F1.G7.

ABS
PROCESO DE ADQUISICIÓN DE BIENES Y 30/05/2018
Versión 2
SERVICIOS
Página &[Página] de &[Páginas]
LISTADO DE ASISTENCIA Clasificación de la Información
Pública

EMPRESA: GRUPO ASOCIATIVO AFECTO Y VIDA

GENERALIDADES
ASUNTO DE LA REUNION: AREA:
ACTA DE TRANSITO A LA EDUCACION FORMAL FAMILIA COMUNIDAD Y REDES
SOCIALES
FECHA: 27-11-2019 CIUDAD: AGRADO ACTA No:
ASISTENTES
NOMBRE CARGO FIRMA
LUZ DARY QUINTERO ALMARIO MADRE COMUNITARIA

TEMAS TRATADOS

AGENDA
1. Saludo
2. Oración
3. Motivación
 4. Socialización del tema ACTA DE TRANSITO A LA EDUCACION FORMAL
5.Conclusion
6.Compromisos

DESARROLLO

1. SALUDO
Inicialmente la madre comunitaria brindan un saludo a los padres donde se les agradece
por la participación en cada uno de los procesos.

2. ORACION
La señora Magaly Zapata ofrece la oración al padre celestial dando gracias por las
familias presentes y la salud de cada uno, con el canto de alabanza “ángeles del cielo”

3. MOTIVACION
Se motivo a los padres de familia a participar de la dinámica “el lobo”

 4. SOCIALIZACION DEL TEMA: TRANSITO A LA EDUCACION FORMAL

 F1.G7.ABS
PROCESO DE ADQUISICIÓN DE BIENES Y 30/05/2018
Versión 2
SERVICIOS
Página &[Página] de &[Páginas]
LISTADO DE ASISTENCIA Clasificación de la Información
Pública
Nos reunimos en HCB LOS
PEQUEÑINES, la madre comunitaria con los
padres de familias y niños y niñas que ingresan a la educación formal.

Se realizó un dialogo con los padres de familia sobre la importancia que debe tener el
ingreso a la educación formal de todos los niños y niñas en edad, repitiendo que es un
derecho que ellos tienen y un deber que como padres de familia debemos hacer
cumplir. Resaltando que es en preescolar donde los niños y niñas empiezan a dejar
de lado su egocentrismo, porque se dan cuenta de que el mundo no gira alrededor de
ellos y que hay otras personas a las que debe considerar y respetar, es el lugar donde
aprenden a ser más independientes y autosuficientes porque no están los padres para
ayudarlos.
La profesora, los nuevos amigos y lo mucho que van aprender; se indaga a los infantes sobre lo
que piensan de la escuela, luego en compañía de sus padres los llevamos hacia a la escuela
JOSE MARIA ROJAS GARRIDO, para que ellos la conozcan, distinga las profesoras de
preescolar y conozcan los diferentes entornos en el cual van a desarrollar.

5. CONCLUSION

Los padres de familia concluyeron que los niños y niñas deben ingresar a la educación
formal para continuar con sus estudios y así adquirir más conocimientos e independencia
para formar hombres de bien.

COMPROMISOS
ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA

1. - los padres de familia

asumieron la
responsabilidad de Padres de familia y madre Permanente
llevar a sus hijos a la comunitaria
escuela y los
requerimientos del
centro educativo velar
para que sea cumplido
el derecho a la
educación de sus hijos.
 F1.G7.ABS
PROCESO DE ADQUISICIÓN DE BIENES Y 30/05/2018
Versión 2
SERVICIOS
Página &[Página] de &[Páginas]
LISTADO DE ASISTENCIA Clasificación de la Información
Pública

FOTOGRAFÍA