2022 Plan de Formación Ciudadana

PLAN DE FORMACIÓN
CIUDADANA
2022
Escuela Teresiana de San José

Plan de Formación Ciudadana
A.- Identificación
Escuela Escuela Teresiana de San José

RBD 8942-7
Dependencia Subvencionado
Niveles de Educación que imparte Pre básica, básica de 1° a 8°
Comuna, Región San Bernardo, Región Metropolitana
B.- Formulación de objetivos
Objetivo General Desarrollar en los estudiantes conocimientos, habilidades y

actitudes necesarias para la vida en una sociedad
democrática.
Objetivos Específicos Entregar herramientas para que los estudiantes se perciban
como un aporte en la sociedad y quieran participar de ella:
-Realización de actividades, orientadas a informar sobre los

derechos y deberes, que poseen los estudiantes.
-Implementación de jornadas, enfocadas a promover los

valores y principios, emanados de los DD. HH, y los Derechos
del Niño.
-Ejecución de actividades, que involucran la opinión frente a

temas contingentes de la realidad nacional.
-Estructuración de instancias de participación al interior de

cada curso, en donde los estudiantes, asuman
responsabilidades frente a funciones determinadas.
Generar competencias para la participación en actividades

culturales:
-Investigar temáticas sobre la identidad nacional y diversidad

cultural propia de ésta, desde un enfoque interdisciplinario;
para montar números artísticos, ferias culturales, y
exposiciones.
-Valorar el trabajo colaborativo en la escuela; para realizar

actividades propuestas
Fomentar en los estudiantes la valoración de la diversidad

social y cultural del país.
C.- Planificación
Acción y descripción Efemérides semanales
Esta actividad va dirigida a todos los niveles desde PK a 8º

año básico. De acuerdo, a calendarización elaborada, los
cursos; se harán cargo de una efeméride. Con la
colaboración del encargado del profesor encargado del Plan
de Formación Ciudadana, el curso a cargo, elaborará un
pequeño video. Este video, se dará a conocer a los
estudiantes, a la primera hora de la clase, de acuerdo al
calendario elaborado; y se acompañará de una pequeña
presentación de preguntas; para que los estudiantes,
dirigidos por los docentes, puedan reflexionar sobre la
relevancia de la efeméride. Además, los respectivos videos,
se irán subiendo a los sitios oficiales de nuestra escuela.
Además, se le solicitará, a estudiantes del curso encargado
de la efeméride, elaborar un afiche, infografía o dibujo
relativo a la efeméride; el que será exhibido en los diarios
murales dispuestos en el patio.
Nota: Algunas efemérides, que se estime darle mayor realce,

de acuerdo a lo que se coordine durante el año con jefa de
UTP; y Convivencia Escolar; se trabajarán con otras
estrategias y se darán a conocer a principio de mes a los
docentes, en la planificación mensual de actividades del área
de Formación Ciudadana.
Objetivo de la ley -Fomentar en la comunidad educativa el ejercicio de una

ciudadanía participativa en temas de interés público.
Fecha Inicio Marzo 2022

Término Diciembre 2022
Responsable Cargo Jefa de UTP/Directores de ciclo/Encargado del
Plan de Formación Ciudadana/Docentes/
Encargados de Convivencia Escolar.
Recursos para la Computadores, data, parlantes.
implementación
Programa con el que financia SEP
las acciones
Medios de verificación -Circular informativa entregada a docentes.
-Consignación en el libro de clases y la planificación
curricular.
-Recepción de correos, de parte de los docentes.
-Encuesta de evaluación aplicada a estudiantes.
-Evaluación en consejo de profesores, aplicación de
encuestas a profesores.
Acción y descripción Entonación del Himno Nacional y el Himno Teresiano
En la primera clase de la semana, se entonará el Himno

Nacional, y el Himno Teresiano. Ambos himnos, se
emitirán por los parlantes; que dispone cada sala de la
escuela. Se solicitará a los docentes hacer especial
hincapié a los estudiantes, sobre la importancia de
nuestro Himno Nacional; de acuerdo a lo estipulado en
el inciso primero, del artículo 22 de la Constitución
Política de Chile: “Todo habitante de la República debe
respeto a Chile y a sus emblemas nacionales” . Siendo
así la entonación de nuestro himno, un acto solemne,
donde los estudiantes deben tener una actitud de
sumo respeto.
Objetivo de la ley -Promover el conocimiento, comprensión y análisis del

Estado de Derecho y de la institucionalidad local,
regional y nacional, y la formación de virtudes cívicas
en los estudiantes.

Responsable Cargo Directores de ciclo/Docentes /Encargado del
Plan de Formación Ciudadana/Jefa de
UTP/Inspector General
Recursos para la Parlantes de cada sala.

implementación
las acciones
curricular.
-Evaluación en consejo de profesores, aplicación de
Acción y descripción Directivas de curso
Actividad dirigida a estudiantes de 3º a 8º básico. Cada

curso, contará con una directiva de curso, elegida a través
de votación. En el caso de los niveles de 4° a 8° básico, para
este año continuarán en los cargos; los estudiantes que
conformaron las directivas, durante el año 2021. Los 3°ros
básicos, deberán conformar sus directivas. Para ello, antes,
cada profesor jefe, explicará a los estudiantes las funciones
de una directiva de curso; como también los valores y
actitudes que deben poseer los estudiantes, que asuman los
distintos cargos, siguiendo los sellos educativos de nuestra
escuela. Los estudiantes, interesados en asumir los cargos
presentarán al grupo curso, propuestas de trabajo. Una vez
informados de estas propuestas, los estudiantes votarán
para elegir a su directiva, compuesta por un presidente,
secretario y encargado de pastoral.
Objetivo de la ley -Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética

en la escuela.
-Fomentar una cultura de la transparencia y la probidad.
-Fomentar en los estudiantes la tolerancia y el pluralismo.
-Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía
crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa.

Responsable Cargo Directores de ciclo/Profesores jefes/Encargado
del Plan de Formación Ciudadana/Jefa de UTP
Recursos para la Pizarra, plumones, borrador, papel craft, computadores,

implementación data.

las acciones
curricular.
-Evaluación semestral en consejo de profesores, aplicación
de encuestas a profesores.
Acción y descripción Elección de encargados de asignatura
Actividad dirigida a estudiantes de 1° y 2° básico. Los

estudiantes del grupo curso, escogerán encargados de cada
asignatura, quienes asistirán a la profesora en distintas
labores pertinentes a la clase. La profesora irá evaluando el
desempeño de los estudiantes encargados, de acuerdo a su
responsabilidad y buen comportamiento.

en la escuela.
Fecha Inicio Abril 2022

Término Noviembre 2022
Responsable Cargo Director primer ciclo/Profesores
jefes/Encargado del Plan de Formación
Ciudadana.
Recursos para la Pizarra, plumones, borrador, computadores, plataforma

implementación Clasroom, aplicación Google Meet.

las acciones
curricular.
-Acta de encargados de asignatura.
Acción y descripción Asignatura de Orientación/Realización de Consejos de
Curso
En la hora de Orientación, se asignarán 30 minutos, para la
realización del consejo de curso, el que será precedido por
el presidente de curso, más el encargado de pastoral y el
secretario/a. Cada consejo de curso comenzará con el
saludo, de la directiva al grupo curso, y una oración llevada a
cabo por el encargado de pastoral. En cada consejo, y con la
asesoría y supervisión del profesor/a jefe, la directiva
planteará una tabla con temas atingentes a la realidad de
cada curso, en ejes tales como: La convivencia, temas
relacionados a las distintas asignaturas, y actividades extra
programáticas. De acuerdo, a las necesidades de cada curso,
teniendo en cuenta la situación sanitaria, y los ejes
mencionados; se sugiere que dentro del grupo curso, se
vayan asignando estudiantes, encargados de distintas
funciones, tales como:
-Encargados de disciplina.
-Informantes de asignaturas.
De esta forma, se buscará que los estudiantes, participen
activamente en el bienestar del grupo curso, asumiendo
responsabilidades, de acuerdo a funciones determinadas.
Tanto lo tratado en la asignatura de Orientación, como en el
consejo de curso, será anotado por el secretario/a en una
hoja de registro mensual. Esta actividad, se podrá realizar,
tanto de forma presencial, como a través de clases online.

en la escuela.
-Fomentar una cultura de la transparencia y la probidad
-Fomentar en los estudiantes la tolerancia y el pluralismo
-Promover la comprensión y análisis del concepto de
ciudadanía y los derechos y deberes asociados a ella.
Responsable Cargo Directores de ciclo/Profesores Jefes/Encargado
Plan de Formación Ciudadana/Equipo de
Convivencia Escolar.
Recursos para la Pizarra, plumones, borrador, diario mural, computadores.
implementación
las acciones
-Consignación en el libro de clases y la planificación curricular.
-Hoja de registro mensual.
-Encuesta de evaluación aplicada a estudiantes
-Evaluación semestral en consejo de profesores, aplicación de
Acción y descripción Encuentros entre directivas/Taller de liderazgo teresiano
Una vez al mes, se realizarán encuentros entre las directivas

y el equipo de convivencia escolar; para abordar temáticas
tales como el funcionamiento de la directiva, problemáticas
a nivel de comunidad, e informaciones varias. A su vez, en
estas instancias se realizarán talleres de liderazgo, con el
objeto de otorgar herramientas a las directivas de cada
curso, en su rol de líderes de acuerdo a los sellos educativos
de nuestra escuela.

en la escuela.

Responsable Cargo Directoras de Ciclo/Encargado Plan de
Formación Ciudadana/Equipo de Convivencia
Escolar/Jefa de UTP
Recursos para la Laboratorio de Ciencias, mesas, sillas, hojas, micrófonos,

implementación parlantes, computador, data.

las acciones
-Registro de asistencia.
Acción y descripción Bitácora de mis derechos y deberes.
Actividad dirigida a estudiantes de PK a 8° básico. Cada nivel

dispondrá de un cuadernillo de actividades, en la que
mensualmente se abordará un derecho del niño/a. Se
entregará una presentación a cada profesor/a jefe, para que
de a conocer el derecho que se trabajará en el mes, y motive
a los estudiantes a desarrollar las actividades, planteadas en
el cuadernillo. Las actividades de este cuadernillo, tendrán
por objetivo fomentar la reflexión sobre la importancia de
los derechos, como a su vez de los deberes ligados, a cada
uno de ellos; incorporando actividades que los estudiantes
deberán desarrollar con apoyo de la familia.
Objetivo de la ley -Promover la comprensión y análisis del concepto de


crítica, responsable, respetuosa, abierta y creativa
-Promover el conocimiento, comprensión y compromiso de

los estudiantes con los derechos humanos reconocidos en la
Constitución Política de la República y en los tratados
internacionales suscritos y ratificados por Chile, con especial
énfasis en los derechos del niño.

Responsable Cargo Directores de Ciclo/Encargado Plan de
Formación Ciudadana/Equipo de Convivencia
Escolar/Jefa de UTP.
Recursos para la Fotocopiadora, papel, material para anillar, pizarra,
implementación computadores, datas.

las acciones
curricular.
-Recepción de correos de parte de los docentes.
-Encuesta de evaluación aplicada a apoderados
Acción y descripción Cuentacuentos ciudadanos
Actividad dirigida a estudiantes de PK a 2do. Una vez al mes,

se realizará una sesión de cuentacuentos, con temáticas
ciudadanas, relativas a: Derechos y deberes, equidad de
género, actitudes cívicas, y temas de interés de los
estudiantes. Tras la narración de cada cuento; habrá un
espacio de reflexión sobre la enseñanza, que deja el relato.
Esto, se realizará en el aula de cada curso; en horarios a
coordinar con jefa de UTP, y directores de ciclo.



Responsable Cargo Director primer ciclo/Encargado Plan de
Formación Ciudadana/ Profesores jefes/ Jefa
de UTP.
Recursos para la Computadores, data, pizarra, materiales para la
implementación construcción de la ambientación para contar los cuentos.

las acciones
curricular.
Acción y descripción Conversatorios ciudadanos y debates.
En coordinación con jefa de UTP, el equipo de Convivencia

Escolar, y directores de ciclo; se acordará realizar un
conversatorio mensual en los niveles de 3° a 8vo básico.
Estos conversatorios abordarán temáticas tales como:
Derechos y deberes, equidad de género, actitudes cívicas, y
temas de interés de los estudiantes. En estas intervenciones,
también se contará con la participación, de integrantes y
especialistas, que son parte de los distintos estamentos, del
área de Convivencia Escolar, de nuestra escuela. Estas
intervenciones se podrán realizar en la clase de Orientación
y/o Lenguaje, según la coordinación que establezca, con los
directores de ciclo y los/as profesores/as jefe.
A partir de estos conversatorios, en los niveles de 7° y 8°s; se

generarán debates; los que se trabajarán en conjunto con la
asignatura de Lenguaje.
Objetivo de la ley -Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía

-Fomentar la participación de los estudiantes en temas de

interés público.
Responsable Cargo Jefa de UTP/Directores de Ciclo/Encargado
Plan de Formación Ciudadana/Equipo de
Convivencia Escolar.
Recursos para la Pizarra, plumón, borrador, computadores, datas.

implementación
las acciones
Medios de verificación -Circular informativa entregada a docentes
curricular.
-Registro de asistencia de estudiantes
Acción y descripción Taller de periodismo/Radio Teresiana
En horarios y con una cantidad de estudiantes a convenir

con el equipo de gestión, por segundo año, se desarrollará
el taller de periodismo dirigido a estudiantes de 3° a 8°
básico. En este taller, se enseñará a los estudiantes, la
redacción de distintos artículos informativos, y se generarán
publicaciones de boletines digitales semestrales, y cápsulas
audiovisuales informativas, sobre distintos temas atingentes
a nuestra comunidad educativa; incluyendo entrevistas a
distintos miembros de nuestra escuela. El material
elaborado por los estudiantes, se irá subiendo a la página
web del taller, para así darla a conocer a toda la Comunidad
Educativa.
Además, en el marco de este Taller, se desarrollará la “Radio

Teresiana”. En días y horarios a acordar con jefa de UTP, los
estudiantes a través del micrófono y parlantes del patio
central, informarán temas relativos a nuestra comunidad
educativa, esto acompañado de datos del interés de los
estudiantes, y música de artistas nacionales e
internacionales.


interés público.

Responsable Cargo Encargado Plan de Formación Ciudadana/Jefa
de UTP/ Directores de Ciclo
Recursos para la Computadores, cámaras de video, parlantes de los patios,

implementación micrófonos de inspectoría.

las acciones
-Registro de asistencia y realización del taller.
Acción y descripción Murales ciudadanos
Con el objetivo, de generar un espacio de información y

difusión tanto de las actividades a realizar en el mes
(efemérides, derecho del mes, actividades
extraprogramáticas, etc.), como de los distintos trabajos
que realicen los estudiantes; se dispondrá en los tres patios
de la escuela (patio central, patio de la virgen, y patio de
prebásica); de “diarios murales ciudadanos”. Para
implementar estos diarios, también se generará un grupo de
estudiantes voluntarios, que colaborarán con el profesor
encargado; en la actualización y mantención de estos
espacios.


interés público.

Responsable Cargo Encargado Plan de Formación Ciudadana/ Jefa
de UTP/ Directores de Ciclo
Recursos para la Materiales para la construcción de diarios murales,

implementación cartulinas, hojas para imprimir información.

las acciones
Acción y descripción Ciudadano Teresiano del Mes
Actividad dirigida a los estudiantes de 1° a 8º básico. Todos

los meses, a través de una cápsula audiovisual; en la que
irán participando distintos miembros de nuestra Comunidad
Educativa (profesores y funcionarios); se irán repasando los
valores ciudadanos que constituyen el sello educativo de
nuestra Escuela (Respeto, Honestidad, Empatía, Tolerancia;
etc.); y se motivará a los estudiantes a cumplirlos.
Al finalizar el mes, los estudiantes en conjunto con su

profesor/a jefe; a través de una votación, en donde deberán
dar una breve argumentación a su decisión; escogerán al
estudiante que de mejor forma ha llevado a la práctica estos
sellos educativos, durante el mes. Este estudiante, recibirá
de parte del encargado de Formación Ciudadana, la
condecoración de “Ciudadano Teresiano del Mes”; esto a
través de un diploma.



Responsable Cargo Directoras de ciclo/Docentes y
funcionarios/Encargado del Plan de Formación
Ciudadana/Jefa de UTP
Recursos para la Computadores, data, parlante, material para imprimir
implementación diplomas.
las acciones
curricular.
-Encuesta de evaluación aplica da a estudiantes
-Encuesta de evaluación aplicada a apoderados.
Acción y descripción Concursos ciudadanos.
Actividad dirigida a los estudiantes de PK a 8º básico. En

conjunto con el CRA, y Edex; se realizarán dos concursos en
el semestre, abordando distintas temáticas relacionadas; al
área de la Formación Ciudadana, tales como:
-Derechos Humanos
-Valores y actitudes, para la vida en democracia
-El Estado y sus instituciones
-Identidad Local y Nacional
Estos concursos, serán de diversas modalidades, como, por

ejemplo: Realización de dibujos, elaboración de poemas,
creación de afiches, pruebas de conocimiento; etc.
Objetivo de la ley -Fomentar en los estudiantes la valoración de la diversidad

-Promover el conocimiento, comprensión y compromiso de

los estudiantes con los derechos humanos reconocidos en la
Constitución Política de la República y en los tratados
internacionales suscritos y ratificados por Chile, con especial
énfasis en los derechos del niño.
-Promover el conocimiento, comprensión y análisis del

Estado de Derecho y de la institucionalidad local, regional y
nacional, y la formación de virtudes cívicas en los
estudiantes
Responsable Cargo Jefa de UTP/Directores de
ciclo/Docentes/Encargado del Plan de
Formación Ciudadana/Encargado de Edex /
Encargada de CRA.
Recursos para la Cartulinas, hojas para elaborar afiches de difusión, de los
implementación concursos; alfileres, plumones, pegamento, tijeras.
las acciones
-Afiches promocionales
Acción y descripción La Escuela Teresiana te recibe.
Actividad dirigida a los estudiantes de Prebásica,

acompañados de sus apoderados. A través de una jornada
de cuentacuentos, se buscará resaltar la importancia del
derecho a la educación, y los deberes que este derecho
conlleva. Promoviendo la responsabilidad que tienen los
padres con sus hijos, en el establecimiento de normas y
límites; además de su protección y cuidado. A su vez;
destacando la importancia que tienen las normas del
manual de convivencia de la escuela, de forma que los niños
se comprometan en los valores y actitudes propias del
carisma de la escuela, tales como: El respeto, la solidaridad,
la honestidad, el cuidado del medio ambiente, etc.
Posteriormente, los estudiantes y apoderados realizarán un
juramento por el derecho a la educación,
comprometiéndose a cumplir los deberes que la escuela
plantea. Los apoderados firman el juramento, estampado en
un documento, y los niños plasman su huella digital en él. Se
les entrega a los apoderados y a los niños, una pulsera que
simboliza la unión entre padre e hijo, y su compromiso con
la escuela.
Objetivo de la ley Promover la comprensión y análisis del concepto de ciudadanía

y los derechos y deberes asociados a ella, entendidos éstos en
el marco de una república democrática, con el propósito de
formar una ciudadanía activa en el ejercicio y cumplimiento de
estos derechos y deberes.

Término Marzo 2022
Responsable Cargo Director de Primer Ciclo/Encargado del Plan de
Formación Ciudadana
Recursos para la Gimnasio Santa Teresa, vestimentas de cuentacuentos,
implementación parlantes, micrófonos, pulseras con mensajes.
las acciones
Medios de verificación -Circular informativa entregada a docentes
curricular
-Encuesta aplicada a apoderados
-Evaluación semestral en consejo de profesores.
Acción y descripción Pensando en la Educación Media
Se realizará un conversatorio sobre la Educación Media, y

las distintas modalidades que esta ofrece (Humanista-
Científico, Técnico-Profesional, y Artística). En este
conversatorio, participarán los estudiantes de 8° básico, y
contará con la participación de tres personas relacionadas a
estas distintas modalidades, de la Educación Media; de
forma que nuestros estudiantes conozcan distintas
oportunidades que ofrecen, los establecimientos de
Educación Media.


interés público.
Fecha Inicio Mayo 2022

Término Mayo 2022
Responsable Cargo Encargado Plan de Formación Ciudadana/Jefa
de UTP/ Directores de Ciclo/ /Profesores jefes.
Recursos para la Gimnasio principal, computador, data, micrófonos

implementación
las acciones
curricular.
-Encuesta de evaluación aplicada a apoderados
Acción y descripción Semana de los pueblos originarios
Actividad dirigida a los estudiantes de PK a 8º básico.

Durante esta semana, se llevarán a cabo distintas
actividades con el objeto de reconocer a los pueblos
originarios de nuestro país. En conjunto, con los distintos
estamentos de nuestra escuela (PIE, EDEX, psicólogos, etc.),
se elaborarán, distintas cápsulas audiovisuales, alusivas a
nuestros pueblos originarios, abordando distintos elementos
de la cultura de estos. El contenido, de estas cápsulas se
adecuará a los contenidos de las 4 asignaturas principales
(Lenguaje, Matemática, Historia y Geografía; y Ciencias
Naturales). Con una presentación de preguntas, estas
cápsulas serán, trabajadas en estas asignaturas.
Además, se realizará una presentación, en donde los

estudiantes de los distintos niveles, expondrán distintos
elementos de la cultura de nuestros pueblos originarios,
vestimentas, artesanías, cosmovisión, leyendas, etc. Para
ello, se trabajará de forma interdisciplinaria. También, se
invitará a apoderados, pertenecientes a algún pueblo
originario, para que puedan presentar algún elemento de su
cultura.
Objetivo de la ley -Fomentar en los estudiantes la valoración de la diversidad


Fecha Inicio Junio 2022
Término Junio 2022
Responsable Cargo Directoras de ciclo/Docentes/Encargado del
Plan de Formación Ciudadana
Recursos para la Audio, gimnasio principal, computador, data, materiales
implementación para decoración de escenario (cartulinas, alfileres,
plumones, pegamento, etc.)
las acciones
curricular.
Acción y descripción Semana de la Chilenidad
Esta actividad contempla a los niveles de PK a 8º básico, el

desarrollo de distintas actividades, dentro una semana a
definir según el calendario escolar. Dentro de las actividades
se contemplará:
- Realización de cápsulas audiovisuales que aborden

distintos aspectos de la cultura nacional (folclore, historia,
tradiciones, etc.), elaboradas con la colaboración de algunos
docentes. Estas cápsulas, serán trabajadas, con una
presentación de preguntas, en las clases de Lenguaje; e
Historia, Geografía y Cs Sociales.
- Realización de una presentación, en donde los estudiantes
de los distintos niveles, expondrán distintos elementos de la
cultura nacional (folclore, historia, tradiciones, etc.). Para
ello, se trabajará de forma interdisciplinaria. También, se
invitará a aquellos apoderados, que quieran realizar alguna
exposición, sobre algún tema relativo a la cultura nacional.
-Misa a la chilena
Objetivo de la ley Fomentar en los estudiantes la valoración de la diversidad

Fecha Inicio Septiembre 2022
Término Septiembre 2022
Responsable Cargo Directoras de Ciclo/Encargado del Plan de
Formación Ciudadana/Docentes de la escuela
Recursos para la Gimnasio principal, audio, materiales para decorar el
implementación escenario, computadores.
las acciones
curricular.
Acción y descripción Aniversario de la Escuela Teresiana de San José
Actividad dirigida a los niveles de PK A 8° básico. Se

realizarán concursos, tales como:
-Dibujando mi escuela: Se invita a dibujar, algún lugar de

nuestra escuela, a elección
- Talento teresiano: Se invita a grabar un video cantando, o

bailando; esto con motivo de la celebración de nuestro
aniversario.
- Cómic teresiano: Se invita a elaborar un comic, sobre la

historia de nuestra escuela.
En algunos de estos concursos, no sólo participarán los

estudiantes, sino también se abrirá la participación a
nuestros apoderados.
También se realizará una jornada de juegos, para los

distintos niveles; relacionados a la historia e identidad de
nuestra escuela.
Objetivo ley -Fomentar en los estudiantes la tolerancia y el pluralismo.

interés público.
Fecha Inicio Octubre 2022

Término Octubre 2022
Responsable Cargo Directores de ciclo/Profesores /Encargado del
Plan de Formación Ciudadana/ Equipo de
Convivencia Escolar/Jefa de UTP
Recursos para la Audio, gimnasio principal, computadores, data, materiales

implementación para decoración de escenario (cartulinas, alfileres,
plumones, pegamento, etc.)

las acciones
-Afiches promocionales.
curricular.
Plan de Formación Ciudadana - Calendario de Actividades

Actividad Fecha
Efemérides semanales (PK a 8º básico) Semanalmente según calendario (marzo a
diciembre)
Entonación del Himno Nacional e izamiento Semanalmente (marzo a diciembre)
del pabellón patrio
Directivas/Consejos de Curso/Encuentros Actividad anual (abril a noviembre)

de Directivas
Bitácora de mis derechos y deberes (PK a 8° Actividad anual (abril a noviembre)

básico)
Conversatorios ciudadanos y debates (3° a Actividad anual (abril a noviembre)

8° básico)
Cuentacuentos ciudadanos (PK a 2° básico) Actividad anual (abril a noviembre)
Taller de Periodismo/Radio Teresiana (3ro a Actividad anual (abril a noviembre)

8vos)
Murales ciudadanos Actividad anual (abril a noviembre)
Ciudadano Teresiano del Mes (1° a 8° Actividad anual (abril a noviembre)

básico)
Concursos ciudadanos (PK a 8° básico) Actividad semestral (2 concursos por
semestre)
La Escuela Teresiana te recibe (Prebásica) Marzo
Pensando en la Educación Media (8° básica) Mayo
Semana de los pueblos originarios (PK a 8° Junio

básico)
Semana de la chilenidad (PK a 8° básico) Septiembre
Aniversario de la Escuela (PK a 8° básico) Octubre
Víctor Conei V
Encargado Plan de Formación Ciudadana

2022 Plan de Formación Ciudadana

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PLAN DE FORMACIÓN

Escuela Teresiana de San José

Escuela Escuela Teresiana de San José

B.- Formulación de objetivos

Objetivo General Desarrollar en los estudiantes conocimientos, habilidades y

-Realización de actividades, orientadas a informar sobre los

-Implementación de jornadas, enfocadas a promover los

-Ejecución de actividades, que involucran la opinión frente a

-Estructuración de instancias de participación al interior de

Generar competencias para la participación en actividades

-Investigar temáticas sobre la identidad nacional y diversidad

-Valorar el trabajo colaborativo en la escuela; para realizar

Fomentar en los estudiantes la valoración de la diversidad

Acción y descripción Efemérides semanales

Esta actividad va dirigida a todos los niveles desde PK a 8º

Nota: Algunas efemérides, que se estime darle mayor realce,

Objetivo de la ley -Fomentar en la comunidad educativa el ejercicio de una

Fecha Inicio Marzo 2022

En la primera clase de la semana, se entonará el Himno

Objetivo de la ley -Promover el conocimiento, comprensión y análisis del

Fecha Inicio Marzo 2022

Recursos para la Parlantes de cada sala.

Actividad dirigida a estudiantes de 3º a 8º básico. Cada

Objetivo de la ley -Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética

Fecha Inicio Marzo 2022

Recursos para la Pizarra, plumones, borrador, papel craft, computadores,

Programa con el que financia SEP

Actividad dirigida a estudiantes de 1° y 2° básico. Los

Objetivo de la ley -Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética

Fecha Inicio Abril 2022

Recursos para la Pizarra, plumones, borrador, computadores, plataforma

Programa con el que financia SEP

Objetivo de la ley -Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética

Una vez al mes, se realizarán encuentros entre las directivas

Objetivo de la ley -Garantizar el desarrollo de una cultura democrática y ética

Fecha Inicio Abril 2022

Recursos para la Laboratorio de Ciencias, mesas, sillas, hojas, micrófonos,

Programa con el que financia SEP

Actividad dirigida a estudiantes de PK a 8° básico. Cada nivel

Objetivo de la ley -Promover la comprensión y análisis del concepto de

-Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía

-Promover el conocimiento, comprensión y compromiso de

Fecha Inicio Abril 2022

Programa con el que financia SEP

Actividad dirigida a estudiantes de PK a 2do. Una vez al mes,

Objetivo de la ley -Promover la comprensión y análisis del concepto de

-Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía

Fecha Inicio Abril 2022

Programa con el que financia SEP

En coordinación con jefa de UTP, el equipo de Convivencia

A partir de estos conversatorios, en los niveles de 7° y 8°s; se

Objetivo de la ley -Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía

-Fomentar la participación de los estudiantes en temas de

Recursos para la Pizarra, plumón, borrador, computadores, datas.

En horarios y con una cantidad de estudiantes a convenir

Además, en el marco de este Taller, se desarrollará la “Radio

Objetivo de la ley -Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía

-Fomentar la participación de los estudiantes en temas de

Fecha Inicio Abril 2022

Recursos para la Computadores, cámaras de video, parlantes de los patios,

Programa con el que financia SEP

Con el objetivo, de generar un espacio de información y

Objetivo de la ley -Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadanía