudiantes de las
p.m. los días domingo en la sede El 4 sedes
Juncal. Las personas que llevaron a Primera, segunda Salida a cada una
cabo este proyecto fueron Erika y cuarta semana de las sedes
Yirley Buitrago Buitrago y Angie de mayo; primera
Camila Tarazona Palencia del grado semana de junio
once de la institución educativa el 2022
cardón junto con la sede Agua blanca Primera semana Aplicación de
y Juncal. de junio 2022 talleres y
actividades
Se inició con la consulta de Segunda, tercera y Elaboración de
información en fuentes como la web, cuarta semana de elementos para el
se socializó a las sedes participantes Junio 2022 desarrollo de las
cuál sería el desarrollo del proyecto y actividades
se consultaron los horarios en los que Primera semana Evaluación de
sería pertinente trabajar. de agosto 2022 conocimientos
para medir el
Para iniciar se realizó una serie de avance acerca del
actividades brindando información de tema
los diferentes tipos de señales y su Primera semana Salida para la
clasificación, llevando acabo de agosto 2022 reutilización de
encuentros lúdicos dando a conocer madera
los diferentes peligros y la forma de Tercera y cuarta Elaboración y
actuar frente a situaciones en la vida semana de agosto diseño de las
2022 señales de tránsito
cotidiana, previniendo accidentes e
Primera y tercera instalación de las
incentivando a los estudiantes a
semana de señales de tránsito
cumplir y respetar las señales que septiembre 2022 en las sedes
encuentran en la vía. seleccionadas
2.1 Diseño Segunda semana Evaluación para
de octubre 2022 ver la evolución
Para el desarrollo de este proyecto se sobre el tema en el
realizó lo siguiente. desarrollo del
 proyecto
Avance del aprendiza-
2.2 Población y muestra
je de los niños perte-
necientes al proyecto
Este proyecto se realizó con los
120
estudiantes de las sedes Agua Blanca
100
y Juncal, junto algunos padres de 100 90
familia, que acompañaron y
80
colaboraron en el desarrollo del 67 70
proyecto. 60

Sede Agua Blanca: 10 estudiantes 40

40 30
Sede El Juncal: 11 estudiantes 20

3. RESULTADOS 0
ba ria al
Con el desarrollo de los talleres y las ue ia fin
pr ed ba
actividades lúdicas propuestas se er
a rm ue
te Pr
im in
logró que los estudiantes conocieran Pr ba
rue
los diferentes tipos de señales y la P

forma de actuar en la vía; se Agua Blanca Juncal

construyeron tres señales por cada
sede ubicadas en los puntos donde los El horario trabajado durante el
peatones transitan, las señales transcurso del proyecto es el
construidas fueron: zona escolar, siguiente.
ubicación de cruce escolar y
Fecha Tiempo Actividades
proximidad de cruce escolar.
11 de junio 30 Socialización
Las siguientes gráficas evidencian el 2022 minutos del proyecto
avance de los estudiantes durante el (asistieron 9
transcurso del proyecto. personas; 6
estudiantes, 3
padres de
familia (sede
agua blanca))
18 de junio 2 horas Primera
2022 capacitación
en la sede
Agua blanca,
actividad
para el
reconocimien
to de las
señales de
tránsito
25 de junio 2 horas Segunda
2022 capacitación 2022 capacitación
sede Agua sede El
blanca sobre Juncal sobre
conceptos los tipos de
viales. señales y su
Socialización clasificación
sede La Playa 16 de julio 4 horas Quinta
(asistieron 6 2022 capacitación
personas) sede Agua
26 de junio 2 horas Socialización blanca sobre
2022 sede El señales
juncal reglamentaria
(asistieron 7 s
personas, 5 (actividades)
niños 2 23 de julio 4 horas Sexta
padres de 2022 capacitación
familia) sede Agua
2 de julio 2 horas Tercera blanca sobre
2022 capacitación señales
sede Agua reglamentaria
blanca sobre s
reconocimien 24 de julio 2 horas Tercera
to de la vía, 2022 capacitación
problemática, sede Juncal
clasificación sobre
de las señales clasificación
2 de julio Primera de las señales
2022 capacitación 31 de julio 2 horas Cuarta
sede La Playa 2022 capacitación
(sin sede El
asistencia) Juncal repaso
3 de julio 2 horas Primera de conceptos
2022 capacitación 13 de 5 horas Séptima
sede Juncal agosto capacitación
sobre 2022 sede Agua
concepto de blanca sobre
seguridad señales
vial preventivas
9 de julio 2 horas Cuarta 14 de 2 horas Quinta
2022 capacitación agosto 30 capacitación
sede Agua 2022 minutos sede Juncal
blanca sobre señales
señales reglamentaria
reglamentaria s
s 15 de 4 horas Octava
10 de julio 2 horas Segunda agosto 30 capacitación
2022 minutos sede Agua prueba
blanca sobre 17 de 5 horas Décimo
señales septiembre tercera
preventivas 2022 capacitación
16 de 4 horas Novena sede Agua
agosto 30 capacitación blanca prueba
2022 minutos sede Agua 18 de 3 horas Octava
blanca sobre septiembre capacitación
señales 2022 sede Juncal
preventivas actividades
20 de 5 horas Décima complementa
agosto capacitación rias
2022 sede Agua 24 de 4 horas Diseño y
blanca sobre septiembre estructuració
señales 2022 n de las
preventivas señales
21 de 3 horas Quinta 25 de 3 horas Novena
agosto capacitación septiembre capacitación
2022 sede Juncal 2022 sede el Juncal
sobre señales embellecimie
reglamentaria nto de las
s señales
27 de 6 horas Décimo 1 de 1 hora Instalación de
agosto primera octubre de las señales
2022 capacitación 2022 sede Agua
sede Agua blanca prueba
Blanca final
señales 1 de 1 hora Instalación de
transitorias octubre de las señales
28 de 3 horas Sexta 2022 sede El
agosto capacitación Juncal prueba
2022 sede Juncal final
sobre señales
preventivas
10 de 5 horas Décimo De este proyecto se recomendaría que
septiembre segunda el conocimiento impartido se siga
2022 capacitación transmitiendo y que no solo se quede
sede Agua en esta comunidad, sino que también
blanca en los demás sectores y que se
señales imparta desde edades tempranas para
informativas generar un hábito de responsabilidad
11 de 3 horas Séptima en la vía.
septiembre capacitación
2022 sede Juncal 4. DISCUSIÓN (ANALISIS DE
señales RESULTADOS)
transitorias
 En el proceso que se llevó a cabo con
el proyecto, dos de las cuatro sedes
seleccionadas (El mortiño y La playa)
a pesar de darse la información sobre
el proyecto, no se mostraron
interesados en participar, por lo cual
no asistieron a las capacitaciones.
En la realización del proyecto se
destacó responsabilidad, interés,
apoyo y colaboración de las dos sedes
(Agua Blanca y Juncal) quienes
atendieron comprometidamente a los
talleres, actividades y capacitaciones
impartidas.
5. CONCLUSIONES
Este proyecto es importante porque
nos enseña sobre los tipos de señales
y su clasificación además de la forma
correcta de comportarse frente a
situaciones en la vía, como puede ser
un accidente y como prevenirlos.
Se recomienda a los estudiantes de
grados inferiores continuar con este
proyecto de seguridad vial, ya que
puede ayudar en nuestra vida a futuro
y salvar vidas previniendo accidentes
que se producen por desconocimiento
de estas normas.
6. REFERENCIAS
CIBERGRÁFICAS
 CÁNDIDO TORRES VELANDIA
(2005)
http://www.elcocuyboyaca.gov.co/mu
nicipio/nuestro-municipio
 26 de mayo de 1995,12:00 a.m.
http://www.google.com/search?
q=escolar+se
%C3%Blal+de+transito+escuela&tbm
=isch&hl=es&sa=X&ved=2aUKEwi1
1PDh7K3vAhUKY1kKHTURDFYQr
NwCKAJ6BQgBEJwB&biw=1349&
bih=625https://www.eltiempo.com/
archivo/documento/MAM334742
 http://www.transitobogota.gov.co
volante de señas de tránsito el
“azulado” de la secretaria de
tránsito y transporte de Medellín
 http://
www.transitobogota.gov.co/
noticia794-conoce-los-4-tipos-de-
señalesdetransito Edgar Humberto
Ríos rave. Administrador de
empresas. tecnólogo en seguridad
e higiene ocupacional. Analista
innovación y desarrollo SURA
TEP fuente: volante de señales de
tránsito el “azulado2” de la
secretaria de tránsito de Medellín.
 http://www.eltiempo.com/
economia/sectores/lo-que-debe-
saber-de-
senalizacionvialencolombia-
396682
 Juan Felipe Zuluaga Ruiz enero
01 de 2012
http://blog.segurossura.com.co/art
iculo/movilidad/senales-transito-
abc
 http://www.seguridad-vial.net/
blog/306-normas-de-seguridad-
vial.
7. ANEXOS
Está imagen muestra una capacitación
y el trabajo de talleres del tema por
parte de los estudiantes. Se trata de un
intercambio de saberes, se realizó un
dibujo individual que luego se
expondría.
Sede Agua Blanca
Fecha y hora: 18/junio/2022 9:46 a.m.
(Foto tomada por Alieth Xiomara
Buitrago)
Evidencia las actividades; talleres
propuestos para los estudiantes,
además evidencia la actitud de los
estudiantes frente a lo que se proponia
en cada capacitación. La actividad
consistía en nombrar (usando las
fichas) la señal que se encontraba
frente a ellos.
Fecha y hora: 13/agosto/2022 9:46 a.m.
Sede Agua Blanca
(Foto tomada por Alieth Xiomara
Buitrago)
Está imagen representa la ubicación de
una de las señales, en compañía de los
estudiantes y un padre de familia
Fecha y hora: 1/octubre/2022 10:01
a.m.
(Foto tomada por Alieth Xiomara
Buitrago)

Evidencia el momento en que los niños

pintaron y diseñaron las señales de
tránsito elaboradas para las Sedes.
Fecha y hora: 25/ septiembre/ 2022
2:32 p.m.
(Foto tomada por Alieth Xiomara
Buitrago)