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Curso Pruebas Saber Pro 2022 - 1 Grupo 2


ACTIVIDADES PARA APROBAR EL CURSO Cuestionario Unidad 3


Comenzado el Sunday, 15 de May de 2022, 20:59


 Estado Finalizado
Finalizado en Sunday, 15 de May de 2022, 21:05

Tiempo 5 minutos 46 segundos
empleado

Puntos 2,00/8,00
Calificación 1,25 de 5,00 (25%)


Pregunta 1 En un parcial se efectuó la
 Incorrecta siguiente pregunta:
Se puntúa
“Gabriel es un normalista superior
 0,00 sobre 1,00
nombrado para el Jardín Centro
Educativo la Gaitana, hace tres
 años no está en funcionamiento. A
este docente le corresponde
 iniciar las labores escolares
elaborando un diagnóstico de la
 comunidad, porque esto posibilita:
A) Realizar un proyecto para la

consecución de mobiliario para la
dotación de las aulas de clase.

B) Dotar el centro educativo de
material bibliográfico acorde con

las necesidades e intereses de los
estudiantes.

C) Conocer las necesidades,
 intereses, expectativas y
problemas de la comunidad.
 D) Elaborar un currículo pertinente
al contexto en el que se va a
desempeñar.”
 
¿Cuál es la competencia que
incentiva esta pregunta? 

Seleccione una:
a. Interpretativa 

b. Propositiva

c. Aplicativa

d. Argumentativa

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es:


Argumentativa
Pregunta 2 En una evaluación semestral se
 Correcta hace la siguiente pregunta:
Se puntúa 1,00
Vasco (1996) plantea que la
 sobre 1,00
experimentación en el aula, si se
quiere ser “coherente con la
 epistemología piagetiana, no
puede ser ni tan diseñada, ni tan
 controlada; ni tiene que
desarrollarse necesariamente en
 el medio escolar”. Considerando lo
anterior, cuando una maestra de
 primaria pone a los estudiantes a
traer diseñados, desde sus casas,
 experimentos para desarrollar en
el aula, estos se consideran
 adecuados cuando son
elaborados
 A) Por el papá del estudiante,
quien parte de sus conocimientos
 empíricos y de su mundo de vida
para su construcción.

B) Con base en un libro
consultado por el estudiante y en
el que se exponen los pasos para
su reproducción.
C) A partir del propio ingenio,
donde el estudiante puede
orientar su actividad para poner a
prueba sus hipótesis.
D) Tomando como base el
diseñado por el docente, donde el
estudiante asume los controles
que se han definido.
¿Qué habilidad o competencia
está generando el docente con
este tipo de pregunta? 

Seleccione una:
a. Argumentativa

b. Interpretativa 

c. Aplicativa
d. Propositiva

 Respuesta correcta

La respuesta correcta es:


 Interpretativa

Pregunta 3 Las opciones de respuesta en las



Incorrecta preguntas tipo saber pro, están
Se puntúa compuestas por: 

0,00 sobre 1,00

Seleccione una:

a. Una respuesta correcta
copiada textualmente del

enunciado, distractores u
opciones incorrectas.

b. Por la  respuesta correcta o
 clave,  distractores u opciones
incorrectas y una  opción
 incorrecta que cumpla
parcialmente con las exigencias
de la situación o problema a
resolver.

c. Por la  respuesta correcta o


clave y distractores u opciones
incorrectas.

d. Por una respuesta correcta


o clave y 3 opciones de
respuestas incorrectas. 

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Por la 


respuesta correcta o clave y
distractores u opciones
incorrectas.
Pregunta 4 Un docente planteó la siguiente
 Incorrecta pregunta en un examen parcial:
Se puntúa
“Un colegio necesita asignar
 0,00 sobre 1,00
personal para enseñar cinco
materias a una clase de 8° grado.
 Para esta clase cada semana hay
5 horas de inglés, 4 horas de
 matemáticas, 3 horas de ciencias,
3 horas de historia y 3 horas de
 estudios sociales.
El cuadro 1 indica los profesores

que están disponibles para
enseñar en 8° grado, el número de
 horas que cada profesor tiene
disponible para enseñar en 8°
 grado y las materias que pueden
enseñar. Tenga en cuenta que el
 mismo profesor debe enseñar una
materia a una clase durante la
 semana.  
 

ProfesorNúmero de Materias que
horas de enseña el
clase que el profesor
profesor
puede
enseñar
Kim 8 Historia,
estudios
sociales e
inglés
Van 7 Matemáticas y
ciencias
Sue 6 Historia y
estudios
sociales

Jenny 6 Inglés y
estudios
sociales

Nick 6 Matemáticas y
ciencias
 

 ¿En cuánto superan el número


total de horas que los cinco
 profesores pueden enseñar al
número de horas requeridas para

enseñar las cinco materias a la
clase de 8° grado?
 ¿Qué habilidad o competencia
está generando el docente con
 este tipo de pregunta? 

 Seleccione una:
a. Argumentativa 


b. Interpretativa

 c. Aplicativa

d. Propositiva

 Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es:



Propositiva
Pregunta 5 Dentro de los parámetros para
 Incorrecta diseñar preguntas tipo Saber Pro,
Se puntúa el docente debe definir: los ejes
 0,00 sobre 1,00 temáticos y componentes que
harán parte de la evaluación, las
 competencias a evaluar, el tipo de
pregunta debe ser clara, precisa y
 coherente a los temas
desarrollados en clase en relación
 con el contexto determinado, así
como: 


Seleccione una:

 a. El contexto o el enunciado
de la evaluación debe ser
 acorde a los temas vistos en
clase. Solo puede ser planteado
 mediante un  texto el cual
contenga la información que

contextualice al estudiante
acerca de lo que se le va a


preguntar, además de la
información necesaria para
resolverla.

b. El contexto o el enunciado
de la evaluación debe ser
acorde a los temas vistos en
clase.   Solo puede ser
planteado a través de gráficas,
tablas o mapas.

c. El contexto o el enunciado
de la evaluación debe ser
acorde a los temas vistos en
clase. Puede ser planteado
mediante un texto, mapa o
gráfico.

d. El contexto o el enunciado
de la evaluación debe ser
acorde a los temas vistos en
clase. Puede ser planteado
mediante las herramientas
necesarias para que el
estudiante pueda responder las
preguntas. 


Respuesta incorrecta.

 La respuesta correcta es: El


contexto o el enunciado de la
 evaluación debe ser acorde a los
temas vistos en clase. Puede ser
 planteado mediante un texto,
mapa o gráfico.

 Pregunta 6 Un docente realiza en su


Correcta evaluación bimestral la siguiente
 Se puntúa 1,00 pregunta:
sobre 1,00
 “Si en Nord se decide implementar

una norma para no poder sacar el
carro dos veces a la semana

desde las 6 a.m. hasta las 8 p.m. y
un carro no puede salir ni lunes, ni

miércoles de las siguientes
opciones, ese vehículo podría ser
utilizado a las:
A. 06:00, B. 10:00, C. 54:00 y D. 68:00”
 Definir qué tipo de competencia
busca desarrollar en el estudiante
esta pregunta? 

Seleccione una:
a. Aplicativa

b. Interpretativa 

c. Argumentativa

d. Propositiva

Respuesta correcta
La respuesta correcta es:
Interpretativa
Pregunta 7 Después de haber realizado el
 Incorrecta estudio de la Unidad No. 3 que
Se puntúa podemos definir como
 0,00 sobre 1,00 competencias: 

 Seleccione una:
a. Procesos desarrollados por
 el ser humano que le permiten
definir sus conocimientos
 aptitudes y destrezas.

b. Procesos cognitivos que


 desarrolla el ser humano
orientados a generar
 habilidades, destrezas,
conocimientos y actitudes que
 permiten al individuo actuar
eficientemente en un contexto
 determinado.

c. Procesos cognitivos que



permiten desarrollar al ser
humano habilidades duras y

blandas para actuar en los
diferentes contextos de la vida
cotidiana. 

d. Las herramientas
necesarias para interactuar en
un contexto determinado de
manera eficiente.

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Procesos


cognitivos que desarrolla el ser
humano orientados a generar
habilidades, destrezas,
conocimientos y actitudes que
permiten al individuo actuar
eficientemente en un contexto
determinado.
Pregunta 8 De acuerdo a lo establecido por el
 Incorrecta ICFES una pregunta diseñada bajo
Se puntúa la metodología de las pruebas
 0,00 sobre 1,00 Saber Pro contiene las siguientes
partes: 

Seleccione una:
 a. Enunciado donde se
manifesté claramente la
 pregunta al estudiante,
pregunta y opciones de
 respuesta.

b. Contexto o enunciado,
 información adicional que
contextualice al estudiante,
 pregunta y opciones de
respuesta. 

c. Contexto o enunciado,
pregunta, opciones de

respuesta.

 d. Contexto o enunciado,
pregunta, opciones de
respuesta y herramientas para
obtener la respuesta correcta.

Respuesta incorrecta.

La respuesta correcta es: Contexto


o enunciado, pregunta, opciones
de respuesta.

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