PRINCIPALES RAMAS DE

LA FILOSOFÍAY SUS
REPRESENTANTE

NOMBRE Y APELLIDO: Shakira Alanís Mora Villaorduña

CURSO: CIENCIA Y EPISTEMOLOGÍAS
DOCENTE: LUQUE CONDORI Jose Felipe
CICLO Y SECCION: IV-B
10 ramas de la filosofía:
 Metafísica (siglo XIII):
estudia la naturaleza, estructura, componentes y principios fundamentales
de la realidad, incluye la clarificación e investigación de algunas de las
nociones fundamentales con las que comprendemos el mundo. Ha sido
estudiada por filósofos como Platón, Aristóteles, Agustín, Boecio, Aquino,
Leibniz, Locke, etc.

ARISTOTELES:
Es una de las obras más estudiadas de Aristóteles
dedicado a lo que él mismo clasificó como “primera
filosofía”, la ciencia sobre los primeros principios.
según Aristóteles, es en primer lugar, una teoría de los
principios (archai) generales del pensamiento (que
aborda en más detalle en su lógica); y en segundo
lugar, una doctrina (logos) del ser (on) en cuanto tal.
La metafísica de Aristóteles gira en torno a dos cuestiones fundamentales:
la del comienzo y la de la unidad

 Gnoseología (siglo XVIII, en 1781):

También llamada teoría del conocimiento, es la rama de la filosofía que
estudia la posibilidad, el origen o medios, la naturaleza o esencia, y la
fenomenología del conocimiento

immanuel kant :

Parte importante de la teoría filosófica, versa

acerca de la facultad del hombre para entrar
en conocimiento de la realidad, acerca de las
fuentes, de las formas y de los métodos del
conocimiento, acerca de la verdad y de los
caminos para llegar a conocerla. El término fue
introducido por Kant.
 Filosofía Estética (1750):
Es la rama de la filosofía que estudia la esencia y la percepción de la
belleza y el arte. Algunos autores definen la estética de manera más
amplia, como el estudio de las experiencias estéticas y los juicios estéticos
en general, y no solo los relativos a la belleza.

Alexander Gottlieb Baumgarten

El termino estética fue introducido por el
filósofo alemán Alexander Gottlieb Baumgarten
en su obra Reflexiones filosóficas acerca de la
poesía. Usará la palabra «estética» como
‘ciencia de lo bello, misma a la que se agrega
un estudio de la esencia del arte, de las
relaciones de ésta con la belleza y los demás
valores’

 Psicología (1879):
Una profesión, una disciplina académica3 y una ciencia que trata el
estudio y el análisis de la conducta y los procesos mentales de los
individuos y de grupos humanos en distintas situaciones, cuyo campo de
estudio abarca todos los aspectos de la experiencia humana7 y lo hace
para fines tanto de investigación como docentes y laborales, entre otros

Sigmund Freud:

Es el padre del psicoanálisis, un método que tiene

como objetivo el tratamiento de enfermedades
mentales. El psicoanálisis freudiano es una teoría
que intenta explicar el comportamiento de los
seres humanos y se basa en el análisis de los
conflictos sexuales inconscientes que se originan
en la niñez
 Filosofía política (427-347 a. C):
estudia cómo debería ser la relación entre las personas y la sociedad, e
incluye cuestiones fundamentales acerca del gobierno, la política, las
leyes, la libertad, la igualdad, la justicia, la propiedad, los derechos, el
poder político, la aplicación de un código legal por una autoridad, qué
hace a un gobierno legítimo, qué derechos y libertades debe proteger

Thomas Hobbes:

Considerado uno de los fundadores de la filosofía

política moderna. Plantea que para que los
hombres puedan vivir juntos sin caer en la anarquía
y la guerra, es necesario un Estado fuerte y
autoritario. Para lograr esto es imprescindible
establecer una relación de soberanos y súbditos
entre los hombres

 Cultura (siglo V a. C):

Es la rama de la filosofía que estudia cómo afecta o beneficia la cultura al
individuo, las condiciones generales para que se dé una determinada
transmisión cultural y el marco teórico que permite el trabajo con la cultura
como concepto

Theodor Litt :

Proyectó estas ideas en una pedagogía

cultural que tuvo su punto de partida en la
pedagogía progresista de principios del siglo
XX y se extendió, a través de su discípulo
Wolfgang Klafki, a la discusión sobre la reforma
educativa alemana en la década de 1970
 Tecnología (siglo XIX):
es una rama de la filosofía dedicada al estudio de la naturaleza de la
tecnología y sus efectos sociales, nace principalmente como un medio de
investigación de la ingeniería, pero especialmente de análisis, comprensión
y una manera de confrontar las técnicas de las máquinas o artefactos que
se utilizan en el diario vivir

Martin Heidegger:

La preocupación de Heidegger en el mundo

tecnológico es la de no ir a las esencias, por
eso mismo sale a resaltar su indagación de
quedarse solamente en la simple presencia,
en el ente, en el mero aparecer del
fenómeno, pero no en el mostrarse a sí mismo

 Educación (1960):
es una disciplina relativamente moderna que estudia el fenómeno
educativo y las teorías sobre el mismo desde una perspectiva racional, con
el deseo de ofrecer una explicación ultimativa, sobre la educación
humana y su pedagogía de enseñanza

Platón:

Cree en la existencia del mundo de las ideas y

dice que la única y mejor forma de pertenecer
a él es por medio de la educación dijo El fin de
la educación es formar hombres plenos y
virtuosos, pero se adelanta al percibir en la
educación elementos interrelacionados tales
como individuo y sociedad o ciudadano y polis
 Antropología (siglo XX):
Una sería el estudio filosófico del ser humano elaborado a lo largo de los
siglos y actualmente, objeto de atención de los filósofos. Hay otra manera
para entender la expresión que sería más restringida

Helmuth Plessner

Plessner desarrolló una Antropología Filosófica

y una Antropología Biológica que pueden hoy
considerarse una hermenéutica de la
naturaleza. Según Plessner, la vida se expresa
a ella misma, y parte de esta expresión se
realiza en términos de formas de vida
sensibles. Al expresarse a través de los sentidos
humanos, la vida proporciona el material
constituyente a priori de la percepción

 Geografía (siglos XVI-XXI):

es el subcampo de la filosofía que se ocupa en los problemas
epistemológicos, metafísicos y ontológicos de la geografía.

John Kirtland Wright:

un geógrafo norteamericano, notable por su

cartografía y el estudio de la historia del
pensamiento geográfico, acuñó el término
relacionado «geosofía», para el estudio amplio
del conocimiento geográfico.
Bibliografía:
 https://es.wikipedia.org/wiki/Metaf%C3%ADsic
a
 https://es.wikipedia.org/wiki/Gnoseolog%C3%
ADa
 https://es.wikipedia.org/wiki/Est%C3%A9tica
 https://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_
de_la_psicolog%C3%ADa
 https://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_
pol%C3%ADtica
 https://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_
de_la_cultura
 https://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_
de_la_tecnolog%C3%ADa
 https://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_
de_la_educaci%C3%B3n
 https://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%
ADa_filos%C3%B3fica
 https://es.wikipedia.org/wiki/Filosof%C3%ADa_
de_la_geograf%C3%ADa