I.E.

Emblemática “Karl Weiss”

CHICLAYO

Disciplina, Superación y Prestigio

Plan de trabajo Día del logro

Propuesta: “Día del logro”
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. Institución Educativa: "Karl Weiss"
I.2. Lugar: Chiclayo
I.3. Nivel: Inicial, Primaria y Secundaria
I.4. Fecha: viernes 21 julio de 2023
I.5. Hora: 8:00 am a 12:00 m turno I
2:00 ´p.m. a 6:00 pm turno II
I.6. Lugar: Patio de nuestra Institución Educativa
I.7. Director: Luis Paredes soto
I.8. Sub directores: Prof. Ramírez Olano Magda Marisa
Prof. Campos Uriarte Flor
Prof. León Serrano Abelino
Prof. Sixto Silva Miranda
Prof. Pepe Vásquez Mejía

I.9. Coordinadores: Prof. Espejo Muñoz Edgar

Prof. Saavedra Medina Carlos Humberto

II. DENOMINACIÓN: "Demostrando lo aprendido”

III. JUSTIFICACIÓN:
El presente proyecto tiene la finalidad ejecutar, aplicar y demostrar el logro de los
aprendizajes de los y las estudiantes de educación secundaria de nuestra Institución
Educativa "Karl Weiss" como muestra de los metas alcanzados de lo planificado en el
primer semestre del año escolar 2023. La planificación está diseñada para que nuestra
población estudiantil tenga la oportunidad de hacer conocer y compartir con la
comunidad educativa los aprendizajes logrados, a través de interrogantes: ¿Qué
aprendieron? ¿Cómo lo aprendieron? ¿Para qué lo aprendieron?; oportunidad para
replantear estrategias futuras que ayuden al logro de los aprendizajes, así fomentar una
escuela innovadora y participativa donde el compromiso de los actores educativos sirva
para lograr el cambio.

IV. OBJETIVOS:
IV.1. General
Promover y ejecutar la participación de la comunidad educativa karlweissina, que
permitan desarrollar competencias, generar la reflexión, motivación, autonomía y
creatividad en la realización del “Día del Logro”
 IV.2. Específicos

 Organizar y sistematizar experiencias de logros de aprendizaje para demostrar y

compartir en la comunidad educativa karlweissina en la realización del día del
logro.
 Garantizar la participación de los estudiantes, docentes, padres de familia y
autoridades en la comunidad karlweissina.
 Presentar los aprendizajes logrados por los y las estudiantes, mediante el
Proyecto “Demostrando lo aprendido” en acto público.
 Promover, reconocer la participación de la comunidad karlweissina.
 Presentar, exponer y valorar los aprendizajes logrados, por los estudiantes
karlweissina en el “Día del Logro”
IV.3. MARCO LEGAL

 OFICIO MULTIPLE N° 000163-2023-GR.LAMB/GRED-UGEL.CHIC

[4617131 – 3]
 R.M. N° 474- 2022-MINEDU
 RESOLUCION DIRECTORAL N° 005019-2023-GR.LAMB/GRED-
UGEL.CHIC
 [4617131 - 1] PLAN DE MONITOREO LOCAL-UGEL CHICLAYO-2023.
 Gobierno Regional Lambayeque, aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S.
070-2013-PCM y la Tercera Disposición Complementaria Final del D.S. 026-
2016-PCM
 Ley de Reforma Magisterial N°29944 y su reglamentación
 Reglamento interno de la IE. “Karl Weiss”

IV.4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.

No ACTIVIDAD RESPONSABLES FECHA

Reunión de coordinación Director 3/07/2023
directivos, jerárquicos Subdirectores
Jerárquicos
Elaboración del plan de trabajo Coordinadores del área de 3/07/2023
Comunicación y CT.
Remisión de la Dirección para su Coordinadores del área de 4/07/2023
evaluación y aprobación. Comunicación y CT.
Reunión de coordinación con los Subdirectores y 11/07/2023
docentes de las diversas áreas. coordinadores

Coordinación e información con Docentes y/o tutores 11/07/2023

los estudiantes y padres de
familia.
Invitación a los padres, Dirección, tutores, 12/ 07/2023
autoridades y público en general. auxiliares y/o docentes de
aula
Desarrollo y exposición en la Director 21/07/2023
feria por el “Día del Logro” Subdirectores
Jerárquicos
Docentes
Estudiantes
Padres de familia
Elaboración del informe final por Coordinadores de área 25/07/2023
 áreas de la actividad a la sub
dirección de la I.E.
Elaboración del informe final de Director y subdirectores 26/07/2023
la actividad a la UGEL

V. METODOLOGÍA
V.1.Organización del proyecto.

PASO 1
 Director, subdirectores, jerárquicos y docentes se reúnen para informar los
lineamientos educativos emanados por la superioridad.
 Conformación de Comisión de Trabajo.
 Distribuyen roles para la organización del evento.
PASO 2
Elaboración de la propuesta de plan: "Día del logro”
PASO 3
Subdirectores, en coordinación con la comisión responsable, de ambos turnos convocan
a la asamblea de docentes de las diversas áreas para consensuar y aprobar el Plan del
Dia del Logro en el cual se establecerán los roles que cada uno asumirá para el éxito de
las actividades.
PASO 4
Docentes comunicarán a sus estudiantes y a los PP. FF. de la realización del Día del
logro y acuerdan conjuntamente cómo será su participación y cómo expondrán sus
productos de las diferentes áreas.
PASO 5
 La dirección de la I.E. estará encargada de elaborar el banner para difundir
dicho certamen así como las invitaciones a las autoridades locales.
 Los docentes encargados de AIP serán los responsables de difundir por las redes
sociales tal evento.
 Los tutores, docentes de aula y auxiliares de educación, son los encargados de
elaborar y repartir invitaciones referentes al Día del Logro a los padres y a
través de sus menores hijos.
PASO 6
Los subdirectores estarán encargados de conformar las sub comisiones de trabajo a fin
de dar operatividad a dicho evento como: ambientación, recepción, animación,
publicidad, estímulos, distribución y organización de espacios (patio de la I.E.) para la
participación de las y los estudiantes en acto público. La APAFA tendrá la
responsabilidad de apoyar y dar soporte para la realización del Dia del Logro.
PASO 7
Los docentes organizan los espacios dentro del aula para la presentación de las
producciones elaborado por los estudiantes en el primer semestre del año.

 Se debe incluir un cartel de bienvenida en cada aula.

 Comisión de estudiantes de recepción.
 Registro de asistencia de visitantes, por aula.
Los estudiantes solo podrán participar en un área.

 En el Día del Logro:

 Se realizará un programa de apertura en los patios de los niveles respectivos.

 Docentes o estudiantes realizan la presentación del aula al jurado respectivo.
 Los estudiantes estarán correctamente uniformados. No se permitirá ingreso sin
uniforme.
 Estudiantes demuestran sus aprendizajes a través de la presentación de sus
productos, en sus respectivas áreas.
 Cada estudiante tendrá un máximo de 3 minutos en su presentación.
 El jurado aplicará una ficha de monitoreo, cuya sistematización estará a cargo
de la subdirección del turno y la comisión responsable.
 El ingreso de los padres de familia, a la institución, se realizará en la fecha y
hora respectiva del evento público.
 Cada grado/sección estará monitoreado y asesorado por un docente, sea o no
tutor.
 La presentación y exposición se desarrollará en sus respectivas aulas y turnos.
 Los docentes verificarán que no haya duplicidad y sobrecarga de trabajos para
nuestros adolescentes.
 Los docentes que no estén asesorando; estarán a cargo de la recepción de
autoridades y PPFF, la seguridad y disciplina
PASO 8
Los subdirectores y los coordinadores de área harán entrega del informe respecto a los
logros y dificultades del evento.
PASO 9
El director presentará a la UGEL un informe considerando las metas y/o logros
alcanzados.

VI. PLANEACIÓN DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

ETAPA DENOMINACIÓN EJES ÁREAS

DEL PROYECTO TEMÁTICOS CURRICULARES
Día del "Demostrando lo  Bienestar Matemática
logro aprendido” socioemocional Comunicación
 Fortalecimiento
Viernes de competencias
Arte y cultura
21 de y toma de Ciencia y
julio decisiones. Tecnología
del  Cultura Religión
2023 ecológica Educación física
 Conmemoración Educación para el
del aniversario
trabajo
patrio.
DPCC
Ingles
Ciencias sociales

VII. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

Las actividades eran auto financiadas por los comités de aula y con recursos propios.

VIII. RECURSOS
 VIII.1. Humanos: director, sub directores, jerárquicos, profesores, estudiantes, padres
de familia y comunidad en general.
VIII.2. Materiales: infraestructura de la Institución Educativa, banner, papel impreso,
fólderes, lapiceros, papel bond, cinta de papel, refrigerio para los jurados.

IX. EVALUACIÓN

Elaborar un informe descriptivo al finalizar cada etapa: nivel de participación,

demostración, reflexión y creatividad; en la presentación de los logros de aprendizaje.
Los subdirectores y los coordinadores de área harán entrega del informe respecto a los
logros y dificultades del evento.

…………………………………………..
LUIS FRANCISCO PAREDES SOTO
DIRECTOR
Chiclayo 4 de julio de 23
Anexos
 FICHA DE MONITOREO DEL DÍA DEL LOGRO
NIVEL: ………………………… GRADO …………. SECCION: ………………….
PROFESOR TUTOR:
…………………………………………………………………………………….

No INDICADOR PUNTAJE
0 1 2
1 Las áreas curriculares están debidamente ubicadas y distribuidas
en los diferentes lugares del aula.
2 Se evidencia organización, responsabilidad y asistencia de los
estudiantes para presentar sus logros de aprendizaje.
3 Se propicia la participación de la mayoría de estudiantes del aula
durante la exposición de los logros de los aprendizajes.
4 Los estudiantes sustentan de manera clara los aprendizajes
logrados en clase.
5 Los estudiantes demuestran claramente cómo lo aprendieron la
experiencia que presentan.
6 Los estudiantes sustentan para qué les va a servir lo que
aprendieron en la experiencia que presentan.
7 Los aprendizajes presentados corresponden a las competencias
del nivel y grado que pertenecen.
8 Los estudiantes utilizan materiales educativos y recursos
educativos adecuados al contexto local.
9 Los productos o evidencias presentadas son elaborados por los
propios estudiantes.
10 Asistencia de los diferentes actores educativos: padre, madre,
apoderado u otro invitado.
SUB TOTAL

TOTAL

Cantidad de padres, madres, apoderados o cualquier actor de la comunidad educativa asistentes

a presenciar los logros de los aprendizajes de los estudiantes: …………….

………………………………………………… …………………………………………………
RESPONSABLE DEL MONITOREO RESPONSABLE DEL MONITOREO
 DISTRIBUCIÓN DE AULAS POR EQUIPOS
INICIAL Y PRIMARIA

Equipos Docentes Turno Aulas

1 Prof. Edgar Espejo Mañana 3º GHIJK -4º A
Prof. José Llempén
Tarde 1º ABCDEF
2 Prof. Hugo Huiman Mañana 4º BCDEFG
Prof. Carlos Saavedra Tarde 1º GHIJKL
3 Prof. Violeta Albarrán Mañana 4º HIJKL - 5º A
Prof. Felipe Serquen 2º ABCDEF
Tarde
4 Prof. Reynaldo Sanjinez Mañana 5º BCDEFG
Prof. Flor Campos Tarde 2º GHIJK -3º A
5 Prof. Marissa Olano Mañana 5º HIJKL
Prof. Abelino León Tarde 3º BCDEF

SECUNDARI

Equipos Docentes Turno Aulas

1 Pepe Vásquez Mañana 1° A-B-C-D 3° A-B
Esther Paisig
Tarde 2° A-B-C-D-E 4° A
Pepe Vásquez
Javier Vásquez
Sixto Silva Mañana 3° C-D-E- 5° A-B-C
Manuel Roque
2
Sixto Silva Tarde
Jorge Chávez 4° B-C-D- 6° A-B-C

5° D-E- 3-4 Y 5
3 AÑOS

6° D-E- 3-4-y 5 años