I.E.

GUSTAVO RIES
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 1
EXISTENCIA DE UN CONFLICTO ARMADO INTERNACIONAL QUE AFECTA LA PAZ MUNDIAL Y
LA CALIDAD DE VIDA DE LAS FAMILIAS

ACTIVIDAD 01

“APRENDEMOS A CONOCER EL TIPO DE POLÍGONOS EN VIVIENDAS DE UCRANIA Y RUSIA”

COMPETENCIA EVIDENCIA
Resuelve problemas de forma, movimiento y Elabora diversos tipos de polígonos y construye
localización formas geométricas que identifican a Ucrania y Rusia
PROPÓSITO CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Los estudiantes identificaras las clases de polígonos, Identifican los elementos de un polígono y sus clases en
figuras planas
elementos y características.
COMPETENCIA TRANSVERSAL Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Se desenvuelve entornos virtuales generados por los tics
ENFOQUE TRANSVERSAL Enfoque de derechos
PRODUCTO FINAL INTEGRADO: Presenta polígonos utilizado escalas numéricas y graficas.

Hola! ¡Bienvenido a la primera experiencia de aprendizaje, donde

conocerás y reflexionarás sobre las diversas formas poligonales.
Luego identificaras las clases de polígonos, elementos y
características.

AHORA TE PRESENTAMOS LA SIGUIENTE:

SITUACIÓN:
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

Desde el conflicto entre Ucrania y Rusia, el goteo de ciudadanos ucranianos que han llegado a España ha sido constante.
Según los datos del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, se ha atendido a más de 12 000 desplazados.
Incluso antes del inicio del conflicto, los ciudadanos de Ucrania comenzaron a planificar su salida y adquirir viviendas con
diseños poligonales. Al respecto nos preguntamos:
¿Qué forma poligonal tiene el frontis de la casa?
¿Cuántos lados tiene la forma poligonal observada?
¿Qué elementos tiene la forma poligonal observada?

Prof. Percy Avalos Lázaro

I.E. GUSTAVO RIES

ANALIZAMOS LA SITUACIÓN APLICANDO EL MÉTODO DE GEORGE POLYA:

1) COMPRENDO EL PROBLEMA
Lee la situación de aprendizaje y luego responde teniendo en cuenta la información del texto:
a) ¿Sobre qué trata la situación?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
b) ¿Qué se entiende por desplazados? ¿Y a cuantos se han atendido?
________________________________________________________________________________
c) ¿Qué formas tienen las viviendas?
________________________________________________________________________________

2) DISEÑO UNA ESTRATEGIA O PLAN

❖ Dibujamos la forma de la casa e identificamos la forma poligonal.
❖ Determinamos los elementos del polígono.
❖ Determinamos las clases de polígonos.

3) EJECUTAR LA ESTRATEGIA

RECORDEMOS ALGUNOS CONCEPTOS:

Prof. Percy Avalos Lázaro

I.E. GUSTAVO RIES

Dibujamos la forma Nombre del Identificamos sus elementos

poligonal de la casa polígono N° lados N° vértices N° ángulos

Ahora respondo las preguntas planteadas en la situación:

a) ¿Qué forma poligonal tiene el frontis de la casa?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ __ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _
b) ¿Cuántos lados tiene la forma poligonal observada?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ __ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _

c) ¿Qué elementos tiene la forma poligonal observada?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ __ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _

4) REFLEXIONO SOBRE LO DESARROLLADO:

Tomando en cuenta lo trabajado, reflexiono y respondo:

1. ¿De qué manera hemos resuelto el problema?

__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. En que situaciones de la vida podemos observar las formas poligonales, plantea algunos
ejemplos.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

AHORA OBSERVA LAS IMÁGENES:

2
1
5
3

Prof. Percy Avalos Lázaro

 I.E. GUSTAVO RIES

AHORA COMPLETA EL CUADRO:

Dibujamos la forma poligonal Nombre del Identifique Identificamos sus elementos
N° de las partes enumeradas del polígono si es
edificio y la casa. regular o N° lados N° vértices N° ángulos
irregular

ME EVALUO:

COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

Criterio de evaluación: Identifican los elementos de un polígono y sus clases
en figuras planas
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE Lo logre Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para
de lograrlo mejorar mis aprendizajes?

Recursos para el aprendizaje

• Lecturas complementarias del internet:

https://www.profesordedibujo.com/geometria-plana/poligonos/teoria-y-clasificacion-de-poligonos/

• Videos de YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=eDMTdyNBs48
https://www.youtube.com/watch?v=gFge7ZMxtKc&t=249s

Prof. Percy Avalos Lázaro