Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Bioquimica Metabólica
Código: 352001

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 3

caracterización Bioquimica

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 3
Puntaje máximo de la actividad: 90puntos
La actividad inicia el:
La actividad finaliza el: miércoles,
domingo, 27 de febrero de
27 de abril de 2022
2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
El estudiante
1. Identificará y reconocerá el efecto de la ubicación de un sistema
productivo y variables climáticas sobre el suelo, la capacidad de
intercambio catiónico, pH y textura del suelo, distribución de
plantas y su metabolismo (plantas C3, C4 y CAM).
La actividad consiste en:
1. Elegir un sistema productivo (finca) cerca a su lugar de
residencia
2. Descargar y Diligenciar el formato de caracterización de la finca
que se encuentra adjunto en la carpeta denominada Guía de
actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 3 - Tarea 3 -
caracterización Bioquimica autoevaluación.
3. Tomar 6 videos cortos (menos de 2 minutos por video) en
donde se evidencie;
La caracterización inicial de la finca y la toma de muestras de
suelo de la finca, ver ejemplo en el siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=JbfagCCXpvA
(ejemplo de caracterización haciendo click aquí)
• La medición de la Textura del suelo, ver tutorial en el
siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=fCalfTSpIjc
1
 • La medición del pH del suelo, ver tutoriales en los siguientes
links https://www.youtube.com/watch?v=IAyV9nWzKoo
https://www.youtube.com/watch?v=75IJnqngwA4
• La medición de la Actividad Enzimática Ureasa, ver tutorial en
el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=fziJ5zQ6T-c
• La medición de la Actividad Enzimática Catalasa, ver tutorial
en el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=5vpU7cwNkFg
• Las respuestas a las preguntas de investigación que aparecen
en el formato de la caracterización.
4. Subir videos a YouTube y obtener el link de cada video para
pegarlo en el formato de caracterización. Pueden ver ejemplos de
como subir videos y obtener los links en los siguientes tutoriales
https://www.youtube.com/watch?v=BlXP9CKRjgI
https://www.youtube.com/watch?v=KXmHIWK_7XE
https://www.youtube.com/watch?v=3UcydN7r8lo
https://www.youtube.com/watch?v=Y_YwHm68sRI

5. Pegar los enlaces de los videos en el formato de Excel.

6. Subir al entorno de evaluación el formato de Excel
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:
Revisar la agenda para ver la fecha límite, es una actividad larga,
tienen más de 1 mes y medio para desarrollarla, por tanto, no se
abren plazos ni se reciben trabajos de manera extemporánea.
Revisar foro de noticias del curso Revisar todas las noticias y
correos en donde se estarán enviando mensajes recordando fechas
límites y jornadas de resolución de preguntas.
Revisar foro general del curso Revisar todas las noticias y correos
en donde se estarán enviando mensajes recordando fechas límites y
jornadas de resolución de preguntas.

En el entorno de Evaluación debe:

Subir el documento Excel de la caracterización en el entorno de
Evaluación, no será valido si se entrega en otro espacio
Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

2
Documento en Excel de la caracterización subido al entorno de
evaluación

3
 2. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 3
La máxima puntuación posible es de 90 puntos
Nivel alto: Entrega a tiempo y completamente diligenciada la
caracterización
Primer criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 30 puntos y 50 puntos
caracterización
completa Nivel Medio: Entrega a tiempo, pero incompleta la
caracterización
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 50 entre 15 puntos y 29 puntos
puntos del total
de 90 puntos de la Nivel bajo: Entrega fuera de tiempo e incompleta la
actividad. caracterización

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 1 puntos y 14 puntos
Nivel alto: Los videos incluyen caracterización y todas las
pruebas requeridas

Segundo criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

de evaluación: entre 25 puntos y 40 puntos

Videos completos Nivel Medio: Los videos incluyen caracterización y las pruebas
incompletas
Este criterio
representa 40 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 15 puntos y 24 puntos
de 90 puntos de la
actividad. Nivel bajo: Los videos no incluyen caracterización ni las pruebas
requeridas

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 1 puntos y 14 puntos