MINISTERIO DE EDUCACION

UGEL 01 –  SJM-
 SJM- LIMA SUR

I.E. “JAVIER HERAUD”

R.D. Nº 0242 – 1975 – SECUNDARIA DE MENORES – Telf. 2760719/ E-MAIL: Javierheraud45@gmail.com

“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA TERCER GRADO DE EDUCACIÓN

SECUNDARIA
I. DATOS GENERALES

1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : JAVIER HERAUD

1.2 ÁREA : TUTORIA
1.3 GRADO Y SECCI
SECCIÓN : TERCERO -
1.4 DURACIÓN : Del 11 de marzo al de 20 diciembre
1.5 DOCENTE : Nancy Mantilla Panta
Rosa Alarcón Noriega
II. FUNDAMENTACIÓN.
La Tutoría es un servicio de acompañante y de orientación que se da a los estudiantes a lo largo de su formación
escolar, buscando el desarrollo integran de los mismos a través de acciones dirigidas a fortalecer su desarrollo
físico, social y mental.
El diagnóstico del PEI señala que muchos estudiantes de nivel secundario, tiene bajo rendimiento académico,
inadecuados hábitos de higiene, mal uso de los servicios higiénicos, constantes destrucción de mobiliarios es
color de la infraestructura por parte de los alumnos, agresión físico y verbal entre los estudiantes, presencia de
grupos (pandillas) que repercuten en agresiones, entre los estudiantes.
La propuesta pedagógica de la Institución Educativa en tutoría y orientación educacional para el desarrollo de la
acción tutorial, el docente tutor debe:
 Elaborar el diagnostico socio – afectivo de los estudiantes del aula a su cargo, esto le permiten conocer sus
necesidades e intereses, lo que permitió priorizar áreas de atención.
 Elaborar y desarrollar su plan de tutoría que incluye las áreas priorizadas de acuerdo con el diagnostico.
 Mejorar su trabajo
trabajo participativo y colaborativo con sus pares.
III. BASES LEGALES:
3.1. Ley Genera! de Educación.
3.2. Ley N° 27741 - Ley que establece la Política Educativa
Educativa en materia de Derechos
Derechos Humanos y crea un Plan
Nacional para su difusión y enseñanza.
3.3. Ley N° 27337 - Código de los Niños y Adolescentes.
3.4. Ley N° 28705 - Ley General para la Promoción
Promoción y control de los riegos del consumo del tabaco.
3.5 Ley N° 28628 - Ley que regula la participación
participación de las asociaciones de Padres
Padres de Familia en las
Instituciones Educativas públicas.
3.6. Ley N° 27911 - Ley que regula medidas administrativas extraordinarias para el personal docente o
administrativo implicados en delitos de violación de la libertad sexual y su Reglamento aprobado por
Decreto Supremo N2 005 - 2003 - ED.
3.7. Decreto legislativo N° 346 y su modificatoria Ley 26530, Ley
Ley de la Política Nacional de Población. Decreto
Ley N° 22095, Ley de Represión del Tráfico Ilícito de Drogas.
3.8. DS. N2 004-2004-PCM.
004-2004-PCM. Aprueba la estrategia Nacional
Nacional de Lucha contra las Drogas 2002-2007.
3.9. D.S. N° 025-2001-ED. Crea la Oficina de Tutoría y Prevención integral del MED
3.10. DS. N2 026 - 2003 - ED Disponen
Disponen que el Ministerio lleve a cabo planes y proyectos
proyectos que garanticen la
ejecución de acciones sobre educación inclusiva en el marco de una "Década de la Educación inclusiva
2003-2012".
3.11. DS. N9 006 - 2006 - Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio
Ministerio de Educación.
3.12. Resolución ministerial N? 0537 - 2003 - ED
ED Establecer de manera obligatoria la "Campaña
Permanente por Escuelas Saludables, sin alcohol, tabaco y otras drogas" en los centros y
programas de los diferentes niveles
niveles y modalidades del Sistema Educativo
Educativo Nacional.
3.13 Directiva N° 001 2006 - VMG/DITOE - "Normas
"Normas para el desarrollo de la Campaña de
Sensibilización y Promoción 'Tengo derecho al Buen Trato" que incluye a la Convivencia
Escolar Democrática.
 3.14 R.D. 343 - 2010 MED - Normas para el desarrollo de las acciones de Tutoría y Orientación
educacional en las Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa e Instituciones
Educativas.
3.15. RM 0348-2010 - ED Normas para el desarrollo del inicio del año escolar 2011 de las II.EE. de Educación
Básica Regular.
3.16 Directiva NS 44-D. UGEL. 05-JAGP/TOE-SJL-EA-2010
3.17 R.VM N° 022 - 2006 - Normas y orientación de la Convivencia y Disciplina Escolar Democrática en las
Instituciones educativas.

IV. ¿QUÉ BUSCAMOS PARA ESTE AÑO?

 Elaborar una ficha anecdotario, y su agenda de obligaciones.
 Elaborar el diagnostico socio-afectivo de los estudiantes del aula para conocer sus necesidades e interés
en una ficha personal.
 Generar un ambiente óptimo en el aula entre los estudiantes, características por la confianza, afecto,
respecto.
 Promover el buen trato entre los educandos, práctica de las normas de convivencia de la I.E
 La prevención del uso indebido del internet ,trata de persona ,violencia contra la mujer
 Fortalecer la autoestima en los estudiantes con la participación de los líderes escolares. Y prevenir el trabajo
infantil
 Fortalecer factores de autoprotección frente al consumo de droga
 Promover una educación sexual integral , embarazo en el adolescente
 Promover el consumo de alimentos saludable.
 Brindar a los padres de familia pautas e información respecto a su rol en el proceso educativo y en la
prevención de situaciones de riesgo que pueden afectar a sus hijos.

V. ACTIVIDADES PROGRAMADAS
A) CON LOS ESTUDIANTES DE LA SECCIÓN EN LA HORA DE TUTORÍA
CRONOGRAMA
TRIMESTRE TEMA O ACTIVIDADES AREA
M A M J J A S O N D
 Presentación de la Tutoría.
 Aplicación de la ficha del diagnóstico.
 Normas de la convivencia de la I.E.
 Normas de convivencia a nivel del aula.
 Reglamento interno.
Personal
 Democracia en el aula: Organización del aula.
Social,
Semana de la Lucha contra la Anemia
I 

 Mejorando el proyecto de vida

Convivencia, x x x x
Salud Corporal
 Construyo mi historia personal y Mental
 Mi autoestima es mi escudo protector
  Explotación Sexual Infantil
  Día Mundial sin Tabaco
 Conozco mis habilidades sociales
 Evitemos la violencia de genero
 Conociendo el proceso de adicción a las
drogas
  Uso indebido y el Trafico de Drogas
 Los riesgos de la automedicación
 Viviendo mi sexualidad
 Diferentes personas, diferentes modos de vivir
la sexualidad Compartiendo mis ideas sobre el
deseo sexual Personal
Identificando situaciones de riesgo de abuso Social, Salud
II 

sexual Corporal y
x x x x
 Organizando nuestro tiempo de estudio con un Mental
horario inteligente
 Mis estudios en la escuela y yo
 Imaginando nuestro futuro
 Qué le pasa al hermano de pedro
 Regalos seguros y regalos peligrosos
 Respetando nuestras diferencias.
 Semana de la seguridad vial (2da. semana)
  Mes de la lucha contra la TRATA DE
PERSONAS
 Caricias agradables y caricias desagradables
 Señales de alerta del abuso de alcohol
 Consecuencias del consumo de tabaco
 Cómo negarse al consumo de drogas
 Adicciones del siglo XXI o no convencionales
Personal
 La discriminación cotidiana
Social, Salud
 Eliminemos la discriminación
III 

 Me comunico con mis padres

Corporal y x x x x
Mental y
 Organizando nuestro tiempo de estudio con un convivencia
horario inteligente
 Conociendo el proceso de adicción a las drogas
 Día de la Convención sobre los Derechos del
Niño Y DESNA
 Día internacional contra la Violencia hacia la
Mujer
 Día internacional de Lucha contra el SIDA

B) ACTIVIDAD CON LOS PADRES

VI. METODOLOGIA: Talleres, dinámica grupal.

VII. RECURSOS:
Fichas, Lecturas videos, sociodrama, visitas, papelógrafo, plumones, papel de colores, etc.

VIII. EVALUACIÓN:
Se realizará cada mes para evaluar las sesiones y poder reprogramar actividades que no se han logrado.

IX. BIBLIOGRAFIA:
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESPONSABLES
M A M J J A S O N D
x
x
Tutor
Coordinadora de Tutoría x x
 Conformaciones de comité de aula x
Entrega de hojas afirmativas Equipo de Escuela de

Padres x x x x x x x
 Reuniones formativas “Escuelas de Padres” Escuela Vida
Psicólogos

 Atención a padres de familia que lo requieren Tutores x x x x x x x x x x

- Manual de Tutoría y orientación educativo DITOE – MED

- Guía Educación en Seguridad Vial para profesores y tutores.
- Cartilla prevención de los trastornos de la conducta alimentos, anorexia y bulimia

San Juan de Miraflores, Marzo del 2019

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Sub. Directora Coord. de TOE
Lic. Cecilia YARASCA SANCHEZ Lic.

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Profesora Tutora Profesora Tutora
Lic. Nancy MANTILLA PANTA Lic. Rosa ALARCON NORIEGA