SESION DE APRENDIZAJE

I. TITULO: LA VENTANA DE WINDOWS

II. DATOS INFORMATIVOS:
GRADO: 2º SECCIÓN: “UNICA” TIEMPO: 2 horas
ÁREA COMPUTACION DOCENTE: WENDY FECHA: 19/10/22
DOMINGUEZ ARIZA

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIAS CAPACIDADES CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

SE DESENVUELVE EN
ENTORNOS VIRTUALES
GENERADOS POR LAS TIC.
 Personaliza entornos
virtuales.
 Gestiona información del
entorno virtual.
 Interactúa en entornos
virtuales.
 Crea objetos virtuales en
diversos formatos:
EVALUACIÓN
Se desenvuelve en los
entornos virtuales al
explora y realiza cambios
en los entornos virtuales,
observando diversas
acciones sobre los mismos
con un propósito definido.
Demuestra resultados de sus
actividades en el entorno virtual
comparando y experimentando con
aplicaciones y objetos virtuales para
adecuarlos a sus necesidades y
responsabilidades

IV. ENFOQUES TRANSVERSALES Y VALORES:

ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES PRIORIZADOS ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque búsqueda de la excelencia.
Respeta la opinión de sus
compañeros.
Cumple con las normas de
convivencia.
Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el
propio desempeño y aumentarán el estado de
satisfacción consigo mismo y con las
circunstancias.

V. DESARROLLO DE LA SESIÓN:

MOMENTOS PROCESOS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS MEDIO Y TIEMPO

MATERIAL
PEDAGÓGICOS
MOTIVACIÓN -La docente les enseña el siguiente video: Video de 20
You Tuve
La ventana de Windows M
INICIO https://www.youtube.com/watch?v=Qsunfh8DXD0 I
N
SABERES PREVIOS ¿Qué es una ventana ?¿Para qué nos sirve conocer la
ventana de Windows ?
PROPÓSITO HOY VAMOS APRENDER SOBRE LA VENTANA DE
WINDOWS.
PROBLEMATIZACIÓ ¿Para que nos sirve una computadora o laptop?¿para que
conoceremos el programa de Windows ?
N O CONFLICTO
GESTION La docente monitorea a los estudiantes. PIZARRA ,PL 80
Y ACOMPAÑAMIEN UMONES M
TO Iniciamos con la clase copiamos de la pizarra el siguiente I
DESARROLLO tema: N
Desarrollo del tema LA VENTANA DE WINDOWS
 EVALUACION TRABAJO EN CASA Trabajo 20
Y RETROALIMEN 1.-Dibujar o pegar la ventana de Windows. en Casa M
TACIÓN Preguntamos: ¿Qué aprendieron? ¿Cómo se han sentido? I
(Metacognición) ¿Para qué les sirve lo que aprendieron? N
CIERRE/ EXTENSIÓN ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la siguiente
SALIDA sesión?
Y/O TRANSFERENCIA
¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y
cuáles no?

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 DIRECTOR DOCENTE

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

DESEMPEÑOS DE LA COMPETENCIA ESCALA DE VALORACIÓN

N.º APELLIDOS Y NOMBRES DIBUJA Y RECONOCE LA

VENTANA DE WINDOWS.

NO OBSERVADO.
NO LO HACE.
SIEMPRE.

A VECES.
01 ALIAGA VILLUGAS, ROUSSE SCARLET

02 BALDEON ÑAHUI YHIYHO

FRANCISCO

03 CCENTE NAJARRO, NAYRA MILETH

BRISA

04 CORTEZ BENDEZU, YUSEI

05 NIETO POMA ANGELA GABRIELA

06 PAITAN PECEROS, ANDRE LUIS

RODRIGO

07 QUISPE LAURELL,COLIN ZULEIKA

08 THIAGO ALFREDO VASQUEZ

HUAMAN

09 RAMOS AGUILAS, ASHLEY ALEXIA

10 RAMOS MERCADO, GENESIS YAJAIRA

11 ROMERO LLANTOY, STHIAN JAMER

12 SOTO CAINICELA ANGELI

13 DIAZ CAPCHA BRIGHYT AKIRA

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