Depresion y Forma de Afrontarlo Trabajo Final 3

UNIVERSIDAD CRISTANIANA DE BOLIVIA
“UCEBOL”
CARRERA DE MEDICINA
INSIDENCIAS DE DEPRESION Y MODOS DE AFRORTARLA EN

ESTUDIANTES DEL TERCER SEMESTRE DE LA UNIVERSIDAD
CRISTIANA DE BOLIVIA GESTION UNO 2022
Cátedra de patología I
AUTORES:
1. SANTA CRUZ CADIZ JERRY ANGEL 66957

2. YAMAMOTO CARRIZALES NATALIA JUMIKO 66791
3. BARRIENTOS ZABALA ALISSON DAYANA 65152
4. CHERRONI MURUA MARLY 66679
5. SILVA ALAN 67229
6. HELDER DE MELO NASCIMIENTO 61799
DOCENTE: HERNAN CASABLANCA
Santa Cruz – Bolivia

2022
DEDICTORIA
A nuestros padres que están siempre apoyándonos, guiándonos en

nuestro camino.
A nuestras guerras, hermosas madres, por darnos su inmenso

cariño, por aconsejarnos y por estar a nuestro lado en todos esos
momentos difíciles.
A nuestros queridos y apreciados hermanos, que a pesar de todo

siempre nos dan su apoyo incondicional y nos protegen de todas las
cosas malas.
AGRADECIMIENTO
Primeramente agradecemos a nuestro señor Dios por darnos una buena

salud a todos nosotros y por cuidar a nuestras familias.
Agradezco personalmente a mi equipo de trabajo por todo el esfuerzo,

dedicación que pusieron en este trabajo y por apoyarnos mutuamente.
A nuestro doctor de patología I Casablanca Gunther por la confía que nos

dio y sobretodo ese apoyo que recibimos desde el principio de su parte.
A nuestros amigos, amigas y compañeros agradecemos por todo su

carisma y consejos que nos dieron.
Desde lo más profundo de nuestro corazón les deseamos siempre lo

mejor a todos.
Universidad Cristiana de Bolivia
Carrera de Medicina
Cátedra de Patología I
” afrontarlo´´
Trabajo final de Investigación: “La depresión y como
RESUMEN
La depresión representa un problema de salud pública debido a su alta
prevalencia alrededor del mundo. La etiología de la depresión es compleja ya que
en ella intervienen factores psicosociales, genéticos, y biológicos. Alrededor de
todo el mundo son diagnosticadas con depresión, muchos adolescentes y adultos
jóvenes en la población adolescente y en los adultos jóvenes pueden exacerbar la
intensidad de la enfermedad y aumentar exponencialmente las ideaciones
suicidas, los intentos suicidas e incluso lograr el cometido con éxito. Tomando en
consideración la etapa evolutiva de las personas, se ha identificado que es
mayormente en el transcurso de la adolescencia cuando se inicia el desarrollo de
la sintomatología depresiva.
Las personas que se encuentran en este periodo se convierten en uno de los

sectores poblacionales con mayor propensión y vulnerabilidad a experimentar esta
enfermedad mental con una prevalencia del 5% a nivel mundial. Así, también se
considera que la depresión en la adolescencia es predictor de problemas sociales,
de escolaridad, de rendimiento académico de suicidio y, desde una perspectiva
clínica, existen evidencias que indican que la depresión en la adolescencia
comparte un elevado nivel de comorbilidad con otros trastornos psicopatológicos,
como por ejemplo la ansiedad.
Esta se puede describir como el hecho de sentirse triste, melancólico, infeliz,

abatido o derrumbado. La mayoría de nosotros se siente de esta manera de vez
en cuando durante períodos cortos. Los síntomas son la tristeza patológica, la
pérdida de interés y de la capacidad de disfrutar y una disminución de la vitalidad
que limita el nivel de actividad y produce un cansancio exagerado, que aparece
incluso después de realizar pequeños esfuerzos. Además Se presenta como los
sentimientos de culpa o de incapacidad, la irritabilidad, el pesimismo ante el futuro,
las ideas de muerte o de suicidio, la pérdida de confianza en uno mismo o en los
demás, la disminución de la concentración y la memoria, la intranquilidad, los
trastornos del sueño y la disminución del apetito y de la libido, y más.
Univ.: Jerry Ángel Santa Cruz, Marly Cherroni, Helder de Melo,

Natalia Jumiko, Alisson Barrientos, Alan Silva Docente: Dr. Hernán Casablanca Zamora
Carrera de Medicina
Trabajo final de Investigación: ” afrontarlo´´
“La depresión y como
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
ABSTRACT
Depression represents a public health problem due to its high prevalence around
the world. The etiology of depression is complex since it involves psychosocial,
genetic, and biological factors. Around the world are diagnosed with depression,
many adolescents and young adults in the adolescent population and in young
adults can exacerbate the intensity of the disease and exponentially increase
suicidal ideation, suicide attempts and even success. Taking into consideration the
evolutionary stage of people, it has been identified that it is mostly during
adolescence when the development of depressive symptoms begins.
People who are in this period become one of the population sectors with the
greatest propensity and vulnerability to experience this mental illness with a
prevalence of 5% worldwide. Thus, it is also considered that depression in
adolescence is a predictor of social problems, schooling, and academic
performance of suicide and, from a clinical perspective; there is evidence that
indicates that depression in adolescence shares a high level of comorbidity with
other psychopathological disorders, such as anxiety.
This can be described as feeling sad, blue, unhappy, despondent, or down. Most of
us feel this way from time to time for short periods. The symptoms are pathological
sadness, loss of interest and the ability to enjoy and a decrease in vitality that limits
the level of activity and produces exaggerated tiredness, which appears even after
making small efforts. It also presents as feelings of guilt or incapacity, irritability,
pessimism about the future, ideas of death or suicide, loss of confidence in oneself
or in others, decreased concentration and memory, restlessness, sleep
disturbances, and decreased appetite and libido, and more
angel santa
Univ.: Jerry Ángel Santacruz, marly
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
jumico, alisson
Natalia Jumiko, AlissonBarrientos,
Barrientos,alan
Alansilva
Silva Docente:Dr.
Docente: Dr.Hernán
HernánCasablanca
CasablancaZamora
Zamora
ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN.....................................................................................................................7
II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..................................................................................9
III. OBJETIVO............................................................................................................................9
IV. MARCO TEÓRICO............................................................................................................10
DEPRESIÓN...................................................................................................................................10
SÍNTOMAS....................................................................................................................................11
TIPOS............................................................................................................................................12
CAUSAS........................................................................................................................................13
DIAGNÓSTICO...............................................................................................................................14
TRATAMIENTO.............................................................................................................................14
V. MARCO METODOLOGICO.................................................................................................16
INVESTIGACIÓN BÁSICA...............................................................................................................16
VI. RESULTADOS...................................................................................................................20
Fuente: elaboración propia..........................................................................................................21
Fuente: elaboración propia..........................................................................................................21
Fuente: elaboración propia.........................................................................................................22
VII. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS...............................................28
VIII. CONCLUSIÓN...................................................................................................................31
IX. RECOMENDACIONES.....................................................................................................32
X. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES..................................................................................33
XI. BIBLIOGRAFÍA..................................................................................................................34
XII. ANEXOS.............................................................................................................................35
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
I. INTRODUCCIÓN
La depresión representa un problema de salud pública debido a su alta
prevalencia alrededor del mundo. La etiología de la depresión es compleja ya que
en ella intervienen factores psicosociales, genéticos, y biológicos.
Cada año más personas alrededor de todo el mundo son diagnosticadas con
depresión, dentro de las cuales se encuentran muchos adolescentes y adultos
jóvenes. El impacto de los factores psicosociales en la población adolescente y en
los adultos jóvenes pueden exacerbar la intensidad de la enfermedad y aumentar
exponencialmente las ideaciones suicidas, los intentos suicidas e incluso lograr el
cometido con éxito.
El propósito de esta investigación es definir la depresión y su forma de prevenir.

Tomando en consideración la etapa evolutiva de las personas, se ha identificado
que es mayormente en el transcurso de la adolescencia cuando se inicia el
desarrollo de la sintomatología depresiva. Debido a ello, las personas que se
encuentran en este periodo se convierten en uno de los sectores poblacionales
con mayor propensión y vulnerabilidad a experimentar esta enfermedad mental
con una prevalencia del 5% a nivel mundial. Las posibles causas de la prevalencia
en esta población joven están vinculadas a condiciones de riesgo genético,
factores psicosociales, interacción genético-ambiental y condiciones biológicas.
Así, también se considera que la depresión en la adolescencia es predictor de
problemas sociales, de escolaridad, de rendimiento académico de suicidio y,
desde una perspectiva clínica, existen evidencias que indican que la depresión en
la adolescencia comparte un elevado nivel de comorbilidad con otros trastornos
psicopatológicos, como por ejemplo la ansiedad. No obstante, es necesario
señalar que estos resultados deben ser contemplados considerando el contexto
sociocultural.
Univ.: Jerry angel

Ángelsanta
Santacruz, marly
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
Natalia jumico,
Jumiko, alisson
AlissonBarrientos,
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 1 1 Docente:
Docente:Dr.
Dr.Hernán
HernánCasablanca
CasablancaZamora
Zamora
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
 La depresión es determinante a la hora de evaluar el rendimiento

académico por que se tiene importantes falencias en aquellos estudiantes
que la padecen teniendo pocos datos en relación a la incidencia de la
misma.
III. OBJETIVO
 Obtener datos en relación a la incidencia, los factores que provocan, el nivel

de pérdida académica con relación a los estudiantes que tienen depresión.
Ángelsanta
Univ.: Jerry angel Santacruz,
Cruz, Marly
marly Cherroni,
cherroni, Helder
helder de Melo,
de melo,
Jumiko, alisson
Natalia jumico, AlissonBarrientos,
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 2 2 Docente:
Docente: Dr. Hernán
Dr. Hernán Casablanca
Casablanca ZamoraZamora
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
IV. MARCO TEÓRICO

DEPRESIÓN
Esta se puede describir como el hecho de sentirse triste, melancólico, infeliz,
abatido o derrumbado. La mayoría de nosotros se siente de esta manera de vez
en cuando durante períodos cortos.
La depresión clínica es un trastorno del estado anímico en el cual los sentimientos

de tristeza, pérdida, ira o frustración interfieren con la vida diaria durante un
período de algunas semanas o más. (1)
Es un trastorno mental caracterizado fundamentalmente por un bajo estado de

ánimo y sentimientos de tristeza, asociados a alteraciones del comportamiento, del
grado de actividad y del pensamiento.
(Es una de las Patologías más Frecuentes en atención Primaria)
Aparece con más frecuencia en mujeres y en personas menores de 45 años.
El tratamiento con psicofármacos y/o psicoterapia, consiguen, en la mayoría de los

casos, aliviar parcialmente o en su totalidad los síntomas. Una vez se han
superado los síntomas de la depresión, convendrá seguir bajo tratamiento
antidepresivo el tiempo necesario para evitar posibles recaídas. En algunos casos,
el tratamiento deberá prolongarse de por vida. (3)
(SE PUEDE PRESENTAR EN PERSONAS DE TODAS LAS EDADES)
angel santa
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
jumico, alisson
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 3 3 Docente: Dr. Hernán
Docente: Casablanca
Dr. Hernán Zamora
Casablanca Zamora
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
SÍNTOMAS
Los síntomas nucleares de la depresión son la tristeza patológica, la pérdida de
interés y de la capacidad de disfrutar y una disminución de la vitalidad que limita el
nivel de actividad y produce un cansancio exagerado, que aparece incluso
después de realizar pequeños esfuerzos.
Además, Se presenta como los sentimientos de culpa o de incapacidad, la

irritabilidad, el pesimismo ante el futuro, las ideas de muerte o de suicidio, la
pérdida de confianza en uno mismo o en los demás, la disminución de la
concentración y la memoria, la intranquilidad, los trastornos del sueño y la
disminución del apetito y de la libido, y más. (3)
(MÁS HABITUALES)
* Tristeza patológica.
* Pérdida de interés.
* Disminución de la vitalidad.
* Cansancio exagerado.
* Estado de ánimo irritable o bajo la mayoría de las veces
* Dificultad para conciliar el sueño o exceso de sueño
* Cambio grande en el apetito, a menudo con aumento o pérdida de peso
* Cansancio y falta de energía
* Sentimientos de inutilidad, odio a sí mismo y culpa
* Dificultad para concentrarse

Natalia Jumiko, Alisson Barrientos, Alan Silva 4 Docente: Dr. Hernán Casablanca Zamora
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
TIPOS
La depresión mayor:
Tiene como un origen más biológico o endógeno, con un mayor componente

genético y menor influencia de factores externos. Puede aparecer de manera
recurrente y, en algunos casos, guarda una cierta relación con la estación del año.
La depresión reactiva: Esta es Causada por una mala adaptación a

circunstancias ambientales estresantes. (3)
La Distimia:
Antiguamente conocida como neurosis depresiva, se caracteriza por un cuadro

depresivo de intensidad menor a los anteriores, de evolución crónica (más de dos
años), sin periodos asintomáticos y con sentimientos de incapacidad y
somatizaciones. Este último tipo de depresión parece guardar una relación más
estrecha con la forma de ser y con el estrés prolongado. (4)
Tipo (Enmascarada)
En vez de manifestarse con los síntomas ya referidos, aparece como molestias

orgánicas -somatizaciones- o cambios en la conducta. (4)
Depresión Posparto:
La mayoría de las mujeres se sienten algo deprimidas después de tener un bebé,

pero la verdadera depresión posparto es más grave e incluye los síntomas de la
depresión mayor. (Depresion, 2019)
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
Trastorno disforico:
Premenstrual Síntomas depresivos que ocurren 1 semana antes de la

menstruación y desaparecen después de menstruar. (TDPM) (Evaluacion de
Depresion, 2021) (2)
Trastorno afectivo estacional Ocurre con mayor frecuencia durante las

estaciones de otoño e invierno, y desaparece durante la primavera y el verano,
muy probablemente debido a la falta de luz solar. (TAE) (2)
Depresión mayor con características psicóticas Sucede cuando una persona

padece de depresión con una falta de contacto con la realidad (psicosis).
Trastorno Bipolar sucede cuando la depresión se alterna con manía (conocido

previamente como maniacodepresión). La depresión es uno de los síntomas del
trastorno bipolar, pero este es un tipo de enfermedad mental distinto. (Evaluacion
de Depresion, 2021) (2)
CAUSAS
Incluye una combinación de fuentes biológicas, psicológicas y sociales de
angustia. Cada vez son más las investigaciones que sugieren que estos factores
pueden ocasionar cambios en la función cerebral, como la actividad anormal de
ciertos circuitos neuronales en el cerebro. (2)
Se produce generalmente por la interacción de unos determinados factores

biológicos (cambios hormonales, alteraciones en los neurotransmisores cerebrales
como la serotonina, la noradrenalina y la dopamina, componentes genéticos, etc.),
con factores psicosociales (circunstancias estresantes en la vida afectiva, laboral o
de relación) y de personalidad (especialmente, sus mecanismos de defensa
psicológicos).
Muchos factores pueden causar depresión, como:
* Alcoholismo o consumo de drogas
Univ.: Jerry Ángel

angel santa
Santacruz,
Cruz,
marly
Marly
cherroni,
Cherroni,
helder
Helder
de melo,
de Melo,
Natalia Jumiko,
jumico, alisson
AlissonBarrientos,
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 66 Docente:
Docente:
Dr. Hernán
Dr. Hernán
Casablanca
Casablanca
Zamora
Zamora
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
* Afecciones médicas, como cáncer o dolor (crónico) a largo plazo
* Situaciones o hechos estresantes en la vida, como pérdida de trabajo, divorcio o

fallecimiento de un cónyuge u otro miembro de la familia
* Aislamiento social (una causa común de depresión en adultos mayores)

(Evaluacion de Depresion, 2021) (2)
DIAGNÓSTICO
Es preciso que la intensidad de los síntomas, su duración (al menos, 2 semanas) y
la incapacidad que generan, sean de una entidad suficiente como para afectar el
normal o adecuado funcionamiento de la persona.
* Entrevista diagnóstica.
* Descarte de enfermedad orgánica mediante: pruebas diagnósticas y

valoración por otros especialistas.
* Pruebas de psicodiagnóstico.
TRATAMIENTO
Va a depender de las características específicas del subtipo de depresión y será,
como siempre, personalizado, por lo que es fundamental una adecuada relación
médico-paciente. Básicamente, el tratamiento se compone de psicoterapia y
farmacoterapia. (3)
Con la psicoterapia, se ofrece seguridad, confianza, comprensión y apoyo

emocional; se intentan corregir los pensamientos distorsionados; se explica el
carácter temporal y se desdramatiza la situación; se consigue la participación del
paciente en el proceso curativo y, por último, se enseña a prever las posibles
recaídas. (3)
Como tratamiento farmacológico se utilizan antidepresivos, ansiolíticos y otros

fármacos coadyuvantes, como las hormonas tiroideas, el carbonato de litio o
psicoestimulantes. (4)
angel santa
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
Por último, el tratamiento electro convulsivo, que se realiza en algunas

circunstancias (depresión mayor grave del adulto, depresión resistente), bajo
control anestésico y miorrelajación. Es una técnica segura y sus efectos
secundarios sobre la memoria son habitualmente leves y transitorios. Por razones
operativas, económicas y socio-culturales se reserva a indicaciones muy
concretas.
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
V. MARCO METODOLOGICO
INVESTIGACIÓN BÁSICA
Se denomina así a los estudios de investigación destinados a entender los
principios que rigen a los fenómenos investigados, sin que exista una aplicación
directa.
La depresión y su forma de afrontarlo en los jóvenes de medicina del tercer
semestre de la universidad cristina de Bolivia
Por ello tipo de metodología de estudio: cuantitativo, estadístico, además, para la

obtención de datos se recurrió a una encuesta, por razones, de la llegada más
extensiva de población y más económica. Además, se analizará datos de
prevalencia de estudios y artículos antiguos y para su respectiva comparación.
METODO:
La recopilación dela información se realizó durante el mes de mayo del año 2022,
considerando muchos criterios, sobre todo artículos y revistas que hablan sobre la
depresión y formas de afrontarlo, toda la información obtenida es solamente de los
estudiantes de medicina del tercer semestre de la universidad cristiana de Bolivia.
El presente estudio opto por el método: Descriptivo, cuantitativo, analítico, los

cuales nos ayudar a alcázar nuestros objetivos y mostrar buenos resultados, con
la cual se podrá ayudar a estos estudiantes universitarios.
Método inductivo.
Aluden a aquellos procedimientos que van de lo simple a lo compuesto, es decir,
de las partes al todo. Se caracterizan porque incluyen una síntesis. Consisten en
la recopilación de varios datos y la observación de suficientes hechos referidos a
un problema en particular analizarlos para descubrir sus analogías y diferencias,
Ángelsanta
Cruz, Marly
marly Cherroni,
cherroni, Helder
helder de Melo,
de melo,
Jumiko, alisson
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 99 Docente:
Docente: Dr.Dr. Hernán
Hernán Casablanca
Casablanca Zamora
Zamora
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
Compararlos y tomar nota de sus características comunes para formular la regla

que explica el comportamiento de esa clase de datos.
Con esto último se generalizan sus características a todos los hechos observados
en la población estadística. El número de observaciones debe ser suficiente para
dar confiabilidad a la generalización. Este método responde de lo particular a lo
general, de los hechos individuales a los generales.
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
No experimental, transversal.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
1. Recolección de datos:
2. Se realizó la elaboración de instrumentos para medir las variables.
3. Se aplicó los instrumentos de recolección de datos.
4. Se pasó los datos al software y se procesó los datos estadísticamente
haciendo uso de Microsoft office Excel 2020, luego se pasará a la sección
de resultados en el informe final haciendo uso del software Microsoft Word
2020.
5. Con resultados obtenidos a través de tablas y gráficos estadísticos se
realizó la síntesis, análisis, descripción, e interpretación de los datos en
función a los requerimientos necesarios, luego se procedió con la discusión
de los resultados obtenidos y así se llegó a las conclusiones y
recomendaciones.
Univ.: Jerry Ángel Santacruz,

angel santa Cruz, Marly
marly Cherroni,
cherroni, Helder
helder de Melo,
de melo,
jumico, alisson Barrientos,alan
Alansilva
Silva 10
10 Docente:
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
TÉCNICA DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS
Estadística descriptiva. Tabla de frecuencias con sus respectivos gráficos.

Población y sitio de estudio
La población de estudio es son estudiantes de la universidad cristiana de
Bolivia, ubicado en la ciudad de Santa Cruz, del departamento de Santa Cruz de la
Sierra en el país de Bolivia.
Criterios de inclusión
La investigación comenzó con la revisión y análisis de forma sistemática de
acuerdo al nivel de relevancia para la constitución del trabajo de investigación y
ofrecer resultados lógicos, en base a fuentes de investigación utilizando procesos
de síntesis y deducción de documentos de forma ordenada en función al objetico
general.
Cumple los siguientes parámetros.
 Integralidad: grado en que el tema fue cubierto por la literatura.
 Perspectiva: propósito, orientación; grado de aptitud en relación con el
tema a los usuarios.
 Análisis: continuidad y profundidad del análisis; grado de organización de
la información de diferentes fuentes y de la evaluación aplicada en el
análisis.
 Síntesis: grado de compactación, extensión de la información previa, poder
de inferencia; grado de materias relacionadas y de la evaluación aplicada
en la síntesis.
 Valor añadido: identificación de nuevas especialidades, introducción de
nuevas hipótesis o teorías, sugerencias de trabajos futuros, inspiración, Es-
tímulo.
 Utilidad: objetivos para los que puede servir.
Ángelsanta
Cruz, Marly
marly Cherroni,
cherroni, Helder
helder de Melo,
de melo,
Jumiko, alisson
Barrientos,alan
Alan Silva
silva 1111 Docente:
Casablanca Zamora
Zamora
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
4.3. Criterios de exclusión

 Artículos de investigación que no tenga relevancia
 Artículos de investigación que no tengan sustento teórico
4.4. Muestreo
En el presente estudio se utilizará un muestreo por conveniencia, debido a que se

usurará los artículos disponibles, asimismo la población de muestra será por
conveniencia debido a la magnitud del trabajo de investigación y la disponibilidad
de recursos.
Procedimientos del estudio.

1. La metodología es de tipo documental, en tal sentido se aborda el siguiente
sistema metodológico según objetivo específicos formulados.
2. Recolección de antecedentes bibliográfico.
3. Selección y tamizaje documentos relevantes.
4. Análisis de los documentos.
5. Síntesis de la información.
6. Redacción del artículo en cuestión
Univ.: Jerry angel

Ángelsanta
Santacruz, marly
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
Natalia jumico,
Jumiko, alisson
AlissonBarrientos,
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 12 12 Docente:
Docente:Dr.Dr.
Hernán Casablanca
Hernán Zamora
Casablanca Zamora
Universidad
UniversidadCristiana
Cristianade
deBolivia
Bolivia
Carrera
CarreradedeMedicina
Medicina
Cátedra
CátedradedePatología
PatologíaI I
”” afrontarlo´´
Trabajo
Trabajofinal
finalde
deInvestigación: “Ladepresión
Investigación:“La depresiónyycomo
como afrontarlo´´
VI. RESULTADOS
Para la descripción e interpretación de datos obtenidos luego de la aplicación del
Instrumento de medición sobre factores de riesgo asociado a la agudeza visual en
estudiantes de medicina de la universidad cristiana de Bolivia de la gestión 2022 se
organizó los datos recolectados para la representación de los mismos haciendo uso de
Microsoft office-Excel 2016; tomando en cuenta que los datos obtenidos son variables
cualitativas y cuantitativas. es así, que; en el capítulo se muestra la representación de los
datos en tablas y gráficos
De 150 encuestas se ha dado los siguientes resultados.
1. GENERO:
GENERO PERSONAS &

Masculino 70 47%
Femenino 72 48%
Indefinido 8 5%
total 150 100%
Fuente: elaboración propia
En la tabla se presenta el género presente en la muestra, siendo el género

femenino presente en un 48% de la población; así mismo el género masculino es
de 47% y un 5% de personas indefinidas.
Genero
160
140
120
100
80
60
40
20
0
Masculino Femenino Indefinido total

Figura 1: Frecuencia de muestra según genero
Univ.: Jerry angel

Ángelsanta
Santacruz, marly
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
Natalia jumico,
Jumiko, alisson
AlissonBarrientos,
Barrientos,alan
Alansilva
Docente: Casablanca
Dr. Hernán Zamora
Casablanca Zamora
En la figura se muestra la representación gráfica de la incidencia de géneros en la
encuesta en función al total de la muestra.
CARRERA:
CARRERA PERSONAS &
medicina 111 74%
otro 39 26%
total 150 100%

Los estudiantes que respondieron a la encuesta formulada corresponde a 150, de

los cuales 74% pertenecen a medicina; 26% corresponden a otras carrearas.
Carrera
160
140
120
100
80
60
40
20
0
medicina otro total

Figura 2: Frecuencia de muestra según carrera
En la figura se observa una distribución gráfica del total de numero de

encuestados en función de la carrera que corresponde, siendo la máxima presente
por estudiantes de medicina, así mismo se observa la mínimas otras carreras.
Univ.: Jerry angel

Ángelsanta
Santacruz, marly
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
Natalia jumico,
Jumiko, alisson
AlissonBarrientos,
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 14
14 Docente:Docente:
Dr. Hernán
Dr. Casablanca Zamora Zamora
Hernán Casablanca
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
¿Durante es el semestre haz tenido depresión?
Columna1 PERSONAS &

SI 85 57%
NO 65 43%
total 150 100%

En esta tabla podemos observar que durante el 3er semestre del 2022 de la universidad
cristiana de Bolivia el 57% de los participantes han tenido depresión y un 43% no lo han
presentado.
¿Durante es el semestre haz tenido

depresión?
160
140
120
100
Axis Title 80
60
40
20
0
SI NO total

Figura 3: frecuencia de estudiantes con depresión.
En esta figura podemos observar que más de la mitad de los estudiantes que
participan han presentado depresión y menos de la mitad no lo presenta.
Univ.: Jerry angel

Ángelsanta cruz,
Santa marly
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
Natalia jumico,
Jumiko, alisson
AlissonBarrientos,
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 15 Docente: Dr. Hernán
Docente: Casablanca
Dr. Hernán ZamoraZamora
Casablanca
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
¿Por exigencia de su entorno o de ti mismo ha llegado a

sentirte demasiado depresivo?
Columna1 PERSONAS &

SI 70 47%
NO 80 53%
total 150 100%

En esta tabla se llega a observar por la exigencia del entorno 47% de los
estudiantes que participan presentan esta exigencia y un 53% no lo presentan.
¿Por exigencia de su entorno o de ti mismo ha

llegado a sentirte demasiado depresivo?
160
140
120
100
80
60
40
20
0
SI NO total

Figura 4: Frecuencia de la exigencia a los estudiantes
En esta figura se puede apreciar que menos de la mitad de los estudiantes si tiene
exigencias por su entorno y más de la mitad no lo presenta.
Ángelsanta
Cruz, Marly
marly Cherroni,
cherroni, Helder
helder de Melo,
de melo,
Natalia jumico,
Jumiko, alisson
AlissonBarrientos,
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 16 16 Docente:
Docente:
Dr. Hernán
Dr. Hernán
Casablanca
Casablanca
Zamora
Zamora
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
¿Al estar con depresión ha tenido pensamientos

suicidas?
Columna1 PERSONAS &
SI 74 49%
NO 76 51%
total 150 100%
En esta tabla observamos que los estudiantes que participaron el 49% si ha tenido
pensamientos suicidas y un 51% no ha tenido estos tipos de pensamiento.
¿Al estar con depresión ha tenido

pensamientos suicidas?
160
140
120
100
Axis Title 80
60
40
20
0
SI NO total

Figura 5: Frecuencia de los estudiantes que tienen pensamientos suicidas
En la figura presente que los estudiantes de medicina de la universidad cristiana

de Bolivia casi la mitad de los encuestados si tienen estos pensamientos y la otra
mitad no la presenta.
Univ.: Jerry angel

Ángelsanta
Santacruz, marly
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
Natalia jumico,
Jumiko, alisson
AlissonBarrientos,
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 1717 Docente: Dr. Hernán
Docente: Casablanca
Casablanca
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
¿Si tú estuvieras con depresión y tu única salida fuera el

suicidio te suicidarías?
Columna1 PERSONAS &

SI 45 30%
NO 105 70%
total 150 100%

En la siguiente tabla podemos observar que la depresión y su salida como el suicidio llega
hacer que el 30% de los participantes si consideran esta salida y un 70% no lo considera.
¿Si tú estuvieras con de-

presión y tu única salida
fuera el suicidio te suicida-
rías?
200
150
Axis Title 100

50
0
SI NO total

Figura 6: Frecuencia de los estudiantes que tienen pensamientos suicidas
En la siguiente figura podemos observar que son pocos los estudiantes que tienen
estos pensamientos y son más personas que tienen otras opciones.
Univ.: Jerry angel

Ángelsanta
Santacruz, marly
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
Natalia jumico,
Jumiko, alisson
AlissonBarrientos,
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 18
18 Docente: Dr. Hernán
Docente: Casablanca
Casablanca
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
¿Tú te alejarías de las personas por estar con depresión?
Columna1 PERSONAS &

SI 89 59%
NO 61 41%
total 150 100%
En la siguiente tabla se puede ver que los estudiantes encuestados un 59% no se

alejarían de las personas ya que se dejarían ayudar y un 41% si lo haría por diferentes
motivos.
¿Tú te alejarías de las personas por

estar con depresión?
160
140
120
100
Axis Title 80
60
40
20
0
SI NO total

Figura 7: Frecuencia de los estudiantes se alejaría de las personas por depresión
En la siguiente figura observamos los datos que nos llevan a saber cuántas
estudiantes nunca se alejarían de las personas.
Univ.: Jerry Ángel

angel santa
Santacruz, marly
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
jumico, alisson
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 19
19 Docente:Docente:
Dr. Hernán
Hernán Casablanca
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
¿Te dejarías ayudar si tuvieras depresión?
Columna1 PERSONAS &

SI 105 70%
NO 45 30%
total 150 100%
En la tabla observamos como los estudiantes que participaron en estas encuestas que son el 70%
si sedejarian ayudar cuando tiene depresion y 30% no se lo dejaria.
¿Te dejarías ayudar si tuvieras

depresión?
160
140
120
100
Axis Title 80
60
40
20
0
SI NO total

Figura 8: Frecuencia de los estudiantes que si recibirían ayuda de otras personas
En la figura podemos observar que hay estudiantes muchos más que si se

dejarían ayudar y un menos porcentaje que no lo hacendaria.
angel santa
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
jumico, alisson
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 2020 Docente:Docente:
Casablanca
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
¿Sabes identificar a personas con depresión?

Columna1 PERSONAS &
SI 98 65%
NO 52 35%
total 150 100%

En la tabla observamos que los estudiantes que participan en la encuestas un 65% de

ellos si puede identificar a las personas con depresión y solo un 35% no puede identificar
a estas personas.
¿Sabes identificar a personas con

depresión?
160
140
120
100
Axis Title 80
60
40
20
0
SI NO total

Figura 9: Frecuencia de las personas que pueden identificar la depresión
En la figura podemos observar que más de la mitad de las personas participantes

pueden identificar a las personas con la depresión y un poco porcentaje no lo
puede identificar.
angel santa
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
jumico, alisson
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 2121 Docente:Docente:
Dr. Hernán
Hernán Casablanca
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
VII. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
La depresión en los estudiantes de medicina del tercer semestre de la gestión

2022 de la universidad cristiana de Bolivia presenta en los siguientes datos que
fue equitativamente la participación en los diferentes géneros con un 47% en los
hombres y un 48 en las mujeres y 1% en personas no definidas. En todo este
trabajo la mayoría de los encuestados son de la carrera de medicina 74% y solo
un 26% de otras carreras.
En consiguiente a las demás preguntas que se realizaron que durante la gestión

2022 en la carrera de medicina del tercer semestre se llega mostrar que durante
el semestre un 57% de los participantes han tenido depresión esto llegando a
demostrar que casi la mitad sufre de esto porque la depresión también es
considerara como una enfermedad y solo un 43% no tuvo depresión es decir que
han estado libres de esto, de todos los encuestados también llegamos ver que por
la presión del entorno de los estudiantes 47% ha tenido de presión por la
exigencia del entorno y un 53% no tiene este tipo de exigencia.
Otras preguntas muy interesantes que se hicieron a los participantes fue solo los
pensamientos suicidas ya que dichos pensamientos llegan a salirse de control
provocando lastimosamente la `perdida de un ser querido, pues en los resultados
cedió que el 49% de los participante siente estos pensamientos, este resultado
siendo muy alarmante ya que la universidad no presta mucha atención a estas
personas y pues un 51% no tiene los pensamientos pero esto puede cambiar con
el transcurso del tiempo. Otro dato curioso que teníamos es que si para el
estudiante su única salida fuera el suicidio lo harían, pues en nuestros resultados
nos mostró que un 30% tomaría esa salida por que la depresión es muy peligrosa
pero si no se tiene la ayuda de nuestros seres queridos, y 70% no tomaría esa
decisión del suicido. Cabe decir que para poder suicidarse no una cosa fácil ya
que la persona debe ser lo más valiente posible para cometer este acto.
Univ.: Jerry Ángel Santacruz,

angel santa Cruz, Marly
marly Cherroni,
cherroni, Helder
helder de Melo,
de melo,
jumico, alisson Barrientos,alan
Alansilva
Silva 2222 Docente:
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
Uno de los datos que más queríamos saber es que sobres si nuestros
participantes se alejarían de las personas al estar con depresión, pues
efectivamente un 59% dijo si se alejaría, esto llegando a causar muchos
problemas porque al no buscar ayuda uno mismo se encierra con sus problemas
provocando una inestabilidad emocional y un 41% no se alejaría si no que ellos si
buscarían ayudad para poder salir de esto. Cabe decir que 70% de los
encuestados si se dejarían ayudar si tuviera estos problemas pero 30% no ellos
prefieren afrontarlo solos.
Algo muy importe de la pregunta que dimos para que respondieran los
encuestados era saber si ellos podían identificar a las personas con depresión y
en nuestros resultados salió que un 65% si podía identificar a estas personas con
depresión siendo un resultado casi bueno ya que estas con estas personas
podemos ayudar a esas personas que sufren estos problemas, y el 35% que no
puede identificar quería muy bueno que estén más atentos a los síntomas que
presenta la depresión para así poder ayudar a todos y que nadie cometa una
locura de querer quitarse la vida.
angel santa
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
jumico, alisson
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 23
23 Docente:Docente:
Dr. Hernán
Hernán Casablanca
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
VIII. CONCLUSIÓN
 En el presente trabajo se concluye que la depresión en los estudiantes de la

carrera de medicina del tercer semestre de la gestión 2022 casi la mitad de
estos estudiantes tiene depresión analizado todos los datos que se
recolectaron se vio que muchos que estos estudiantes necesitan ayudad para
poder afrontar, para que si no cometan el suicidio porque la desprevención con
lleva a la destrucción mental de poco.
 La Depresión si es Una Enfermedad que debe ser atendida en cuánto a Lo que
son sus tipos, síntomas y en todo lo que concierne. Siendo una enfermedad
Mental y lo que sobrelleva, la gravedad de esta y que puede afectar a
Cualquiera Y a Cualquier edad
 Es una enfermedad frecuente En Lo que es Patologías, Sobrelleva a Muchas
más enfermedades y como indicamos puede llegar a afectar Físicamente En
algunos Casos.
 Conforme al tratamiento este depende de las características específicas de
cada subtipo, puede ser personalizado y también depende de la relación
médico paciente
 También dato una alta incidencia a un sin estudios objetivos al respecto.
 Los estudiantes en esta etapa universitaria tienden a la depresión cuando
están lejos de sus familiares y no tienen el apoyo suficiente de s entorno.
angel santa
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
jumico, alisson
Barrientos,alan
Alansilva
Docente: Casablanca
Dr. Hernán Zamora
Casablanca Zamora
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
IX. RECOMENDACIONES
Se recomienda el uso del presente trabajo de investigación sirva como fuente de
futuras investigaciones.
Se recomienda la consideración del presente trabajo para la elaboración de un

plan de trabajo para ayudar a los estudiantes de la Universidad Cristiana de
Bolivia, con los problemas que tenga cada estudiante.
Se recomienda a futuras investigaciones la estratificación para saber los datos

más sobre toda la universidad.
Se recomienda una evaluación entre universidades para tener conocimiento más

sobre la depresión a nivel de población universitario en Santa Cruz.
Se recomienda dar continuidad complementando al presente trabajo, para tener

datos que avalen o ayuden al estudio de la condición mental evaluada.
Univ.: Jerry angel

Ángelsanta cruz,
Santa marly
Cruz, cherroni,
Marly helder
Cherroni, de melo,
Helder de Melo,
Natalia jumico,
Jumiko,alisson
AlissonBarrientos,
Barrientos,alan
Alansilva
Silva 25
25 Docente: Dr. Hernán
Docente: Casablanca
Casablanca
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
Actividades MARZO ABRIL MAYO
26 28 29 30 1 4 6 25 30 15 19 25 30
1 Búsqueda de
información
2 Trabajo en campo
3 Fase de redacción
3.1 Resumen
3.2 Índice del

contenido
3.3 Introducción
3.4 Planteamiento de
problema
3.5 objetivo
3.6 Marco teórico
3.7 Marco
metodológico
3.8 Resumen
3.9 Análisis e
interpretación
3.10 Conclusión y
recomendaciones
3.11 Cronograma de
actividades
3.12 Bibliografía y otros
5 Fase informativa
X. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
XI. BIBLIOGRAFÍA
1. Depresión [Internet]. Medlineplus.gov. [cited 2022 mayo 4]. Available from:

https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/003213.htm
2. Evaluación de depresión [Internet]. Medlineplus.gov. [cited 2022 mayo 4]. Available

from: https://medlineplus.gov/spanish/pruebas-de-laboratorio/evaluacion-de-
depresion/?
fbclid=IwAR1e1PEiBU8xoWuTyJUQpLtfiDQeHPmRf7J6MWnb2Nd5rd3_QQiiLDea
3. Depresión. Mental Health and Behavior [Internet]. 2021 [cited 2022 mayo 6];
Available from: https://medlineplus.gov/spanish/depression.html
4. Miller C. ¿Cuáles son los tipos de depresión? [Internet]. Child Mind Institute. 2021
[cited 2022 mayo 6]. Available from: https://childmind.org/es/articulo/cuales-son-los-
tipos-de-depresion/?
fbclid=IwAR36iwybQzH0fvAz87xAjHRKj4cqaOU5Ijr73x800R3n122jSac0ppvJbio
Univ.: Jerry angel santa cruz, Marly Cherroni, Helder de melo,

Natalia Jumico, Alisson Barrientos, Alan silva 27 Docente: Dr. Hernán Casablanca Zamora
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´
XII. ANEXOS
INSIDENCIAS DE DEPRESION Y MODOS DE AFRORTARLA EN ESTUDIANTES DEL TERCER
SEMESTRE DE LA UNIVERSIDAD CRISTIANA DE BOLIVIA GESTION UNO 2022
1. Sexo
M F Otro
2. ¿Qué carrera estudia?
Medicina otro
3. ¿durante el semestre haz tenida depresión?
Si no
4. ¿por exigencia de tu entorno o de ti mismo ha llegado a sentirte demasiado

Depresivo?
Si no
5. ¿al estar con depresión ha tenido pensamientos suicidas?
Si no
6. ¿si tú estuvieras con depresión y tu única salida fuera el suicidio te suicidarías?
Si no
7. ¿Tú te alejarías de las personas por estar con depresión?
Si no
8. ¿Te dejarías ayudar si tuvieras depresión?
Si no
9. Sabes identificar a personas con depresión
Si no
Univ.: Jerry angel santa cruz, marly cherroni, helder de melo,

Natalia jumico, alisson Barrientos, alan silva 28 Docente: Dr. Hernán Casablanca Zamora
Carrera de Medicina
” afrontarlo´´

Carrera de Medicina
” afrontarlo´´

Carrera de Medicina
” afrontarlo´´


Depresion y Forma de Afrontarlo Trabajo Final 3

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Depresion y Forma de Afrontarlo Trabajo Final 3

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UNIVERSIDAD CRISTANIANA DE BOLIVIA

INSIDENCIAS DE DEPRESION Y MODOS DE AFRORTARLA EN

1. SANTA CRUZ CADIZ JERRY ANGEL 66957

DOCENTE: HERNAN CASABLANCA

Santa Cruz – Bolivia

A nuestros padres que están siempre apoyándonos, guiándonos en

A nuestras guerras, hermosas madres, por darnos su inmenso

A nuestros queridos y apreciados hermanos, que a pesar de todo

Primeramente agradecemos a nuestro señor Dios por darnos una buena

Agradezco personalmente a mi equipo de trabajo por todo el esfuerzo,

A nuestro doctor de patología I Casablanca Gunther por la confía que nos

A nuestros amigos, amigas y compañeros agradecemos por todo su

Desde lo más profundo de nuestro corazón les deseamos siempre lo

Las personas que se encuentran en este periodo se convierten en uno de los

Esta se puede describir como el hecho de sentirse triste, melancólico, infeliz,

Univ.: Jerry Ángel Santa Cruz, Marly Cherroni, Helder de Melo,

El propósito de esta investigación es definir la depresión y su forma de prevenir.

Univ.: Jerry angel

II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 La depresión es determinante a la hora de evaluar el rendimiento

 Obtener datos en relación a la incidencia, los factores que provocan, el nivel

IV. MARCO TEÓRICO

La depresión clínica es un trastorno del estado anímico en el cual los sentimientos

Es un trastorno mental caracterizado fundamentalmente por un bajo estado de

(Es una de las Patologías más Frecuentes en atención Primaria)

Aparece con más frecuencia en mujeres y en personas menores de 45 años.

El tratamiento con psicofármacos y/o psicoterapia, consiguen, en la mayoría de los

(SE PUEDE PRESENTAR EN PERSONAS DE TODAS LAS EDADES)

Además, Se presenta como los sentimientos de culpa o de incapacidad, la

* Estado de ánimo irritable o bajo la mayoría de las veces

* Dificultad para conciliar el sueño o exceso de sueño

* Cambio grande en el apetito, a menudo con aumento o pérdida de peso

* Cansancio y falta de energía

* Sentimientos de inutilidad, odio a sí mismo y culpa

* Dificultad para concentrarse

Univ.: Jerry Ángel Santa Cruz, Marly Cherroni, Helder de Melo,

Tiene como un origen más biológico o endógeno, con un mayor componente

La depresión reactiva: Esta es Causada por una mala adaptación a

Antiguamente conocida como neurosis depresiva, se caracteriza por un cuadro

En vez de manifestarse con los síntomas ya referidos, aparece como molestias

La mayoría de las mujeres se sienten algo deprimidas después de tener un bebé,

Premenstrual Síntomas depresivos que ocurren 1 semana antes de la

Trastorno afectivo estacional Ocurre con mayor frecuencia durante las

Depresión mayor con características psicóticas Sucede cuando una persona

Trastorno Bipolar sucede cuando la depresión se alterna con manía (conocido

Se produce generalmente por la interacción de unos determinados factores

Muchos factores pueden causar depresión, como:

* Alcoholismo o consumo de drogas

Univ.: Jerry Ángel

* Afecciones médicas, como cáncer o dolor (crónico) a largo plazo

* Situaciones o hechos estresantes en la vida, como pérdida de trabajo, divorcio o

* Aislamiento social (una causa común de depresión en adultos mayores)

* Descarte de enfermedad orgánica mediante: pruebas diagnósticas y

Con la psicoterapia, se ofrece seguridad, confianza, comprensión y apoyo

Como tratamiento farmacológico se utilizan antidepresivos, ansiolíticos y otros

Por último, el tratamiento electro convulsivo, que se realiza en algunas

Por ello tipo de metodología de estudio: cuantitativo, estadístico, además, para la

El presente estudio opto por el método: Descriptivo, cuantitativo, analítico, los

Compararlos y tomar nota de sus características comunes para formular la regla

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Univ.: Jerry Ángel Santacruz,

TÉCNICA DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS

Estadística descriptiva. Tabla de frecuencias con sus respectivos gráficos.

4.3. Criterios de exclusión