ESCUELA MILITAR DE CADETES "GENERAL JOSE MARIA CORDOVA"

FACULTAD DE CIENCIAS MILITARES

REDIMENSIONAMIENTO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS

MISIÓN DEL PROGRAMA

Formar integralmente a los futuros oficiales del Ejército como líderes comandantes de pelotón,
profesionales en Ciencias Militares, con sólidas competencias en fundamentación militar, científica y
tecnológica, jurídica, comunicacional y social, así como con un profundo compromiso ciudadano y
vocación de servicio para el desempeño de su profesión en el contexto táctico terrestre, con actitud
innovadora que genere conocimiento pertinente; fundamentados en la ética, en los principios y en los
valores institucionales, para contribuir así a la defensa y desarrollo nacional, con el propósito de construir
un ambiente de paz y seguridad con total sujeción a la política de Derechos Humanos, Derecho
Internacional Humanitario y los tratados internacionales .

VISIÓN DEL PROGRAMA

El programa de Ciencias Militares se proyecta como la propuesta académica de excelencia en la
formación militar profesional del Ejército, con especial énfasis en el liderazgo basado en los valores, en
las virtudes, en los principios institucionales, y en la ética; comprometido con el desarrollo de proyectos
investigativos interistitucionales que respondan a las necesidades de la Fuerza y contextualizado con las
exigencias de la época y del orden mundial.

PERFIL DE INGRESO
El aspirante al Programa de Ciencias Militares, debe ser una persona joven que tenga definida su elección
profesional como parte de su proyecto de vida, que demuestre vocación militar y de servicio a la sociedad,
con rasgos de fortaleza de carácter y permanente deseo de superación y disposición a acatar ordenes y
tomar decisiones; que evidencie coherencia entre sus valores y principios frente a los postulados de la
Institución, dispuesto a trabajar en equipo, con actitud de liderazgo, condiciones físicas y mentales
acordes con los requerimientos establecidos, poseedor de capacidades intelectuales, comunicativas,
además de un claro interés por adquirir nuevos conocimientos.

PERFIL PROFESIONAL
El profesional en Ciencias Militares, es competente como líder, comandante, instructor y administrador de
indeclinable vocación militar; responsable y perseverante en el propósito, con sólida fundamentación en
los valores, en las virtudes militares, en los principios institucionales y en la ética, con elevado
compromiso ciudadano; preparado para el análisis de situaciones complejas, toma de decisiones,
solución de problemas y manejo de conflictos ; con evidente capacidad de pensamiento sistémico,
dispuesto al autoaprendizaje y de actitud innovadora apoyada en la tecnología, que genere conocimiento
pertinente; poseedor de una óptima condición física, de habilidades comunicativas, técnicas y tácticas
adecuadas para el planeamiento, conducción y ejecución de misiones tácticas terrestres a nivel pelotón o
dentro de su arma, que le permitan enfrentar la amenaza actual y del futuro en pro de la seguridad y
defensa en los ámbitos nacional e internacional; así mismo es defensor y promotor por convicción de los
Derechos Humanos y del Derecho Internacional humanitario.
PERFIL OCUPACIONAL
El profesional en Ciencias Militares, puede aplicar sus competencias como comandante de pelotón en el
desarrollo de misiones tácticas terrestres; desempeñarse como instructor de tropas y participar en
procesos educativos en las escuelas de capacitación y batallones de entrenamiento. Además está
preparado para hacer parte de equipos de investigación propios de la ciencia militar. Puede ser miembro
de una plana mayor y como integrante de una comisión administrativa, gestionar y administrar recursos
del Estado, y participar en planes de acción integral dirigidos a la comunidad.

DIMENSIONES
COMPETENCIAS GENERALES COMPETENCIAS ESPECIFICAS
SER CONVIVIR SABER HACER

Valora en todo momento sus

AUTOESTIMA: Demuestra tener un
concepto adecuado de si mismo, que le
permite actuar con confianza y tomar Muestra orgullo permanente
nuevas iniciativas.
condiciones morales,
intelectuales y fisicas ante las
X
exigencias propias de la vida
y la profesión.
de su condición militar en las
actuaciones dentro y fuera
X X
del servicio.

Maneja con facilidad, los

procesos de cambio en los
X
diferentes escenarios acorde
con el proyecto de vida.
Domina adecuadamente los
sentimientos de tensión ante
situaciones de estrés y de X
presión y continúa enfocado
en su trabajo.
AUTO CONTROL Y ADAPTACIÓN: Se
Detecta oportunamente
adapta y actua con equilibrio en
signos de ansiedad y estrés X
distintos contextos de incertidumbre y
en las demás personas.
presión.
Adopta con facilidad,
actitudes que faciliten la
X
discusión y no promuevan la
confrontación personal.
Ejerce evidente control de
sus deseos, carácter,
emociones, lenguaje y X X
actitudes, consiguiendo las

APRENDER A DESAPRENDER: Acepta
con agrado y de forma abierta la nueva
información recibida, analizando las
diferentes perspectivas y alternativas,
para generar otros aprendizajes.
SENTIDO ÉTICO: Aplica y promueve a
diario en su desempeño personal y
profesional los principios institucionales
y valores éticos en coherencia con su
proyecto de vida.
CURIOSIDAD INTELECTUAL: Impulsa
apropiadamente la capacidad de
asombro y el agrado por aprender.
metas que se ha trazado.
Muestra disposición
permanente a aprender a
desestructurar lo aprendido, X
como proceso normal de
vida y crecimiento.
Desarrolla con agrado
nuevos enfoques en la
realización de tareas del X
quehacer personal y
profesional.
Acepta sus errores, aprende
de ellos y analiza las críticas
X
para mejorar su actuación en
el futuro.
Identifica, reconoce y
promueve con convicción,
X X
los principios y valores éticos
de la institución.
Respeta con convencimiento
las leyes y pone en práctica
las normas establecidas en el X X
codigo ético militar.
Evidencia permanente
coherencia entre lo que dice
y lo que hace alineado con X
los valores, virtudes y
principios institucionales.
Identifica como norma de
vida, las implicaciones éticas X X
de su actuar.
Observa y formula con
frecuencia preguntas
X
pertinentes sobre una
situación.
Muestra frecuente actitud
para la sorpresa y el X
descubrimiento.
Demuestra iniciativa
constante en la búsqueda de X
información.
Indaga proactivamente sobre
las causas que originan los
X
acontecimientos de su
entorno.
Reflexiona

RESPONSABILIDAD: Actua con rigor en
la ejecución de actividades personales y
profesionales consciente de su
compromiso como militar y ciudadano.
PERSEVERANCIA: Muestra persistencia obstáculos como nuevos
en el logro de los objetivos personales y desafios que le permiten el
profesionales, no obstante las
dificultades.
AUTOAPRENDIZAJE: Construye
activamente su conocimiento por
responsablemente sobre las
X X
implicaciones de sus actos y
regula comportamientos.
Acepta con entereza las
consecuencias de sus actos
X
para reorientar sus
comportamientos.
Cumple oportunamente con
los plazos preestablecidos y
X
con la calidad requerida para
el trabajo que realiza.
Identifica con claridad las
tareas que requieren mayor
dedicación y sabe redistribuir X X
sus tiempos para
desarrollarlas
Tiene una actitud
comprometida con las tareas
con las que está involucrado;
brinda apoyo, supervisa y se X
responsabiliza por el
cumplimiento de las tareas
que ha delegado.
Modifica con buena
disposición la organización
de sus tiempos para cumplir X X
con las tareas asignadas y
delegadas.
Manifiesta constancia y
esfuerzo continuado en el X
logro de metas.
Considera siempre los
X
crecimiento personal y
profesional.
Alcanza los resultados
propuestos e impuestos,
X
autoesforzandose por
conseguirlos.
Utiliza de forma razonada y
complementaria varios X
modelos de aprendizaje.
Demuestra constante
actitud positiva al recibir
nueva información que lo
X X
enriquezca, ilustre y
iniciativa propia, a partir de la
interacción con el medio, fomentando
una personalidad constructiva e
investigativa
SALUD Y CULTURA FÍSICA: Interioriza y profesional y personal.
promueve en forma permanente y
progresiva, la necesidad de desarrollar resultados en la prueba
una condición física, mental y de salud Desarrolla un elevado
óptima, mediante un entrenamiento
físico que le permita ser resistente a la permite ser competitivo.
fatiga y al desequilibrio nervioso.
VOCACIÓN HACIA LA CARRERA
MILITAR: Acepta con convicción el
sentido de misión, de historia y de
nación que motiva y fortalece la
vocación militar, como una forma de
vida orientada al servicio público,
adoptando los preceptos, tradiciones y militar y sobre
objetivos institucionales.
capacite, permitiéndole
desenvolverse en un nivel
Valora e integra
significativamente diversos y
nuevos conocimientos,
haciendo una síntesis X
personal y creativa que se
adapte a sus propias
necesidades personales y
Demuestra y promueve
progresivamente la
disciplina del entrenamiento X
físico en su desarrollo
Alcanza excelentes
X
espíritu deportivo que le X
Demuestra un adecuado
X
manejo del tiempo libre.
Participa activamente en los
programas de salud X
ocupacional de la fuerza.
Identifica claramente la
misión y organización del X
Ejercito Nacional.
Interioriza en forma
progresiva las virtudes
X
militares y principios
institucionales reflejadas en
Demuestra permanente
entusiasmo, mística militar y X
deseo de superación.
Conserva y promueve con
agrado las tradiciones X X
militares propias de la
Evidencia conocimientos
básicos de la historia del X
Ejercito Nacional.
Evidencia conocimientos
básicos acerca del régimen
legal que afecta la carrera
X
procedimientos aplicables en
materia disciplinaria y
Reconoce y acepta con
X

COMANDO Y DIRECCIÓN UNIDAD DE
COMBATE TERRESTRE: Guia moral, como potencializador de la
física, intelectual y responsablemente su moral de combate.
unidad, para la consecución de objetivos Emite órdenes con sentido
institucionales, asumiendo las
consecuencias de sus decisiones.
X
agrado los objetivos
Demuestra deseo y
convicción por hacer frente a
X X
los peligros y elementos
adversos a los intereses
Reconoce la autoridad,
subordinándose de forma
manifiesta con palabras o
X X
acciones, obedeciendo
dentro de las obligaciones y
deberes del subalterno.
Aplica acertadamente el
mando de acuerdo a las X
diferentes situaciones de
Guia eficientemente a sus
subalternos para cumplir X
exitosamente la misión.
Identifica y explota
adecuadamente las
cualidades personales y las
X X
capacidades de sus
subalternos para el
cumplimiento de la misión
Evidencia preocupación
permanente por el bienestar
integral de sus subordinados, X X
ético, de manera
X
responsable y controla la
ejecución de las mismas.
Asume tareas en forma
proactiva y persiste en el
X
logro de los objetivos,
consciente de su
Emplea acertadamente
fundamentos de la ciencia
militar como herramientas X
básicas para el empleo del
personal y equipo.
Acata responsable y
lógicamente, las órdenes de
X
sus superiores como
condición esencial de
Identifica oportunamente
los problemas y las causas de X X

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y MANEJO
DE CONFLICTOS: Define
acertadamente alternativas e
implementa soluciones resolviendo de
manera inteligente los problemas y
conflictos.
TRABAJO EN EQUIPO: Consolida
habilmente equipos de trabajo
cohesionados, definiendo objetivos
colectivos, roles y responsabilidades
para la realización de un trabajo
coordinado.
los mismos.
Revisa ordenadamente las
diferentes alternativas de
X
solución al problema,
evaluando riesgos y ventajas.
Elabora oportunamente
planes de acción para
X
solucionar el problema, así
como su plan de
Identifica puntualmente
intereses contrapuestos,
individuales y colectivos y X
logra mediar para alcanzar
acuerdos.
Afronta con entereza
situaciones de conflicto entre
X X
personas y grupos con
actitud constructiva y
Defiende asertivamente y
con habilidad, sus posiciones X
y concilia con inteligencia.
Identifica de manera
oportuna los sentimientos
X X
asociados a los conflictos
entre los individuos.
Confronta en todo momento
las dificultades y los X X
conflictos sin postergar su
Realiza tareas participando
activamente en los espacios
de encuentro del equipo,
X
fomentando la confianza y la
orientación hacia las tareas
conjuntas.
Actua proactivamente para
lograr la consolidación del
grupo, favoreciendo la
X
comunicación, distribución
equitativa de tareas y
cohesión del equipo.
Dirige los grupos de trabajo
de forma eficiente,
fomentando el compromiso X X
con la gestión y el
rendimiento elevado de cada
Propone y construye
éticamente con su equipo
X X

COMUNICACIÓN INTERPERSONAL:
Establece vínculos con sensibilidad hacia Expresa en todo momento
los otros a través de la escucha y
mediante la expresión clara y asertiva de respetuosas hacia los
lo que piensa y siente, por medios
verbales y no verbales.
LIDERAZGO MILITAR: Influye
positivamente en las personas para
cumplir la misión y mejorar la
organización
X X
soluciones a problemas en
diversos contextos.
Delega adecuadamente
responsabilidades para
potenciar las capacidades de X X
cada uno de los integrantes
del equipo.
Muestra permanente
capacidad para reformular
procedimientos y lograr los X
objetivos propuestos,
generando una fuerte
Expresa lo que piensa y
siente respecto a un tema o
situación en forma clara y X X
precisa buscando consenso
con sus interlocutores.
críticas constructivas y
X X
demás, generando
comprensión y colaboración
Fomenta con facilidad,
comunicación empática y
X X
sincera encaminada al
dialogo constructivo.
Evidencia conocimiento claro
de conceptos de liderazgo
ante si mismo, ante la X
situación, ante la institución
y ante la sociedad.
Convence con sus
actuaciones a los demás para
X X
que actuen creativamente y
cada vez sean mejores.
Transmite con claridad
órdenes e instrucciones y X X
atrae a los demás con sus
Ejerce influencia positiva en
su entorno con el propósito
X X
de alcanzar los objetivos
deseados.
Impulsa de manera
personalizada a cada
colaborador para que persiga X X
y haga propios los objetivos
comunes.
 Motiva positivamente a sus
subordinados con actitudes X X
que contagien entusiasmo.
Convoca hábilmente a sus
subalternos proyectando
X X
credibilidad y seguridad en si
mismo.
Canaliza hábilmente ideas
identificándolas, X X
analizándolas y
Desarrolla evidentes
sentimientos de confianza y
X X
respaldo en sus
subordinados frente a la
Conoce, apropia, aplica y
promueve con agrado la
doctrina sobre Derechos
Humanos y Derecho X X X X
Internacional Humanitario en
su quehacer personal y
profesional.
Demuestra permanente
voluntad de servicio a la
X X
comunidad como un reto
permanente de vida.
Identifica oportunamente
componentes del ambiente y X
los medios de protección.
Demuestra total compromiso
RESPONSABILIDAD SOCIAL Y
como defensor y
COMPROMISO CIUDADANO: X X
responsabilidad
Demuestra permanentemente
interactuando con el
sensibilidad humana, social y ambiental,
Demuestra a diario en su
además de una clara vocación de
quehacer personal y
servicio hacia los demás.
profesional ser modelo y
X X
ejemplo de ciudadano,
fortaleciendo la legitimidad
de la Fuerza.
Identifica plenamente la
función de la fuerza pública
en un Estado Social de
Derecho para promover el X
desarrollo de la comunidad a
través de unas condiciones
de seguridad adecuadas.
Reconoce con convicción su
papel como funcionario
X

INTERCULTURALIDAD: Interactua
dentro de la diferencia de culturas de su ideas, creencias o prácticas
entorno, favoreciendo en todo
momento la integración y la sana
convivencia, basada en el respeto a la
diversidad de las mismas y el
enriquecimiento mutuo.
BILINGUISMO: Hace uso de otro idioma
con suficiencia, ampliando las
posibilidades de aprendizaje, relación
social y proyectos profesionales
USO DE LAS TIC'S: Aplica con idoneidad
Utiliza adecuadamente
las tecnologías de la información y la
herramientas para crear
comunicación como herramientas para
presentaciones en un
su quehacer personal y profesional
procesador de texto.
X
público, en el marco de la
democracia colombiana.
Acepta con agrado la
diferencia étnica, cultural,
X X
social y religiosa a través de
los mínimos éticos.
Respeta voluntariamente las
X X
de los demás, en su quehacer
como militar.
Defiende con efectividad el
respeto por las ideas, X X
creencias o prácticas de los
Identifica, acepta y reconoce
la legislación vigente propia
X X
de las principales culturas
nacionales.
Transmite con suficiencia en
forma verbal y escrita, ideas
X
en intercambios cotidianos
en una lengua extranjera.
Se comunica en forma
desenvuelta y argumentada X
en una segunda lengua.
Comprende adecuadamente
textos de cierta complejidad X
en una segunda lengua.
Gestiona correctamente
archivos y genera
documentos de diferente X X
complejidad en un
procesador de texto.
X X
Emplea de manera
adecuada, tecnología
X X
disponible para aplicación
en el desarrollo de su
Identifica con solidez, la
organización del Estado y los X
campos del Poder Nacional.
Identifica puntualmente las
causas objetivas y los X

COMPRENSIÓN DE LA SEGURIDAD Y
DEFENSA NACIONAL: Identifica con
suficiencia las amenazas a la seguridad y
a la defensa de la nación , con el fin de
protegerla de perturbaciones y
distorsiones.
CONTEXTUALIZACIÓN DEL ENTORNO
INTERNACIONAL: Identifica organismos
internacionales de interés nacional,
tratados, convenios y acuerdos suscritos
y vigentes por Colombia y las amenazas
del entorno internacional a la integridad
territorial.
CONOCIMIENTOS ESPECÍFICOS DEL
ARMA: Adquiere conocimiento básico
tanto técnico como táctico en su arma o
servicio, con el fin de mejorar el
proceso de toma de decisiones que Muestra habilidad básica en
contribuya a la solución de problemas el empleo y mantenimiento
de nivel tactico- de los medios con que
cuenta su arma o servicio
actores del conflicto armado
Enuncia con claridad los
conceptos de seguridad
nacional, ambiental, X
económica, social y de la
defensa nacional.
Identifica acertadamente las
amenazas que pueden
X
afectar la seguridad y la
defensa nacional.
Conceptua claramente como
contribuye el Ejército X
Nacional a la seguridad
Identifica con claridad las
organizaciones
internacionales de interés
X
para Colombia y tratados,
convenios y acuerdos
suscritos por nuestro país y
Identifica claramente los
tratados con los paises X
limitrofes.
Identifica claramente la
composición del territorio
X
nacional, fronteras
terrestres, marítimas y
Identifica con acierto las
amenazas a la integridad del X
territorio nacional.
Demuestra conocimiento
básico de la doctrina de su
arma o servicio para su X X
aplicación en misiones
tacticas.
X X

Establece, fijando
prioridades, las necesidades X X
de su unidad para gestión
Organiza y distribuye
controladamente los X
GESTION Y MANEJO DE RECURSOS: recursos asignados.
Identifica con oportunidad necesidades, Conserva y mantiene el
gestiona, organiza , distribuye, utiliza y material y equipo en óptimo
X
controla, racionalmente recursos en el estado para garantizar su
cumplimiento de la misión. vida útil, exigiendo esa
Asimila políticas públicas
estudiando conceptos de X
Estado y gestión pública.
Administra éticamente y
racionalmente, los recursos X X
a su cargo.
Lee e interpreta en nivel de
excelencia, información
X X
escrita y todo tipo de
documentos.
Comunica ideas en forma
EXPRESION ORAL Y ESCRITA: Lee,
verbal y escrita
escribe y se expresa correctamente
comprensiblemente X
como manifestación concreta del
mediante la producción de
lenguaje.
textos sencillos.
Expresa sus ideas y
argumentos de manera
X X
directa y asertiva para el
beneficio colectivo.
Identifica con propiedad las
características técnicas y
tácticas de las armas,
X
sistemas de armas y demás
OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE equipo técnico básico del
ARMAMENTO Y EQUIPO: Opera y Ejército a su nivel.
mantiene eficazmente el armamento y Demuestra conocimientos
demás equipo técnico asignado a su básicos sobre el empleo del
X
unidad, dándole el correcto empleo armamento y demás equipo
técnico y táctico en busca de cumplir técnico asignado.
las tareas asignadas. Mantiene y conserva en
optimo estado de
funcionamiento el X
armamento y demás equipo
técnico asignado.
Elabora con frecuencia
preguntas sobre la realidad
que lo rodea y participa X
activamente en los debates
entorno a la misma.
Formula y analiza
acertadamente la
RAZONAMIENTO CRÍTICO Y coherencia de los juicios
X X X
ABSTRACCIÓN: Indaga proactivamente propios y ajenos, valorando
sobre las cosas y se interesa por los las implicaciones prácticas de
fundamentos en que se asientan las
ideas,las acciones, las valoraciones y los
juicios para razonar manteniendo una
mente abierta que sirva de respaldo a su
autenticidad.
PENSAMIENTO SISTÉMICO: Organiza e
integra adecuadamente componentes
interrelacionandos e interdependientes
para comprender un todo.
MANEJO DE LA INFORMACION
MILITAR: Identifica acertadamente los Analiza y administra
elementos para la generación,
recepción, manejo, transmisión y
seguridad de la información con fines Demuestra habilidad básica
operacionales.
las decisiones y propuestas.
Fundamenta y argumenta
con propiedad los juicios que X
emite.
Identifica ideas, conceptos y
representa su razonamiento
X X
de un modo completo y
organizado.
Realiza análisis lógico de
casos o situaciones reales
X X
para razonar soluciones y
generar nuevas ideas.
Organiza e integra
mentalmente diversos
componentes de la realidad y
X X
los explica con propiedad a
traves de modelos holisticos
para la toma de decisiones.
Ordena y prioriza
adecuadamente los
elementos a considerar para X X
afrontar la complejidad de
las situaciones vinculadas a
Evidencia capacidad básica
para procesar conocimientos
especificos en diversas
X
situaciones, con la habilidad
de tomar contacto y
comprender otras disciplinas.
Integra con facilidad,
objetivos propios y de otros
X
en la consecución de metas
más globales.
Identifica en forma
permanente nuevas
X
oportunidades para mejorar
la efectividad de su quehacer
Evidencia con suficiencia
conocimientos acerca de los X
procedimientos de
responsablemente la X X
información recibida.
para el manejo seguro de la
X
información bajo su
responsabilidad.

DESARROLLO DE OPERACIONES DE
COMBATE: Entiende el entorno
operacional y aplica acertadamente la
doctrina de combate del Ejército
Nacional a nivel pelotón, para contribuir
a garantizar el orden constitucional.
ANÁLISIS DE SITUACIONES COMPLEJAS: complejas.
Integra adecuadamente elementos en Argumenta con propiedad las
una situación e identifica sus
características y conexiones,
diferenciando lo importante y lo
secundario.
TOMA DE DECISIONES: Compara
ordenadamente juicios argumentados,
adoptando un adecuado curso de
acción para la efectiva toma de
decisiones en los campos de su actuar
profesional y personal
Reconoce y aplica
puntualmente conceptos
X X
operacionales doctrinarios a
su nivel.
Identifica plenamente los
factores que integran el X
entorno operacional (METTT-
Identifica y aplica
X X
puntualmente la secuencia
Demuestra habilidad
evidente para organizar y
X
aplicar a nivel pelotón la
maniobra en el campo de
Demuestra conocimientos
básicos acerca de los
procedimientos legales que
X X
se aplican en el
cumplimiento de diferentes
tareas.
Describe, relaciona e
interpreta situaciones y X
planteamientos sencillos con
Selecciona puntualmente los
elementos significativos y sus
X
relaciones en situaciones
relaciones identificadas y X
extrae conclusiones.
Establece claramente
X
relaciones causa - efecto.
Elabora conceptos claros a
X
partir de observaciones.
Establece relaciones
apropiadas en elementos
X
externos a la situación
planteada.
Identifica puntualmente
factores a favor y encontra X
de una situación.
Analiza y propone
X
alternativas lógicas de
Integra y relaciona en forma
coherente las distintas X
alternativas.
Apoya y colabora
responsablemente para que X
profesional y personal.
FISCALIZADOR DE LA
ADMINISTRACIÓN DEL BATALLÓN:
Identifica con propiedad los
procedimientos para fiscalizar los
bienes y servicios que ingresan al
batallón diariamente y el
funcionamiento del regimen interno
FORMADOR E INSTRUCTOR: Contribuye A través de su permanente
proactivamente a la apropiación de
conocimientos , actitudes, habilidades y subalternos a ser militares
destrezas modificando
comportamientos.
se tomen decisiones de
Demuestra seguridad e
iniciativa para tomar
X
decisiones acertadas en
situaciones
Evidencia conocimientos
básicos sobre la elaboración
de los documentos y libros
contables que se llevan en
X
casinos, tiendas, almacenes
y economatos. ( planillas,
comprobantes, libros mayor
y menor).
Evidencia elevado sentido de
responsabilidad en el
cumplimiento de funciones y
X
consignas durante su
desempeño en los servicios
de régimen interno.
Evidencia habilidades para
registrar en libros y basado
en evidencias contables, el
X
ingreso diario de elementos
al batallón, teniendo en
cuenta cantidad, calidad y
Demuestra evidente facilidad
X
de expresión verbal y
Aplica con propiedad, la
didáctica básica de acuerdo X
al nivel del auditorio.
ejemplo, encausa a sus
X X
integrales.
Demuestra habilidad de
busqueda de información X
para preparar la instrucción.
Utiliza adecuadamente las
TIC's como herramientas de X
aprendizaje.
Percibe y observa con
detenimiento el medio
circundante y las tareas
cotidianas desde diferentes X X
perspectivas para luego
utilizarlas aportando nuevas
ideas.
ACTITUD CREADORA E INNOVADORA:
Demuestra permanente disposición en
el empleo de procesos de búsqueda y
descubrimiento de soluciones nuevas
con sentido, cambiando con enfoque
innovador
EVALUACIÓN: Evalúa proactivamente
los resultados del cumplimiento de la
misión asignada, determinando las
desviaciones del curso de acción
ordenado, identificando los sectores
críticos del proceso, e informando
acerca de las posibilidades de ajustes en
el trayecto de acciones que contribuyan
al cumplimiento de las
responsabilidades y objetivos
institucionales y personales.
Formula con frecuencia
preguntas pertinentes desde
diferentes ópticas y usa
creativamente las ideas de X
los demás para favorecer la
generación de otras más
estructuradas.
Demuestra capacidad para
sugerir ideas que permitan
mejorar significativamente la
X
realización de tareas en el
ambito profesional.
Hace valoraciones de
objetivos, situaciones y
procesos de acuerdo con X
determinados criterios de
valor.
Realiza evaluación de
información, antecedentes y
alternativas para tomar X
decisiones.
Desarrolla procesos de
comparación de lo sucedido
entre el resultado deseado y
X
el resultado obtenido,
buscando la mejora
continua.