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Curso Pruebas Saber Pro 2022 - 1 Grupo 2



ACTIVIDADES PARA APROBAR EL CURSO Cuestionario Unidad 2

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Comenzado el Sunday, 15 de May de 2022, 21:49

 Estado Finalizado
Finalizado en Sunday, 15 de May de 2022, 21:56

Tiempo 7 minutos 4 segundos
empleado

Puntos 6,00/10,00
Calificación 3,00 de 5,00 (60%)



 Pregunta 1 Las competencias genéricas las
Correcta presentan todos los estudiantes
 Se puntúa 1,00 que están próximos a graduarse
sobre 1,00 de los niveles Técnico, Tecnólogo
 y Universitario. Cuáles son los
módulos que la conforman:

Seleccione una:
 a. Lectura crítica,
Razonamiento Mecánico,
 Ciencias Sociales e Inglés.

b. Lectura crítica,
 Competencias Ciudadanas,
Razonamiento Mecánico y
 Ciencias Sociales.

c. Razonamiento

Cuantitativo, Competencias
Ciudadanas, Inglés,

Comunicación Escrita y
Lectura Crítica. 

d. Ciencias Sociales,

Competencias Ciudadanas,
Razonamiento Cuantitativo e
Inglés.

Respuesta correcta

La respuesta correcta es:

Razonamiento Cuantitativo,
Competencias Ciudadanas,
Inglés, Comunicación Escrita y
Lectura Crítica.
 Pregunta 2 La competencia de inglés evalúa
Correcta la habilidad de comunicarse
 Se puntúa 1,00 efectivamente en inglés;
sobre 1,00 ¿siguiendo el Marco Común
 Europeo los niveles de
desempeño de los estudiantes

de acuerdo a sus resultados de
las pruebas de estado son? 


Seleccione una:

 a.  –A, B2 y C2

b. A1, B1

c. B2 Y C3

 d. –A, A1, A2, B1 Y B2 


Respuesta correcta
 La respuesta correcta es: –A, A1,
A2, B1 Y B2



 Pregunta 3 La mayoría de preguntas de los
Correcta módulos de las pruebas Saber
 Se puntúa 1,00 Pro son de selección múltiple con
sobre 1,00 única respuesta, conformados
 por (una situación, formulación
de la pregunta y cuatro opciones

de respuesta. ¿Cuál es el modulo
donde no se aplica este tipo de

evaluación? 

Seleccione una:

a. Competencias

Ciudadanas

b. Razonamiento abstracto

c. Comunicación Escrita   

 d. Lectura Orgánica


Respuesta correcta
 La respuesta correcta es:
Comunicación Escrita  

 Pregunta 4 La prueba de Comunicación
Incorrecta Escrita es valorada mediante
 Se puntúa niveles de desempeño, cada
0,00 sobre 1,00 nivel tiene una valoración
 numérica con su respectiva
descripción. Se puede ubicar al

estudiante en un nivel de
desempeño específico conforme


a las características del escrito
que desarrolla. El nivel de
desempeño dos (2) propone:


Seleccione una:

a. El texto trasciende el
estímulo dado, complejizando

los planteamientos de manera
efectiva tanto a nivel de

pensamiento como de
recursos lingüísticos. 

b. En el escrito se aprecian
 ideas, pero estas pueden ser
incoherentes o se presentarse
 desarticuladamente. No hay
desarrollo organizado del
tema.

c. No contestó o el escrito no
fue legible.

d. En el texto se aprecia con

claridad la posición de quien
escribe. Es legible y sirve como
referencia.

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: En el

escrito se aprecian ideas, pero
estas pueden ser incoherentes o
se presentarse
desarticuladamente. No hay
desarrollo organizado del tema.
 Pregunta 5 El módulo que evalúa las
Correcta competencias para comunicarse
 Se puntúa 1,00 efectivamente, conforme el
sobre 1,00 Marco Común Europeo es?

Seleccione una:
 a. Inglés 

b. Francés

c. Portugués

 d. Alemán


Respuesta correcta

La respuesta correcta es: Inglés


 Pregunta 6 Como instrumento
Incorrecta estandarizado para la
 Se puntúa evaluación externa de la calidad
0,00 sobre 1,00 de la Educación Superior, y como
 parte de un conjunto de
instrumentos para ejercer

inspección y vigilancia.  El objeto
de la evaluación del Examen de


Estado de Calidad de la
Educación Superior es:


Seleccione una:


a. Medir los conocimientos
de los que están próximos a
culminar su pregrado en los

distintos programas de
pregrado.  Conocimientos que

son evaluados conforme a la
naturaleza de programa y

respetando la autonomía de
cada Institución de Educación

Superior.

 b. Valorar las habilidades en

comprensión de
procedimientos cualitativos y
cuantitativos de su
desempeño disciplinar; así
como la comprensión del
entorno en ejercicio de la
ciudadanía. 

c. Evaluar las competencias

genéricas y específicas de los
estudiantes que están
próximos a culminar los
distintos programas de
pregrado, en la medida en que
éstas puedan ser valoradas
con exámenes externos.

d. Servir de fuente de
información para la
construcción de indicadores
de calidad de los programas y
las instituciones.
 Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Evaluar

 las competencias genéricas y
específicas de los estudiantes
 que están próximos a culminar
los distintos programas de
 pregrado, en la medida en que
éstas puedan ser valoradas con
 exámenes externos.


 Pregunta 7 La prueba de Lectura Crítica,
Incorrecta para Universitarios, Tecnólogos y
 Se puntúa Técnicos Profesionales hace
0,00 sobre 1,00 énfasis en textos discontinuos e
 informativos.  Esta prueba evalúa
las siguientes tres aspectos:

Seleccione una:

 a. Identificar y entender los

contenidos locales que
 conforman un texto;
comprender cómo se articulan


las partes de un texto para
darle un sentido global y
reflexionar a partir de un texto

y evaluar su contenido.

 b. Plantear una reflexión

sobre las relaciones entre
 géneros; describir el proceso
de ingreso de metáforas y
 conocimientos argumentativos
y reflexionar sobre las
 comparaciones y lenguajes
poco convencionales en los
textos.

c. Capacidad de entender e
interpretar textos literarios por
medio de mapas
conceptuales, organización de
argumentaciones de opinión y
diagramas discontinuos.

d. El planteamiento que se
hace en el texto; la
organización del texto y la
forma de la expresión. 

Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es:
Identificar y entender los
contenidos locales que
conforman un texto; comprender
cómo se articulan las partes de
 un texto para darle un sentido
global y reflexionar a partir de un
texto y evaluar su contenido.



Pregunta 8 Las competencias genéricas

Incorrecta evalúan: Lectura Crítica,
Se puntúa Interpretación y Argumentación
0,00 sobre 1,00 de Información, Razonamiento

Cuantitativo y Comunicación

Escrita.  Deben ser presentadas
por todos los estudiantes que
están próximos a graduarse de

los niveles Técnico, Tecnológico y
Universitario.


Seleccione una:

a. La primera y segunda
afirmación son falsas

b. La primera afirmación es
 falsa y la segunda es
verdadera

c. La primera y segunda
afirmación son verdaderas

d. La primera afirmación es
verdadera y la segunda es
falsa 

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: La

primera afirmación es falsa y la
segunda es verdadera
 Pregunta 9 La capacidad que tiene el
Correcta estudiante para dar cuenta de
 Se puntúa 1,00 las relaciones entre discursos y
sobre 1,00 las prácticas socioculturales que
 las involucren y las condicionan;
significando la reconstrucción

del sentido profundo de un texto
en el marco del reconocimiento


del contexto en el que se
produce y de las condiciones
discursivas en las que se emite. 

Es la definición del módulo?


Seleccione una:
a. Razonamiento

Cuantitativo

 b. Lectura Crítica 

c. Razonamiento Lógico

d. Lectura y Argumentación


 Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Lectura
Crítica
 Pregunta 10 Las competencias específicas
Correcta deben ser presentadas por los
 Se puntúa 1,00 estudiantes que están próximos
sobre 1,00 a graduarse de los niveles
 profesionales. En esta
competencia se le evalúa al

estudiante sus habilidades y
conocimientos en la


construcción de marcos de
compresión del entorno y
habilidades para comunicarse

efectivamente en inglés.


Seleccione una:
a. La primera y segunda

afirmación son verdaderas

 b. La primera afirmación es
verdadera y la segunda es
 falsa 

c. La primera y segunda

afirmación son falsas


d. La primera afirmación es
falsa y la segunda es
verdadera

Respuesta correcta

La respuesta correcta es: La

primera afirmación es verdadera
y la segunda es falsa

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