ÁREA: MATEMÁTICA – SEMANA 35 – 5TO GRADO DE SECUNDARIA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 9 :

PERUANAS Y PERUANOS, NOS COMPROMETEMOS EN LA

CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS SEGURA

ACTIVIDAD DE MATEMÁTICA:

DETERMINAMOS LA TENDENCIA DE PARTICIPACIÓN PARA LA SEGURIDAD CIUDADANA.

PARTE 1.

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
DETERMINAMOS LA TENDENCIA DE PARTICIPACIÓN PARA LA SEGURIDAD CIUDADANA UTILIZANDO LAS PROGRESIONES.

1.-COMPETENCIA:

RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD EQUIVALENCIA Y CAMBIO

2.-CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

ACTIVIDAD DURACIÓN- CRITERIOS A EVALUAR INSTRUMENTO

TIEMPO DE
EVALUACIÓN
ACTIVIDAD 1: Del 15 al Establece relaciones entre datos y LISTA DE
DETERMINAMOS LA TENDENCIA DE 19 de regularidades de una situación y las COTEJOS
PARTICIPACIÓN PARA LA SEGURIDAD noviembre. transforma a progresiones geométricas
CIUDADANA UTILIZANDO LAS
PROGRESIONES. Relaciona representaciones gráficas,
tabulares y simbólicas de una progresión
geométrica para expresar su comprensión
sobre los elementos, la razón y el n-ésimo
término.

Usa estrategias heurísticas y procedimientos

de cálculo para hallar términos
desconocidos de una progresión geométrica.

Plantea afirmaciones sobre la forma de

hallar el término general de una progresión
geométrica usando el razonamiento
inductivo sobre elementos de la progresión
relacionados en una tabla.
 SESIÓN : MIÉRCOLES 17 NOVIEMBRE

RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS:

ACTIVIDADES PREVIAS

1. Halle a20 entre a10 en la siguiente P.G

4, 8,16, ........

a) 512 b) 1024 c) 256 d) 64 e) 16

2. Halle a25 entre a15 en la siguiente P.G

5, 10,20, .......

a) 512 b) 826 c) 5/3 d) 3/5 e) 1024

3. En un P.G el quinto termino y el segundo son 81 y 24.

Calcule la razón y el primer término.

a)3/2 y 4 b)3/2 y 6 c) 3/2 y 8 d)3/2 y 12

e) 3/2 y 16
4. En un P.G el undécimo término y el segundo son
5120 y 80.
Calcule el primer término.
a) 10 b) 7 c) 16 d) 5 e) 15

5. En una P.G el primer término es 343 y el último es 7. Si el número de términos es “a” indique
el termino central

a) 49 b) 7 c) 14 d) 28 e) 98

6. En una P. G el primer término es 24 y el ultimo es 54/25. Halle el término central

a) 6 b) 36 c)5/4 d) 36/5 e) 9/5

7. Sumando el mismo número a 20 ,50 y 100, se forma una PG. Indique dicho número
a) 20 b) 25 c) 30 d) 35 e) 40
 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

PROBLEMA 01: Determine los términos generales PROBLEMA 3: En la progresión geométrica: 2; x;

de las siguientes P.G: 18; y; z. calcular x + y + z.
I. 3; 6; 12; 24; …
a) 231 b) 244 c) 222 d) 266 e) 210
II. 24; 8; 8/3; 8/9; …
III. 1/8; 1/4; 1/2; 1; …
IV. 100; 20; 4; 4/5; …

PROBLEMA 2: Determine la regla de formación de

los términos de la siguiente P.G:
8 8
24 ; 8 ; ; ;…
3 9
a) 72/3𝑛 b) 24/3𝑛 c) 96/3𝑛
d) 72/6𝑛 e) 144/6𝑛
 SESIÓN : VIERNES 19 NOVIEMBRE

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Determinamos la tendencia de participación para la seguridad ciudadana utilizando

las progresiones.
Inés, preocupada por la seguridad ciudadana de su …………………………………………………………
comunidad, ha tomado la iniciativa de promover un plan de …………………………………………………………
acción que involucre a todos para lograr la tranquilidad de la …………………………………………………………
población. El primer día, ella le expone su plan a Amaru y …………………………………………………………
juntos lo ponen en marcha; es decir, ellos son los primeros …………………………………………………………
involucrados. En el segundo día, cada uno involucra a dos ……………………………………
amigos más; y cada uno de estos nuevos amigos involucra a
dos más; y así sucesivamente, como se muestra en la siguiente • ¿Qué nos pide resolver la situación?
gráfica:
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
……………
• ¿Cómo se va incrementando el número de personas
involucradas cada día?

…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
……………………………………
• ¿Cuántas personas en total se han involucrado en el cuarto
día?

…………………………………………………………
…………………………………………………………
………………………………………………

Diseñamos una estrategia o plan y

la ejecutamos:

1. ¿Cuántos nuevos amigos se involucrarán en el décimo día?

2. ¿Cuántas personas en total se habrán involucrado hasta el día
siete?
3. ¿Cuál es la tendencia de los datos para un número ¡Genial! En esta fase, buscaremos la relación que tienen
indeterminado de días? Justifica tu respuesta. los datos entre sí y los organizaremos. También podemos
parafrasear el problema, dividirlo en partes para
Para resolver el problema, podemos seguir las siguientes
reconocer qué conocimientos matemáticos nos ayudarán
fases:
a darle solución.
Comprendemos el problema:
• ¿De qué trata la situación?
COMPLETA LAS SIGUIENTES TABLAS
Y RESPONDE LAS PREGUNTAS: Reflexionamos:
TABLA 1: ❖ ¿Qué parte del desarrollo del problema
consideras más difícil?

Día Personas que se involucren día a día

Personas que se Expresa mediante
van involucrando potencia
1°
2°
3°
4° …………………………………………………………
5° …………………………………………………………
n° …………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
TABLA 2:
……………………………………
Día Total de personas
Sumas Parciales Expresa mediante ❖ En la situación planteada, si Inés en el primer día hubiera
potencia iniciado sola su plan de seguridad ciudadana; luego, en el
1° segundo día hubiera involucrado a dos amigos; en el tercer
2° día, cada uno de estos amigos hubiera involucrado a dos
3° más, y así sucesivamente. ¿Cómo completaríamos las
4° tablas 1 y 2?
5°
TABLA 1:
n°
Día Personas que se involucren día a día
A partir de la tabla 1, establece una ley general que represente
el número de personas que se involucran en el día “n” Personas que se Expresa mediante
(término enésimo). A partir de la tabla 2, establece una ley van involucrando potencia
general que represente el total de las personas involucradas en
el día “n”. En la aplicación “Geogebra” representa la función 1°
f(n) = 2n o escribe y = 2x. Ahora, responde:
Contestamos las preguntas de la situación: 2°
1. ¿Cuántos nuevos amigos se involucrarán en el décimo día? 3°

………………………………………………………… 4°
…………………………………………………………
5°
………………………………………………
n°
2. ¿Cuántas personas en total se habrán involucrado hasta el día
siete? TABLA 2:
Día Total de personas
…………………………………………………………
………………………………………………………… Sumas Parciales Expresa mediante
………………………………………………………… potencia
…………………………………………………………
……………
3. ¿Cuál es la tendencia de los datos para un número 1°
indeterminado de días? Justifica tu respuesta. 2°
………………………………………………………… 3°
…………………………………………………………
………………………………………………………… 4°
…………………………………………………………
……………
 5° GRÁFICA 02

n°

❖ ¿Cuál de estas gráficas representa la tendencia de los datos

trabajados?

GRAFICA 01:
Justifica tu respuesta:
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
……………………………………
 I.E Nº154 “CARLOS NORIEGA JIMENEZ”

RECURSOS

Progresión Geométrica (P.G).- Cuando cada término se obtiene multiplicando su inmediato anterior por un número diferente
de cero que es constante. Así:

Donde:
• Primer término = t1 = 5
• Último término = tn = 5120
• Número de términos o
• Lugar del último término = n = 10
• Razón geométrica =r=2
La fórmula de recurrencia para calcular cualquier término de lugar “n”es:

𝑡𝑛 = 𝑡1 . 𝑟 𝑛−1

Ejemplo:
Determinemos el término de lugar 15 en:
1 1 1 1
; ; ; ; 1 ; 2; 4 ; …..
16 8 4 2
Tenemos que:
1
t1 = ; r = 2 ; n = 15
16
Luego:
𝟏
t15 = 𝟏𝟔 . 215-1
𝟏 𝟐𝟏𝟒
t15 = . 214 = = 210
𝟐𝟒 𝟐𝟒
210 = 1024
El término de lugar 15 es 1024.

PROPIEDADES:
❖ Si 𝑟 > 1; la P.G. es creciente; si 0 < 𝑟 < 1, será decreciente; si 𝑟 < 0, será oscilante.
❖ El producto de los términos equidistantes de los extremos, es igual al producto de los extremos.
❖ Si en una P.G existe un término central 𝑎𝑐 este será igual a la media geométrica de los extremos.
𝑎𝑐 = √𝑎1 . 𝑎𝑛

Interpolación de medios Geométricos:

Es un proceso que consiste en ubicar cierto número de términos, llamados medios geométricoss, entre otros dos términos
dados, llamados extremos.
Dados dos números extremos a y b. Para interpolar “x” medios geométricos entre a y b, la razón de la interpolación se calcula
así:
x+1b
r= √
a
Ejemplo:
 I.E Nº154 “CARLOS NORIEGA JIMENEZ”

Interpolar 5 medios geométricos entre 1/36 y 81/4.

SOLUCIÓN:
Primero hallamos la razón:

Para nuestro caso b = 81/4; a = 1/36; x = 5.

Luego:
𝑥+1 𝑏 5+181/4
𝑟= √ = √
𝑎 1/36

6 81.36
𝑟= √ =3
4
Finalmente:

I. Suma de los términos de una progresión geométrica de “n” términos.

Dada la P.G de razón “r:

𝒕𝟏 (𝟏− 𝒓𝒏 )
t1 + t2 + t3 + t4 + …. + tn = 𝟏−𝒓

Donde:
✓ t1 = Primer término
𝒏−𝟏 𝒕𝒏
✓ r = razón geométrica: 𝒓= √𝒕
𝟏
✓ n = Número de términos

En notación de sumatoria sería:

𝒌=𝒏
𝐭 𝟏 (𝟏 − 𝐫 𝐧 )
∑ 𝒕𝒌 =
𝟏−𝐫
𝒌=𝟏
 I.E Nº154 “CARLOS NORIEGA JIMENEZ”

AUTOEVALUACIÓN:

ACTIVIDAD CRITERIOS CATEGORIAS DE LOS

INDICADORES
INICIO PROCESO LOGRADO
ACTIVIDAD Establecí relaciones entre datos y regularidades de una
situación y las transformé a progresiones geométricas

. Relacioné representaciones gráficas, tabulares y

simbólicas de una progresión aritmética para expresar su
comprensión sobre los elementos, la razón y el n-ésimo
término.
Usé estrategias heurísticas y procedimientos de cálculo para
hallar términos desconocidos de una progresión geométrica
Planteé afirmaciones sobre la forma de hallar el término
general de una progresión geométrica usando el
razonamiento inductivo sobre elementos de la progresión
relacionados en una tabla.

CIERRE

METACOGNICIÓN

¡NO OLVIDES PRESENTAR TUS EVIDENCIAS EL DÍA VIERNES HASTA LAS 3 PM!