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TEXTO N° 1
COMPRENSIÓN LECTORA
COMPRESIÓN LECTORA Prof. Gina Magali Amusquivar Coaquira
COMPRENSIÓN LECTORA
COMPRESIÓN LECTORA Prof. Gina Magali Amusquivar Coaquira
caso, era divino. Hebe, la diosa de la Juventud, 8. La tesis que se sustenta en el texto es
servía néctar en copas de oro puro y las Musas, a) El miedo al futuro no es tal. Ya que
acompañadas por Apolo a la lira. Entonaban existe la posibilidad de un estado de
cánticos. Para proteger la privacidad de tales resurrección.
festines, las puertas eran cuidadas por las b) Los ciclos temporales se suceden de
Horas. En ese lugar jamás llovía y la manera constante a pesar de la
temperatura era ideal. presencia humana.
HUMBERT, Juan c) La vida humana es cíclica y por ende
Mitología griega y romana supone un fin necesario para cada
periodo.
7. Identifique la información incompatible d) La visión cíclica del tiempo permite
con el contenido textual. afrontar el problema del cambio y la
a) La ambrosía era un alimento divino extinción.
consumido en una ceremonia e) El cambio y la extinción son problemas
realizada en las cumbres del Olimpo. que preocupan debido a la doble
b) Las Horas era personajes míticos que imagen.
se encargaban de la seguridad en las
ceremonias desarrolladas en el TEXTO Nº 05
Olimpo.
c) La diosa de la Juventud vivía en el El positivismo en América latina no fue la
Olimpo y era quien atendía a los ideología de una burguesía liberal interesada
comensales en la fiesta organizada en en el progreso industrial y social como en
su honor. Europa, sino de una oligarquía de grandes
d) Los dioses consumían un manjar terratenientes. En cierto modo, fue una
amargo en ceremonias privadas mixtificación, un engaño, más aun, un
realizadas en el cerro Olimpo. autoengaño. Al mismo tiempo, fue una crítica
e) Las Musas, participaban junto con radical de la religión y de la ideología
Apolo, en los festines divinos donde se tradicional. El positivismo hizo tabla rasa lo
consumían manjares y se escuchaba mismo de la mitología cristiana que de la
música. filosofía racionalista.
PAZ, Octavio
TEXTO Nº 04 Los hijos del Limo
9. El mejor resumen del texto es
El remedio contra el cambio y la extinción es la a) El progreso social e industrial en
recurrencia: el pasado es un tiempo que Latinoamérica no fue posible debido a
reaparece y que nos espera al fin de cada ciclo. la importación del positivismo
El pasado es una edad venidera. Así, el futuro europeo.
nos ofrece una doble imagen: es el fin de los b) El positivismo tuvo diferentes
tiempos y es su recomienzo, es la degradación tratamientos en los continentes debido
del pasado arquetipo y es su resurrección. El al protagonismo de la burguesía
fin del ciclo es la restauración del pasado liberal.
original y el comienzo de la inevitable c) La diferencia de Europa, en
degradación. Latinoamérica, el positivismo sí pudo
PAZ, Octavio criticar la mitología cristiana y la
Los hijos del Limo filosofía racionalista.
COMPRENSIÓN LECTORA
COMPRESIÓN LECTORA Prof. Gina Magali Amusquivar Coaquira
TEXTO Nº 06
COMPRENSIÓN LECTORA