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C
CIENCIAS DE LA SALUD
LICENCIATURA EN ENFERMERIA
ANTOLOGIA DE
INDICADORES DE CALIDAD
EN EL CUIDADO
INDICE
PAG.
INTRODUCCION
OBJETIVOS
AGRADECIMIENTO
PREFACIO…………………………………………………………………………………….. 8
INTRODUCCION
La seguridad de los pacientes, entendida como la dimensión de la calidad asistencial que
busca reducir y prevenir los riesgos asociados a la atención sanitaria, está adquiriendo un interés
creciente y es uno de los ejes de la política sanitaria.
Su relevancia nace del convencimiento que no es aceptable que un paciente presente daños
derivados de la atención sanitaria recibida, de la cual se espera que sea curadora y proporcione
confort y calidad de vida.
Los indicadores de calidad nos permiten objetivar situaciones relacionadas con la seguridad
clínica, intentando reducir los riesgos a los que se expone el paciente que interacciona con el
sistema sanitario.
Un indicador es una medida cuantitativa que se utiliza como guía para controlar y valorar la
calidad de aspectos importantes de la práctica asistencial.
Los indicadores tienen la ventaja de medir aspectos concretos y específicos de la asistencia. Son
datos válidos, fiables y objetivos, muestran resultados cuantitativos y nos dan la posibilidad de
comparación al disponer de estándares de cumplimiento que nos determinan si los resultados
obtenidos en nuestro servicio son correctos o no, y nos permiten realizar acciones de mejora.
Estos indicadores informan sobre las condiciones mínimas que deben observarse en la práctica
de enfermería, necesarias para el acceso y cobertura universal de las necesidades de salud.
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
AGRADECIMIENTO
la luz que alumbrará mi camino, gracias por guiarme y darme sus conocimientos
UNIDAD I
MEDICION DE INDICADORES
Los datos más recientes publicados, muestran que la falta de seguridad del paciente
en Estados Unidos es la tercera causa de muerte en ese país apoderándose de 220,000
vidas cada año; en términos económicos se estima un costo de entre 17 y 29,000 millones
de dólares anuales por eventos adversos prevenibles en dicho país.
En México se estima que 8% de los pacientes hospitalizados sufre algún tipo de daño
y 2% muere, siendo la población más afectada la que se encuentra económicamente
activa, situación que pone de manifiesto el hueco económico y las repercusiones sociales
que tiene y que pocas veces nos detenemos a mirar. La ventana de oportunidad se
encuentra en 62% de los eventos adversos que son prevenibles, y es en ellos en donde
se debe incidir para brindar una atención médica más segura.
Para atender este problema, se han impulsado diversas acciones a nivel internacional,
sin embargo, no se ha logrado avanzar lo suficiente, a pesar de diversas campañas,
acciones, metas y demás estrategias que se han puesto en marcha.
Desde el año 2000, la Secretaría de Salud, ha venido trabajando para atender este
problema; sin embargo, un aspecto que aún no se ha desarrollado suficientemente es el
regulatorio. Es por esto que se iniciaron mesas de discusión entre las áreas técnicas del
Consejo de Salubridad General y de la Dirección General de Calidad y Educación en
Salud para identificar los aspectos cardinales de la seguridad del paciente que
deban seguir los establecimientos de atención médica, mismos que permitan abatir la
presentación de eventos adversos y mejorar la calidad de la atención.
Las acciones esenciales para la seguridad del paciente se encuentran inmersas de forma
transversal dentro del Modelo de Gestión de Calidad permitiéndole a los establecimientos
ir desarrollando y madurando sus procesos para alcanzar los estándares tanto de
Acreditación como de Certificación y lograr los cinco resultados de valor que establece el
propio Modelo: Salud en la Población, Acceso Efectivo, Organizaciones Confiables
y Seguras, Experiencia Satisfactoria al transitar por el sistema y Costos
Razonables.
Estas acciones esenciales para la seguridad del paciente serán la piedra angular para el
desarrollo de una regulación transversal en materia de Seguridad del Paciente.
Así, México contará con un sistema de Salud más sólido que permita brindar una atención
médica con mayor calidad y seguridad, porque como bien plasma Goethe: "NO BASTA
SABER, SE DEBE TAMBIÉN APLICAR, NO ES SUFICIENTE QUERER, SE DEBE
TAMBIÉN HACER".
INTRODUCCIÓN
La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que, a escala mundial, cada año,
decenas de millones de pacientes sufren lesiones discapacitantes o mueren como
consecuencia de prácticas médicas o atención insegura. La OMS en mayo de 2007 lanzó
las "Nueve Soluciones para la Seguridad del Paciente", con la finalidad de ayudar a
reducir los riesgos de daños innecesarios relacionados con la atención sanitaria,
mediante la reformulación de los procedimientos de asistencia al enfermo para evitar los
errores humanos y hacerlos más seguros.
Las nueve soluciones propuestas por la OMS, guardan relación con los medicamentos
de aspecto o nombre parecidos; identificación del paciente; comunicación durante el
traspaso de pacientes; realización del procedimiento correcto en el lugar del cuerpo
correcto; control de las soluciones concentradas de electrólitos; asegurar la precisión de
la medicación en las transiciones asistenciales; evitar los errores de conexión
de catéteres y tubos; usar una sola vez los dispositivos de inyección; y mejorar la higiene
de las manos para prevenir las infecciones asociadas a la atención de salud.
MINISTRACION DE
MEDICAMENTOS VIA ORAL
Objetivo:
Verificar el indicador por turno en los
servicios evaluados, fechar los envases que
contienen los medicamentos.
Acción Esencial 3 A
De la adquisición y almacenamiento de medicamentos de alto riesgo y
electrolitos concentrados.
Acción Esencial 3 A 1
De la adquisición de electrolitos concentrados.
La adquisición de los electrolitos concentrados debe
cumplir con lo estipulado para el etiquetado de los mismos
de acuerdo a la Norma Oficial Mexicana NOM-072-
SSA1-2012, Etiquetado de medicamentos y remedios
herbolarios.
Los medicamentos de alto riesgo deberán estar etiquetados con un círculo rojo y
resguardado como “DE ALTO RIESGO”.
Acción Esencial 3 A 3
a) Impreso el nombre y
domicilio del establecimiento.
b) El nombre completo, número
de cédula profesional y firma
autógrafa de quien prescribe.
c) Fecha de elaboración.
d) Nombre completo del
paciente y fecha de nacimiento.
e) Nombre genérico del
medicamento.
f) Dosis y presentación del
medicamento.
El medicamento debe rotularse con el nombre completo del paciente y sus datos de
identificación.
Los medicamentos que el paciente trae desde su casa, deben ser resguardados por el
personal de enfermería y, en su caso, solicitar indicaciones del médico para aplicarlos.
Los medicamentos que por indicación médica se suspende su administración, deben ser
entregados a la farmacia.
Acción Esencial 3 G
Acción Esencial 3 H
Acción Esencial 3 I
Realizar análisis causa raíz de todos los eventos centinela relacionados con la
administración de medicamentos y hemocomponentes.
MINISTRACION DE MEDICAMENTOS
CONCEPTO
Es el procedimiento por medio del cual
un medicamento es administrado por la
boca y se absorbe en la mucosa
gastrointestinal, entre estos
medicamentos podemos citar: Tabletas,
cápsulas, elíxires, aceites, líquidos,
suspensiones, polvos y granulados.
El Comité de Expertos de la O.M.S. en
Farmacodependencia" define FÁRMACO como "Toda sustancia que, introducida en
el organismo vivo, puede modificar una o más de las funciones de este"
CONCEPTO.
Es la conducta del paciente que coincide con la prescripción médica, en términos de tomar
los medicamentos, seguir las dietas o transformar su estilo de vida.
La adherencia al tratamiento es el grado en el cual una persona sigue las prescripciones
CONCEPTO
De acuerdo a la NOM-022-SSA3-2012, Que
instituye las condiciones para la administración
de la terapia de infusión en los Estados Unidos
Mexicano; la terapia de infusión intravenosa es un
procedimiento con propósitos profilácticos,
diagnósticos o terapéuticos que consiste en la
inserción de un catéter en la luz de una vena, a
través del cual se infunden al cuerpo humano
líquidos, medicamentos, sangre o sus
componentes.
El término médico VENOCLISIS O CATETERISMO
VENOSO PERIFÉRICO significa la introducción de líquido a la luz de una vena y se refiere a
establecer una vía permeable entre un contenedor de solución y el torrente sanguíneo venoso.
Esta se obtiene por medio de una punción percutánea hacia el interior de la luz venosa y la
inserción de un catéter dentro de la vena. Por tanto, cuando existe flujo de solución hacia el
torrente sanguíneo se establece una vía venosa permeable.
OBJETIVOS DE LA VENOCLISIS:
Administrar tratamientos directos al torrente circulatorio (líquidos, Medicamentos, sangre
y sus Componentes).
Restaurar y mantener el balance hidroelectrolítico.
Mantener una vía de acceso al torrente sanguíneo para uso “urgente” en caso necesario.
Bajo esta perspectiva, llama la atención evaluar el cuidado de enfermería en la venoclisis desde
su inserción, mantenimiento y retiro de la misma en los diferentes servicios de medicina – cirugía
y cómo está desarrollando su práctica clínica.
La terapia de infusión intravenosa preferentemente deberá ser aplicada por personal
profesional de salud, en caso de que no se cuente con personal profesional podrán aplicar la
terapia de infusión los técnicos del área de la salud.
¿POR QUÉ?
Miles de personas mueren diariamente en todo el mundo a causa de infecciones
contraídas mientras reciben atención sanitaria.
Las manos son la principal vía de transmisión de gérmenes durante la atención sanitaria.
La higiene de las manos es la medida más importante para evitar la transmisión de
gérmenes perjudiciales y evitar las infecciones asociadas a la atención sanitaria.
¿CÓMO?
Limpie sus manos frotándolas con un
desinfectante a base de alcohol, como medio
habitual preferente para desinfectar las
manos cuando éstas no estén visiblemente
sucias. Es más rápido, más eficaz y mejor
tolerado por las manos que lavarlas con agua
y jabón.
Lávese las manos con agua y jabón cuando
estén visiblemente sucias, manchadas de
sangre u otros fluidos corporales, o después
de usar el inodoro.
Cuando se sospeche o se tenga constancia
de haber estado expuesto a patógenos que liberan esporas, y en particular a brotes de
Clostridium difficile, el método preferible consistirá en lavarse las manos con agua y jabón.
¿QUIÉN?
• Todo profesional o dispensador de servicios de atención sanitaria, o cualquier persona
que participe directa o indirectamente en la atención a un paciente, debe mantener la
higiene de sus manos y saber cómo hacerlo correctamente en el momento adecuado.
¿CUÁNDO?
NOTA: La higiene de las manos deberá practicarse siguiendo todas las indicaciones, tanto si se
usan guantes como si no.
También es importante:
a) Mantener las uñas cortas y limpias.
b) Evitar utilizar anillos y pulseras durante la jornada laboral.
c) Evitar la higiene de manos con agua y jabón inmediatamente antes o después de frotar
las manos con una solución de base alcoholada.
d) Realizar la higiene de manos con agua y jabón simple, con la técnica establecida por la
OMS o frotarlas con una preparación alcoholada antes de manipular medicamentos o
preparar alimentos.
e) Realizar la higiene de manos antes de utilizar guantes, preferentemente con una solución
de base alcohol, Cuando las manos se encuentren visiblemente sucias, realizar la higiene
de manos con agua y jabón.
f) En caso de utilizar solución de base alcohol, esperar que este se haya secado
completamente antes de colocarse los guantes.
g) Utilizar siempre guantes cuando exista contacto con sangre u otro material potencialmente
infeccioso, membranas mucosas o piel no intacta.
h) Usar obligadamente guantes, en el caso de personal de salud con lesiones cutáneas.
i) Utilizar guantes para manipular objetos, materiales o superficies contaminadas con sangre
o fluidos biológicos, así como para realizar cualquier procedimiento invasivo.
j) Cambiar a un par nuevo de guantes cuando en un mismo paciente, pasa de una zona del
cuerpo contaminada a una zona limpia; o al realizar diferentes procedimientos clínicos,
diagnósticos y/o terapéuticos.
LOS 4 “YO”
También debemos tener en cuenta los "4 Yo" que es otra forma de verificar la correcta
administración de medicamentos, es una forma de que el personal de salud sea responsable de
los que administra, sepa que reacción causa el medicamento en el organismo del paciente y
responda por lo realizado, es de suma importancia que cada vez que se administre un
medicamento se anote en la ficha el horario, la vía y la persona que lo administro, estos son:
PRINCIPIOS DE ASEPSIA
Conceptos:
ANTISEPSIA: Al uso de un agente químico en la piel u otros tejidos vivos con el propósito de
inhibir o destruir microorganismos.
Objetivos:
Disponer de unas condiciones óptimas que
sirvan de barrera para no transmitir ninguna
enfermedad infecciosa y a la vez no adquirirla.
CONCEPTO: es la técnica que se realiza al paciente para administrar una solución gota a gota
a través de una vena permeable.
Medidas de seguridad:
1. Verificar que el frasco de solución este sellado y este clara y transparente.
2. Colocar un membrete en el frasco de la solución, anotando los siguientes datos:
Equipo y material:
Charola con si compresa que contenga:
1. Cubrebocas
2. Googles
3. Careta
4. Solución y medicamento indicado.
5. Equipo desechable para venoclisis.
6. Punzocat del número (gauge) 17, 18, 19 y 20 (Biscarra).
7. Jeringa hipodérmica con aguja.
8. Recipiente con torundas alcoholadas.
9. Ligadura o torniquete.
10. Tegaderm.
11. Vendas y tela adhesiva.
12. Férula/avión.
13. Bolsa de desechos.
14. Guantes desechables.
15. Tripié.
16. Ordenes médicas/hoja de enfermería.
Procedimiento:
1. Lavarse las manos.
2. Preparar el equipo y trasladarlo a la unidad del paciente.
3. Preparar tiras de tela adhesiva de diferente tamaño.
4. Abrir y retirar el sello del frasco, así como la tapa del hule.
5. Tomar el equipo desechable, retirar el protector de la cuenta gotas e introducirlo en el
orificio correspondiente al tapón del frasco.
6. Invertir el frasco, purgar de aire el equipo y sellar.
7. Colocar el membrete en el frasco.
8. Trasladar el equipo a la unidad del paciente.
9. Identificar al paciente.
10. Preparación psicológica.
11. Colocar el frasco en el Tripié.
12. Colocación de guantes.
13. Preparación física del paciente (seleccionar el sitio de aplicación y de punción, así como
dar posición adecuada al paciente).
14. Colocar la ligadura fijándola de 5 a 7 cm arriba del sitio de elección y punción.
15. Hacer la asepsia de la región en dirección a la circulación venosa.
16. Proceder a fijar la vena, puncionarla y canalizar siguiendo el trayecto.
17. Cerciorarse si esta canalizada ña vena.
18. Soltar la ligadura y colocar el adaptador.
19. Regular el goteo.
20. Fijar el Punzocat con el tegaderm/telas adhesivas.
21. Dejar cómodo y limpio al paciente.
Al terminar el tratamiento:
1. Cerrar la llave.
2. Humedecer el tegaderm o las telas adhesivas con
alcohol y retirarlos con mucha precaución.
3. Extraer rápidamente el Punzocat haciendo presión con
una torunda.
4. Si hay necesidad, fijar una torunda con tela adhesiva en
el sitio de la aplicación.
5. Retirar la férula y dar masaje.
6. Retirar el equipo y dar cuidados posteriores.
7. Dejar limpio y cómodo al paciente.
8. Realizar anotaciones correspondientes.
NOTA: Esta técnica está bajo los lineamientos que postula la Norma Oficial Mexicana: NOM-
022-SSA3-2012; Que instituye las condiciones para la administración de la terapia de
infusión en los Estados Unidos Mexicanos.
MONITORIZACIÓN
El empleo de soluciones intravenosas implica riesgos importantes por lo que se requiere una
continua evaluación de la situación hemodinámica del enfermo valorando especialmente la
aparición de signos de sobre aporte de agua o electrolitos. En la práctica, la monitorización puede
efectuarse con tres elementos de juicio: signos clínicos, datos de laboratorio y datos de
monitorización invasiva.
Signos clínicos
Monitorizar en todos los pacientes cada cierto tiempo dependiendo de la severidad del estado
clínico (frecuencia horaria, cada 2 – 4 horas, etc.)
Diuresis
Frecuencia cardíaca
Presión arterial
Frecuencia respiratoria
Temperatura
Nivel del estado de alerta
Son signos de hipervolemia:
a) ingurgitación yugular
b) crepitantes basales
c) aparición de tercer ruido
cardíaco
d) edemas, etc.
Datos de laboratorio
CATÉTERES:
El catéter periférico debe seleccionarse con la menor capacidad y longitud más corta,
considerando el tipo de terapia prescrita y las características del paciente.
TIPOS DE CATÉTER
La importancia de elegir el catéter
adecuado, pensando en posibles
complicaciones.
Entre los pacientes hospitalizados el
cateterismo venoso periférico es el
procedimiento invasivo más frecuente y se
asocia con una tasa de flebitis muy
variable, entre 2,3 % y 60%; la Intravenous
Nursing Society (INS) habla de una
prevalencia de flebitis “estándar” en torno
al 5% y un reciente estudio de Claire M
Rickard et al publicado en Lancet se
mencionan tasas de flebitis del 7%.
El objetivo principal de Flebitis Zero es
“Reducir las tasas de flebitis y bacteriemia
relacionada con catéter venosos periférico
(BRCVP) a los valores estándar
establecidos por los organismos internacionales contribuyendo a minimizar eventos adversos.
PREPARACIÓN DE LA PIEL:
Los antisépticos recomendados para la asepsia de la piel son: alcohol al 70%, iodopovidona
del 0.5 al 10% y gluconato de clorhexidina al 2%. Estas soluciones antimicrobianas pueden
ser utilizadas como agentes simples o en combinación.
Se deberá utilizar técnica de barrera máxima para la instalación del catéter venoso central
y en la instalación de catéter periférico se deberá utilizar cubre-boca y guantes.
La limpieza del sitio de inserción en los catéteres periféricos se realizará sólo en caso de
que el apósito esté húmedo, sucio o despegado, al grado que comprometa la permanencia
del catéter.
UNIDADES DE DOSIFICACION:
Se define como el grado de homogeneidad en la
cantidad de principio activo de las unidades de
dosificación.
Una unidad de dosificación es aquella forma farmacéutica que contiene una única dosis o parte
de una dosis de un fármaco en cada unidad.
Tales complicaciones pueden generar situaciones mucho más críticas y alarmantes, tales
como paros cardiacos, infartos de miocardio, hasta incluso la muerte del paciente.
Comprobar la compatibilidad química, física y terapéutica, entre los medicamentos y los
sistemas de infusión antes de la administración.
Seguir las instrucciones específicas del fabricante para la reconstitución y administración del
medicamento.
Aspiran el dispositivo para comprobar el retorno de sangre, lo que confirma la permeabilidad
antes de la administración de medicamentos y/o soluciones.
Realizar un buen enjuague/lavado entre cada administración de medicación para evitar
incompatibilidades y prevenir que se produzcan: en los catéteres periféricos con cloruro
sódico al 0,9% y en los centrales de carácter abierto con un anticoagulante cuando el
dispositivo no está en uso regular.
El uso de catéteres de múltiples lúmenes puede ayudar a reducir el riesgo de
incompatibilidades.
Comprobar la permeabilidad de la vía antes de la administración del fármaco;
Lavar la vía antes y después de la administración de fármacos incompatibles con la perfusión
IV principal y si se administra más de un fármaco
No mezclar dos medicamentos distintos en una misma infusión;
Evitar administrar fármacos simultáneamente con drogas vaso activas, hemoderivados y
nutrición parenteral.
Todos estos datos se traducen en elementos de seguridad que la enfermera deberá observar
estrictamente.
No hacer la marca directamente sobre el frasco porque la tinta puede difundir a través del
frasco permeable al líquido de su interior.
Los catéteres venosos centrales y periféricos deberán ser rotulados con fecha, hora y
nombre del médico o enfermera responsables de su instalación y de la curación o antisepsia
del sitio de inserción del catéter.
ELECCIÓN:
FIJACIÓN TRADICIONAL
Colocar un apósito estéril de gasa de tamaño adecuado sobre el punto de inserción.
Sobre este apósito se puede realizar la tradicional corbatilla con esparadrapo, procurando
que el esparadrapo sobrepase moderadamente al apósito al objeto que la fijación sea
segura.
Sobre este apósito y/o corbatilla se puede realizar otras fijaciones con otros apósitos más
amplios o esparadrapo para dar más estabilidad a la fijación.
FIJACION TRADICIONAL
TRANSPARENTE
Se pueden realizar otras fijaciones (transversales) que den más estabilidad al apósito
transparente, teniendo en cuenta no obstaculizar la visualización del punto de punción.
De ser necesario el uso de corbata, debe de realizarse lo más distal posible del punto de
inserción, sin realizar ningún tipo de corbata alrededor de la cánula.
Observaciones:
Utilizar apósitos estériles de gasa o un apósito estéril transparente semipermeable, para
cubrir la zona de inserción del catéter (Certeza A).
Al fijar el equipo de suero al miembro del paciente para evitar tirones accidentales, debe
hacerse sin rodear el miembro completamente para no comprometer / interrumpir flujo
venoso / arterial o linfático.
USO DE CORBATILLA.
Se debe sustituir el apósito de la zona de inserción del catéter, si está el apósito mojado,
se levanta o está visiblemente sucio.
NOTA: Reducir al mínimo la manipulación del catéter, así como de la bayoneta, sitios de
administración de medicamentos, conector del equipo de infusión, llaves de 3 vías y
extensiones; en su caso, utilizar técnica aséptica; no dejar insertadas agujas en las bolsas o
frascos que contiene la solución a administrar, sitios de administración de medicamentos y en
los filtros de aire evitando al máximo vías de entrada de microorganismos al sistema.
MEDIDAS DE SEGURIDAD
Lavarse las manos antes y después de acceder al sistema
de terapia intravenosa.
Utilizar guantes limpios en inserciones, curaciones y
desconexiones siguiendo normas de asepsia y antisepsia.
Cambiar el sistema de infusión (banco de llaves,
extensiones y conectores libres de agujas cada 72 horas) si se infunden soluciones
hipotónicas e isotónicas.
En soluciones hipertónicas (dextrosa al 10%, 50% y NPT) el sistema se cambiará cada 24
horas.
INTRODUCCION
CONCEPTO DE LENGUAJE:
El lenguaje es una función superior que desarrolla los procesos de simbolización relativos a la
codificación y decodificación. La producción del lenguaje consiste en la materialización de signos
(sonoros o escritos) que simbolizan objetos, ideas, etc, de acuerdo con una convención propia
de una comunidad lingüística.
Esquema de comunicación:
CONCEPTO DE TRATO: se define en las relaciones con el otro (y/o el entorno) y se refiere a
las interacciones (con ese otro y/o con ese entorno) que promueven un sentimiento mutuo de
reconocimiento y de valoración. Son formas de relación que generan satisfacción y bienestar
entre quienes interactúan. (OMS).
CONCEPTO DE PACIENTE: Paciente: Persona que padece física y corporal- mente, y
especialmente quien se halla bajo atención médica. (OMS)
CONCEPTO DE ENFERMERÍA: La enfermería abarca el cuidado autónomo y colaborativo de
personas de todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos y en todos los
PACIENTES
1. Recibir atención médica adecuada.
DESPERSONALIZACIÓN:
Concepto: Estado en que el individuo percibe o vivencia una sensación de irrealidad con
respecto a sí mismo o el ambiente; se presenta en trastornos tales como la esquizofrenia, los
trastornos afectivos, los trastornos mentales orgánicos y los trastornos de personalidad.
En ciudades complejas, el home office, evita el desgaste emocional y físico para los empleados
tienen al recorrer grandes distancias. Sin embargo, para poder instituir esta forma de trabajo
resulta indispensable capacitar al empleado y darles
seguimiento a sus actividades con el propósito de asegurar
un desempeño eficaz y eficiente como si estuviera en la
oficina.
Por lo general, esta modalidad se puede implementar en
puestos administrativos en los que no sea indispensable la
asistencia diaria del empleado. Otro tipo de puestos como
los de servicio y atención directa no podrían incluirse en
estos programas, pero no significa que sea imposible
diseñar estrategias de trabajo en equipo que permitan la flexibilidad.
Debemos recordar que el capital más importante que tienen las organizaciones son sus
empleados, y por lo tanto retener el talento, desarrollarlo y preservar su salud física y emocional,
beneficia a las empresas y fortalece su compromiso y responsabilidad con la sociedad.
Es necesario que las organizaciones sanitarias actúen para
prevenir el síndrome de burnout entre sus profesionales, puesto
que las consecuencias para la organización son importantes:
aumento del absentismo, bajas laborales, disminución de la
calidad asistencial, etc.
El burnout puede llegar a ser contagioso en la organización,
teniendo incluso peores consecuencias al sumarse los efectos.
Así pues, una organización debe tener una buena gestión de
recursos humanos y determinados elementos que son
necesarios para crear un ambiente de trabajo positivo, entre los
que estarían: tiempo de descansos adecuados, dotación
adecuada de personal, cargas adecuadas adecuada adaptación
al nuevo puesto de trabajo, etc.
Introducción:
La consecuencia de no preparar a la comunidad o a la
ciudad en la que habitan, para prevenir estas situaciones
que produce múltiples afecciones a la población es la
prevención y promoción a la salud.
Las funciones de la enfermera dentro del área de
educación para la salud son: promoción de la salud, tanto
a nivel individual como en lo colectivo, capacitar en
medidas preventivas de enfermedades, impulsar la
educación para la salud dictando pautas para la adopción
de estilos de vida saludables y cambio de hábitos y
actitudes para favorecer la salud y calidad de vida.
Dentro del tema de prevención, también hacen mención del tipo de material educativo que suele
utilizar el personal para enseñar o ampliar el conocimiento sobre diversos temas de salud, donde
las herramientas más utilizadas son los carteles y pláticas dentro o fuera del centro de atención.
Promoción De La Salud
La promoción de la salud es el proceso de
capacitar a la población para que aumente el
control de su propia salud y la mejore. La salud se
considera como un recurso para la vida diaria, no
como el objetivo de la vida. La promoción de la salud
no es sólo responsabilidad del sector sanitario, sino
que va más allá de los estilos de vida sanos.
Prevención De La Enfermedad
La prevención de la enfermedad puede incluir también actividades o estrategias encaminadas
a reducir las consecuencias de la enfermedad, una vez establecida. Se hace una distinción entre
prevención primaria, secundaria y terciaria.
Concepto de CALIDAD:
La calidad es entendida como el grado en el que un
conjunto de características inherentes cumple con los
requisitos.
Concepto de CALIDEZ:
Calidez en servicios de salud, se constituye en la manera
“cálida” en que las personas perciben cómo fueron tratadas
en cada una de las etapas de la atención. Este trato va
desde quienes atienden en la entrada (recepción), hasta las
personas de los servicios más especializados.
Concepto de EMPATÍA:
La capacidad del terapeuta de comprender a la persona
desde su propio marco de referencia en vez del
correspondiente al terapeuta. Saber comunicar a la persona
interesada esta comprensión.
Lo importante es hacerle saber al paciente que lo
comprendemos.
Concepto de ÉTICA:
Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la moral y el comportamiento
humano.
Concepto de MORAL:
La moral es el conjunto de costumbres y normas que
se consideran "buenas" para dirigir o juzgar el
comportamiento de las personas en una comunidad.
1. Respetar y cuidar la vida y los derechos humanos, manteniendo una conducta honesta y
leal en el cuidado de las personas.
2. Proteger la integridad de las personas ante cualquier afectación otorgando cuidados de
enfermería libres de riesgos.
3. Mantener una relación estrictamente profesional con las personas que atiende, sin
distinción de raza, clase social, creencia religiosa y preferencia política.
4. Asumir la responsabilidad como miembro del equipo de salud, enfocando los cuidados
hacia la conservación de la salud y prevención del daño.
5. Guardar el secreto profesional observando los límites del mismo, ante riesgo o daño a la
propia persona o a terceros.
6. Procurar que el entorno laboral sea seguro tanto para las personas, sujeto de la atención
de enfermería, como para los que conforman el equipo de salud.
7. Evitar la competencia desleal y compartir con estudiantes y colegas experiencias y
conocimientos en beneficio de las personas y
de la comunicación de enfermería.
8. Asumir el compromiso responsable de
actualizar y aplicar los conocimientos
científicos y humanísticos de acuerdo a su
competencia profesional.
9. Pugnar por el desarrollo de la profesión y
dignificar su ejercicio.
10. Fomentar la participación y espíritu de grupo
para lograr los fines profesionales.
Parámetros:
1.- La enfermera saluda al paciente de forma amable:
Un punto importante ya que a partir de aquí la enfermera logra una identificación visual del
paciente.
2.- La enfermera se presenta con el paciente:
Esto para proporcionar un ambiente en el cual exista respeto y sobre todo comunicación entre el
paciente y el enfermero.
3.- Se dirige al paciente por su nombre:
Podemos decir que es para la identificación correcta del paciente y así existe una mejor relación
entre el paciente y el enfermero.
4.- Le explica sobre los cuidados o actividades que se le van a realizar:
Se realiza esta acción para contar con la colaboración del paciente, en cualquier proceso que
esté a punto de ejecutarse.
5.- Se interesa por que su estancia sea agradable:
Se logra este punto a través de la comunicación y la atención oportuna al paciente, es decir
brindando servicios de calidad en cada momento.
6.- Ofrece un ambiente de confort, intimidad y seguridad:
Se puede obtener a través de la información que se le ofrece al paciente, por ejemplo, en el área
en la que se encuentra y cuidando de aquellas acciones que pueden provocar algún tipo de
accidente. Como en todos los puntos se necesita también de una comunicación afectiva.
7.- Le enseña sobre los cuidados que debe tener respecto a su padecimiento:
Aquí se le explican al paciente todas las acciones que puede desempeñar para ayudar en su
cuidado.
8.- Hay continuidad en los cuidados de enfermería las 24 horas del dial:
Para ello se deben de seguir manejando los puntos anteriores sin olvidar que depende de la
forma en que el paciente sea tratado para poder contar con su participación.
Los parámetros que contiene el indicador nos
muestran que como el personal de enfermería
debemos llevar una comunicación efectiva con el
paciente, ya que esto nos proporcionara mayor
confianza, pero también motivara al paciente a
colaborar en su pronta recuperación.
ACCIÓN ESENCIAL 2
COMUNICACIÓN EFECTIVA:
Las brechas en la comunicación durante el
proceso de atención médica. Pueden provocar graves
interrupciones en la continuidad de la atención. Al
proporcionar un tratamiento inadecuado y
potencialmente generar daño, debido a que un
paciente puede ser tratado por diversos profesionales
de la salud en múltiples entornos, como el quirúrgico,
en urgencias, cuidados intensivos, rehabilitación,
atención primaria y atención ambulatoria
especializada, adicionalmente los pacientes se moverán en las áreas de diagnóstico y
tratamiento lo que implica que reciben atención por personal de diversos turnos, lo que supone
un riesgo de seguridad en cada intervalo que es atendido si no existe una comunicación
adecuada entre el personal y con el paciente.
Las órdenes verbales o telefónicas presentan un mayor margen de error que las ordenes
escritas o las que se envían electrónicamente. La interpretación de las órdenes verbales es
problemática, debido a los diferentes acentos, dialectos y pronunciaciones. El ruido de fondo, las
interrupciones y los nombres de los medicamentos desconocidos y la terminología a menudo
agravan el problema. Una vez recibida una orden verbal debe ser transcrita como una orden por
escrito, lo que añade complejidad y riesgo para el proceso de la instrucción. El único registro real
de una orden verbal es un recuerdo de los involucrados.
Una comunicación deficiente entre los trabajadores del sistema de salud, como las ordenes
escritas o verbales poco claras, representan problemas subyacentes asociados a errores de la
medicación.
Para prevenir errores de medicación, la OMS recomiendo principalmente en los hospitales
permitir las indicaciones verbales o telefónicas exclusivamente en casos de urgencia.
Por otro lado, se debe considerar la comunicación inmediata de los resultados críticos de
laboratorio, patología y gabinete en los que la vida del paciente puede estar en peligro si no se
actúa con rapidez.
Objetivo General:
Mejorar la comunicación entre los profesionales de la salud, pacientes y familiares, a fin de
obtener información correcta, oportuna, y completa durante el proceso de atención y así, reducir
los errores relacionados con la emisión de órdenes verbales y/o telefónicas, mediante el uso del
proceso escuchar-escribir-leer-confirmar-transcribir-confirmar-verificar.
De igual manera, reducir los errores durante el traspaso de pacientes, cambios de turno y
mejorar la comunicación entre los profesionales de la salud, de forma que proporcione
información correcta, oportuna y completa durante el proceso de atención al paciente mediante
el uso de la herramienta SBAR (SAER por sus siglas en español).
Evaluación:
El personal de salud debe comunicar como considera el
problema y cuál puede ser la causa subyacente de la condición
del paciente.
Dentro de la evaluación se recomienda tomaren cuenta en caso
necesario el estado de conciencia, la evolución durante la
jornada o turno y escalas de valores como la de riesgo de caídas o dolor.
Recomendación:
De las prescripciones medias y de las anotaciones en documentos que forman parte del
expediente clínico del paciente, como las indicaciones medicas o cualquier documento
relacionado con la atención del paciente tanto manuscritos como electrónicos.
que permitirá la entrega oportuna y coordinada de la información del paciente durante las
transiciones al utilizar de manera estandarizada y sistémica.
Relación enfermera-paciente.
La relación enfermera-paciente fue
conceptualizada como una relación de ayuda; su
objetivo es facilitar que la persona, que se
encuentra en una situación de salud determinada,
identifique dicha situación y si cabe, seleccione la
mejor estrategia para solucionarla.
Además, supone la creación de relaciones
humanas que potencian a actitudes facilitadoras
de la interacción, y conlleva un intercambio humano y personal entre dos sujetos basado en la
comunicación interpersonal.
En éste, el profesional de enfermería debe captar las necesidades del paciente con el fin de
ayudarle a descubrir otras posibilidades de percibir, aceptar y hacer frente a su situación de
salud. Esta relación es un proceso interpersonal, en el que se gesta y desarrolla la confianza
mutua.
Además, permite la implementación del cuidado enfermero y a su vez, es la esencia de la
disciplina enfermera, siendo la base de los cuidados enfermeros.
Es necesario pues, reflexionar acerca su identidad, entendida como presencia e importancia, en
los cuidados enfermeros.
Resulta innegable la identidad y presencia de la relación enfermera-paciente, desde una
perspectiva fundamental, en los cuidados de enfermería.
La evolución histórica de la disciplina enfermera demuestra la preocupación fundamental por
la relación con el paciente como punto de partida del cuidado. Aun considerando otras líneas
teóricas, es difícil implementar el cuidado enfermero, en todas sus dimensiones, sin la interacción
con el paciente. Con ello, se convierte en una intervención enfermera básica en sí misma.
Si ésta no acontece, la valoración enfermera, entendida como un proceso de recogida de
datos, mediante la observación, entrevista, y exploración, no puede materializarse.
El papel protagonista de la interacción enfermera-paciente para el desarrollo, mantenimiento,
y éxito del cuidado enfermero es poco cuestionable. Por ello, su reconsideración como elemento
imprescindible para la implementación del cuidado es necesaria, a tenor de la identidad
fundamental, metodológica y clínica que le son inherentes.
De modo que la teoría ofrece un enfoque de sistemas, está orientada hacia la consecución
de una meta, centrado en la comunicación y la relación, con una perspectiva sistémica que va
desde las relaciones personales e interpersonales hasta sociales.
La enfermera, desde su percepción, valora al paciente, se crea un juicio y determina acciones,
mientras el paciente, en el sentido de su forma de visualizar el problema, también se constituye
un juicio que conduce a acciones, que en su conjunto conllevan al desarrollo de la reacción, las
relaciones y finalmente la transacción.
Este permite, como sistema al fin, la posibilidad de retroalimentación.
de enfermería donde se brinda atención a pacientes en coma, recién nacidos, ancianos con
alguna condición de demencia o longevos.
Otra de las autoras de la teoría de la relación interpersonal es RIECHL-SISCA, cuya teoría se
deriva del interaccionismo simbólico, en el cual la
comunicación es un elemento esencial y principal fuente de
intercambio entre los seres humanos.
Riechl-Sisca considera que la enfermera y el paciente
intercambian información de forma activa y recopilan
conocimientos, siempre a través de la adopción mutua de
roles y la selección y empleo conjunto por parte de la
enfermera de los métodos teóricos. En esencia, la enfermera
elige entre diversas teorías, terapias y disciplinas de salud
afines para planificar e implementar intervenciones de
enfermería eficaces.
El Modelo de interaccionismo simbólico de Riechl-Sisca,
cuyo componente fundamental es la comunicación, hace hincapié en la relación enfermera-
paciente-familia del paciente, lo que permite mayor contribución al desarrollo de la enfermería,
desde el punto en que amplía su aplicación, llegando incluso a pacientes en coma, a través de
la comunicación no verbal.
Por lo que respecta la relación enfermera-paciente, es esencialmente comunicativa, sobre todo
cuando el cuidado está dotado, también, de una sobrecarga emocional. La capacidad de
comunicación se puede relacionar con la experiencia del cuidar, desde el punto en que la
enfermera en su función de ofrecer cuidados no solo trasmite información, sino que también
brinda comprensión, apoyo, simpatía, compasión. Además, escuchará los problemas, emociones
e inquietudes del paciente, intentará ponerse en su lugar y compartirá con este las posibilidades
de alivio y solución del problema.
La comunicación en enfermería propone la modificación del comportamiento humano y de
factores relacionados con el que directa o indirectamente promueven la salud, previene
enfermedades o protegen a los pacientes del daño. Una buena comunicación enfermera-
paciente tiene resultados positivos, tanto para el paciente como para la enfermera. La confianza
del paciente en los planes de cuidados y la toma de decisiones mejora los resultados del
tratamiento. Es por ello que la comunicación enfermera-paciente es una condición necesaria para
la práctica de enfermería.
El estado emocional de un paciente es diferente al momento del ingreso, pero cuando la
enfermera intercambia experiencias con él, se propicia un ambiente de confianza y estabiliza su
estado emocional, coopera con el tratamiento y su estadía hospitalaria será mejor comprendida.
CONCLUSIONES
El profesional de enfermería en las diferentes situaciones de enfermería se relaciona con
pacientes y familiares, fundamentalmente a través de la comunicación, donde aplica diferentes
elementos. Esto favorece que la enfermera realice un plan de cuidado personalizado mediante
una relación recíproca. Una buena relación enfermera-paciente contribuye con el mantenimiento
de la salud, la propuesta de plan de cuidados y mejora la actividad de enfermería.
UNIDAD V
VIGILANCIA Y CONTROL DE SONDA VESICAL
INSTALADA
5.1 Falta de medidas para la prevención de riesgos
relacionados con sonda vesical instalada
INTRODUCCIÓN
Con el indicador de calidad se evalúa a los pacientes con infecciones de vías urinarias y sonda
vesical instalada, casos en los que se considera que se cumplen los
criterios establecidos para su manejo y control, entre los que se
encuentran la colocación de la bolsa recolectora, la fijación del membrete,
el registro de datos, días de estancia de la sonda, la evidencia de
infección y las medidas higiénicas que se le dan al paciente.
CONCEPTO
ANATOMIA Y FISIOLOGIA
El conocimiento que sustenta el cuidado de un paciente con sonda vesical se dará a partir del
entendimiento de la importancia de la función renal, por lo que a continuación se presenta de
manera breve la anatomía y fisiología del sistema urinario.
. El sistema renal, también llamado sistema urinario, es el encargado
de eliminar los residuos nitrogenados a través de la orina, sustancia
principal de desecho con alto contenido de agua.
De acuerdo al género, el aparato genitourinario se divide en dos partes,
la primera es el tracto urinario superior, conformado por dos riñones y dos
uréteres; y la segunda parte por el tracto urinario inferior conformado por
una vejiga y una uretra. Los riñones son los órganos donde se forma la
orina, la orina fluye a través de los uréteres, la vejiga almacena la orina y
la uretra se encarga de eliminarla del organismo.
RIÑONES:
Formación de la orina:
1. Filtración glomerular
2. Reabsorción tubular
3. Secreción tubular
Se divide en 4 porciones: pre prostática o intramural, que inicia desde el cuello de la vejiga, mide
de 0.5-1.5 cm y se encuentra rodeada por el esfínter interno de la uretra, de ahí continua con la
uretra prostática descendiendo esta por la porción anterior de la próstata, mide de 3-4 cm, es la
porción más ancha y dilatable, muestra una cresta uretral con el colículo seminal donde
desembocan los conductos eyaculadores es aquí donde se unen el sistema urinario y reproductor
en el hombre; desciende por la uretra membranosa o intermedia, que mide de 1-1.5 cm que es
la porción más estrecha y menos distensible y finalmente encontramos la porción más larga que
es la uretra esponjosa, mide 15 cm de longitud y finalmente se ensancha formando la fosa
navicular para terminar en el orificio externo de la uretra.
INDICACIONES
CONTRAINDICACIONES
CONSIDERACIONES ESPECIALES
En riesgo de infección se puede reducir teniendo en cuenta ciertos factores, que coadyuvan a
propiciar la infección del tracto urinario como:
TIPOS DE SONDAS
de la punta de inserción, el cual una vez instalada la sonda, se infla y permite mantenerla fija en
el interior de la vejiga.
F OLEY-ALCOCK: Cuenta con 3 vías: Una para el drenaje de orina, otro para administrar
irrigación vesical al paciente y una tercera para inflar el globo.
El tamaño de las sondas se gradúa de acuerdo a la escala de French, para niños se utilizan del
# 8 y 10, en pacientes adultos se usan del # 12, 14, 16 y 18. En cuanto al diseño de la punta,
puede ser roma o cónica.
La sonda Foley posee una punta firme que permite una inserción con la menor molestia para el
paciente, y está revestida de silicón que facilita la inserción sin producir irritación.
DEFINICIÓN
Sonda de hule látex natural modelo Foley estéril de dos y tres vías. Sonda de hule látex natural
que podrán ser recubiertas de silicón o algún otro material, con globo inflable autorretentivo o
hemostático, la cual se usa en las áreas de nefrología y urología para el drenado de fluidos
corpóreos de la vejiga a través de la uretra, así como la irrigación de la misma (únicamente tipo
III).
CLASIFICACIÓN
Las sondas para drenaje urinario de hule látex objeto de esta Norma, se clasifican de acuerdo
a su forma en 3 tipos y un solo grado de calidad como sigue:
Tipo I. Sonda para drenaje urinario de látex natural estéril, con globo de autorretención o
hemostático con válvula para jeringa modelo Foley (de 2 vías) con punta normal.
Tipo II. Sonda para drenaje urinario de hule látex natural estéril con globo hemostático con
válvula para jeringa modelo Foley (de 2 vías) con punta Robinson.
Tipo III. Sonda para irrigación continua de 3 vías con globo de autorretención o hemostático
y válvula modelo Foley-Owen
Existe la posibilidad de poder clasificar las sondas vesicales de diversas formas aquí se
presentan las más comunes.
a) Sondaje permanente de corta duración: la sonda una vez instalada puede permanecer de
48 hrs hasta 30 días, se utiliza en los casos de control de diuresis, vía de drenaje o lavado
continuo de vejiga, para mantener seca la zona genital (prevención de escaras), fístula vesical y
ruptura vesical extra peritoneal, hematuria, tratamientos intraoperatorios y postoperatorios,
tratamiento crónico de pacientes con fracaso en vaciado vesical espontáneo o que no sean
candidatos a otro tipo de procedimientos. Es importante re- saltar que el sistema recolector
utilizado para este tipo de sondaje es cerrado con la finalidad de disminuir el riesgo de infección.
TEFLÓN®: reduce la absorción del agua y genera una barrera que evita el
contacto directo con el látex.
Existen algunas sondas que poseen balones estriados, estos son más fuertes y tienen un
inflado simétrico, lo que lo hace seguro y confortable para el paciente.
Una vez insertada la sonda, tras probar que hay flujo de orina, inflar el globo con agua
estéril.
Hacer una ligera tracción de la sonda para comprobar que ofrece una leve resistencia, lo
que nos demuestra que el tamaño del globo es suficiente para impedir la salida accidental
de la sonda.
Existen diversos tamaños del globo para una sonda vesical como 3, 5, 10, 30 y 75 cc, para la
mayoría de los pacientes un globo de 5-10 cc es adecuado y se elige de acuerdo a los siguientes
criterios:
1. Un volumen de globo grande se utiliza en algunos
pacientes postoperatorios o mujeres con
musculatura pélvica débil si se produce pérdida de
orina. Aunque utilizar un balón muy grande puede
generar una pequeña cantidad de orina residual en
la vejiga y también puede generar algunas
complicaciones como: erosiones en la uretra o
cuello de la vejiga y espasmos.
El paquete para la prevención de IVU asociada a catéter urinario también incluye dos
etapas:
a) INSERCIÓN DE CATÉTER URINARIO: Esta etapa se enfoca en los procesos que ocurren
durante la instalación del catéter urinario; lo cual se considera un momento crítico dada la
localización anatómica con un alto inóculo potencial si no se realiza un adecuado lavado y
antisepsia.
Dentro de los elementos del paquete de prevención de IVU que generalmente se incluyen en la
literatura para esta etapa destacan:
a. Higiene de manos del personal de salud, previo a la inserción.
b. Inserción con técnica aséptica.
c. Fijación del catéter urinario de acuerdo a edad y género del paciente.
La seguridad de los pacientes se constituye en una prioridad en la gestión de calidad del cuidado
que se brinda. De ahí la importancia de reflexionar sobre la magnitud que tiene el problema de
eventos adversos, para prevenir su ocurrencia y progresar en acciones que garanticen una
práctica segura.
Cabe resaltar que una de las complicaciones más frecuentes que ocurre en los pacientes son
las infecciones nosocomiales, las cuales pueden llevarlos a la muerte y, por tanto, se han
constituido en un reto mundial, en busca de la seguridad del paciente.
En concreto la infección urinaria es de vital importancia no contraerla, y realizar todas las medidas
preventivas necesarias sobre todo en personas mayores y en personas que presentan sonda
vesical por su prevalencia de infección urinaria, ya que a veces cursan asintomáticamente y
puedes llegar a producir una sepsis y/o la muerte del paciente.
INDICADORES DE CALIDAD
NOTA: La higiene de las manos deberá practicarse siguiendo todas las indicaciones, tanto si se usan guantes
como si no.
CONCEPTO:
Es la introducción de una sonda o catéter a través del orificio uretral
o meato urinario hasta llegar a vejiga.
EQUIPO Y MATERIAL
1.- Charola con su compresa que contenga
2.- Sonda Foley de diferentes calibres 12, 14 o 16
3.- Un paquete de gasas
4.- Un riñón
5.- Un par de guantes o 4 guantes
6.- Cubre bocas
7.- Lubricaina o jalea
8.- Una jeringa de 20 ml con agua estéril
9.- Un frasco de Isodine espuma o un frasco de jabón
10.- Un EDU o equipo de drenaje urinario
11.- Una bolsa de desechos
12.- Un frasco de agua estéril
13.- Indicaciones médicas/hoja de enfermería
PROCEDIMIENTO
1.- Lavarse las Manos
2.- Preparar el equipo y trasladarlo a la unidad del paciente
3.- Preparación Psicológica (Es importante la colaboración del paciente para obtener
mayor relajación en caso de que este consciente)
4.- Preparación Física:
a) Aflojar la ropa de la cama llevando colcha y cobertor a la piecera
b) La sabana móvil hacia arriba para cubrir el tórax del paciente
c) Colocar a la paciente en posición de litotomía o ginecológica. Para evitar que pueda
mojarse la ropa de cama, se hará un reacomodo del hule clínico y de la sábana clínica
o bien colocar un protector de cama.
d)Con las sábanas se cubren muslos, piernas y vientre del paciente.
Concepto:
Es la introducción de una sonda o catéter a través del orificio uretral o
meato urinario hasta llegar a vejiga.
Equipo y Material
1.- Charola con su compresa que contenga
2.- Sonda Foley de diferentes calibres 12, 14 o 16
3.- Un paquete de gasas
4.- Un riñón
5.- Un par de guantes o 4 guantes
6.- Cubre bocas
7.- Lubricaina o jalea
8.- Una jeringa de 20 ml con agua estéril
9.- Un frasco de Isodine espuma o un frasco de jabón
10.- Un EDU o equipo de drenaje urinario
11.- Una bolsa de desechos
12.- Un frasco de agua estéril
13.- Indicaciones medicas/hoja de enfermería
Procedimiento
1.- Lavarse las manos
2.- Preparar el equipo y trasladarlo a la Unidad del Paciente
3.- Preparación Psicológica.
4.- Preparación Física
a) Aflojar la ropa de cama llevando la colcha hacia la piecera
b) El sarape y la sabana se llevan hacia arriba para cubrir tórax del paciente.
5.- Se coloca cubrebocas y guantes.
6.- Con la mano izquierda se baja el prepucio dejando visible al glande, el meato urinario este
situado en el centro.
7.- Con la mano derecha realizar la asepsia del meato urinario con movimientos rotatorios de
la parte superior y hacia abajo en la parte del cuerpo del pene, utilizando una gasa para
cada movimiento; repetir 3 veces la asepsia.
La presente Norma establece las especificaciones sanitarias que deben cumplir las bolsas
para recolección de orina, sistema cerrado y señala los métodos de prueba para la verificación
de las mismas.
BOLSA RECOLECTORA
SISTEMA DE DRENAJE
El sistema abierto, en el cual la sonda se puede desconectar del tubo de la bolsa de drenaje, que
funciona en base a la fuerza de gravedad.
SISTEMA ABIERTO
SISTEMA CERRADO
1. Ficha de Identificación
2. Aspectos Normativos
3. Capacitación
4. Aspectos Prioritarios
5. Indicadores.
3. El rubro de Capacitación, se evaluará cada mes y está conformada por ocho columnas
(Figura 1); la primera contiene las preguntas o criterios a verificar, en la segunda columna se
debe marcar según corresponda, SI o NO de acuerdo a la respuesta de la pregunta. Nótese, que
en caso de que la pregunta tenga una respuesta afirmativa (SI) debe completar los registros en
4. Los Aspectos Prioritarios se conforman por tres columnas. La primera columna muestra las
preguntas a ser evaluadas, en la segunda y en la tercer columnas, se capturan las respuestas
según corresponda, SI o NO.
5.- La sección de Indicadores está configurada por tres columnas. En la primera se localiza el
nombre del indicador (Tasa de Bacteriemia Asociada a Uso de Catéter Venoso Central; Tasa de
Infección de Vías Urinarias Asociada a Uso de Sonda Vesical; Tasa de Neumonía Asociada a
Ventilación Mecánica y Tasa de Infección en Sitio Quirúrgico). En la segunda se encuentra la
fórmula de cada uno de estos cuatro indicadores mostrando el numerador y denominador que
los conforman y en la tercera columna llamada “Tasa”, se captura el resultado de cada uno de
los Indicadores.
Cédula Única de Gestión de los Paquetes de Acciones para la Prevención de las IAAS
(mensual)
UNIDAD VI
CURACION DE HERIDA
QUIRURGICA
(INTRODUCCIÓN).
La piel, parte constituyente del sistema tegumentario, está formada por diferentes tejidos para
realizar funciones específicas. Desde el punto de vista estructural, la piel consta de dos partes
principales.
La superficial y más delgada está compuesta de tejido epitelial y se denomina epidermis.
La profunda y más gruesa, de tejido conectivo, es la dermis.
Dentro de la función protectora de este órgano, por ser la más pertinente con el tema que se
trata, hay que resaltar que la piel cubre el cuerpo y sirve como barrera física, química y
biológica.
ACCIÓN ESENCIAL 4. SEGURIDAD EN LOS PROCEDIMEINTOS.
La alianza mundial para la seguridad de la cirugía refiere que el propósito de la cirugía es salvar
vidas, pero la falta de seguridad de la atención quirúrgica puede provocar daños considerables
algunos datos que refieren la magnitud del problema refieren que hasta un 25% de los pacientes
quirúrgicos hospitalizados sufren complicaciones postoperatorias.
Objetivo general.
FASE 1. ENTRADA.
FASE 3. SALIDA.
Limpias.
Limpias-contaminadas.
Contaminadas o sucias-infectadas.
INFECCIÓN EN EL SITIO.
Para entender las ISQs, la tasa de infección de heridas varía de acuerdo a la clasificación de
heridas y conocer esta clasificación nos ayuda para decidir el tipo de antibiótico y vía de
administración (Heal CF 2016).
1. HERIDA limpia (Clase 1). Herida quirúrgica no infectada, no involucra mucosas. Resultado
de procedimientos programados, cerrados por primera intensión y puede tener un drenaje
cerrado.
4. HERIDA SUCIA (CLASE 4). Heridas traumáticas antiguas con presencia de tejido
desvitalizado, presencia clínica de infección o perforación de viscera. Los organismos que
causan infecciones en este tipo de heridas, se encuentran antes del procedimiento quirúrgico.
PREVENCIÓN.
Manual para la implementación de los paquetes de acciones para prevenir y vigilar las infecciones
asociadas a la atención de la salud (IAAS)
Los datos relevantes a la hora de valorar el estado y evolución de la herida quirúrgica son
los siguientes:
Localización.
Antigüedad.
Tamaño.
Características de la herida:
a) Tejido.
b) Exudado.
c) Olor.
d) Estado de la piel perilesional.
Dolor.
Fase y tipo de cicatrización.
Signos de infección.
Limpieza:
a) Solución.
b) Procedimiento.
Tratamiento.
Frecuencia de revisiones.
Concepto:
Concepto.
Es la técnica que favorece la formación de tejido cicatrizal en una herida, hasta conseguir su
remisión.
Objetivo.
Favorecer la formación de tejido cicatrizal hasta su remisión aplicando principios y técnicas de
enfermería.
Material y equipo.
Charola con su compresa que contenga:
1 par de guantes de higiene.
1 par de guantes estériles.
1 suero isotónico (volumen según características
de la herida).
Gluconato de clorhexidina jabonosa al 2%.
Gasas estériles (cantidad según características de
la herida).
Cinta adhesiva hipoalergénica.
1 riñón o palangana estéril.
2 jeringa de 20ml.
1 aguja Nº 19.
1 tijera,1 pinza americana y 1 pinza disección estériles.
1 hoja de bisturí.
Productos coadyuvantes de cicatrización y/o debridantes.
1 recipiente con bolsa roja.
Ordenes medicas/hoja de enfermería.
PROCEDIMIENTO.
1. Lavado de manos.
2. Preparar el equipo y trasladarlo a la unidad del paciente.
3. Identificar al paciente.
4. Preparación psicológica: explicar al paciente el procedimiento a realizar.
5. Preparación física: colocarlo en la posición adecuada, según el tipo y donde se localice la
herida.
6. Colocarse guantes de higiene.
7. Humedecer con solución isotónica la curación si está adherida a la herida.
ASEPSIA.
Objetivos.
Principios de asepsia.
ANTISEPSIA.
ANTISEPTICOS.
Son sustancias químicas destinadas a eliminar los microorganismos de la piel de los seres vivos.
Producen la muerte o inhibición celular, algunos ejemplos son: alcoholes, alcohol yodado,
povidona, clorhexidina, entre otros.
La diferencia entre antiséptico y desinfectante depende esencialmente de la concentración
empleada. En dosis bajas, una sustancia puede comportarse como antiséptico, mientras que en
dosis más altas, que resultarían lesivas para los tejidos, se emplea como desinfectante.
Un buen antiséptico debería reunir las siguientes características:
Actuar contra el mayor número y variedad de microorganismos posibles.
Difundir con facilidad a través de la materia orgánica como exudados, fibras y pus.
Actuar de manera rápida y mantenida.
No lesionar los tejidos.
Se debe de tener en cuenta antes de su uso:
Evaluar la sensibilidad de la piel.
Usar en piel limpia.
Fricción mecánica en un área amplia.
Dejar secar el antiséptico.
Las propiedades de un antiséptico ideal son:
Amplio espectro.
Acción rápida.
Acción acumulativa.
Acción residual.
Baja toxicidad.
No inactivado por materia orgánica.
Bajo costo.
Antisépticos más usados.
ALCOHOLES.
Son compuestos orgánicos que actúan reduciendo la tensión
superficial de la membrana celular y desnaturalizando sus proteínas,
provocando la destrucción de la membrana celular. Presentan acción
bactericida rápida frente a bacterias gramnegativas y grampositivas,
micobacterias, hongos y virus con cubierta lipídica (incluidos VIH y virus
de la hepatitis B); sin embargo, no son activos frente a esporas.
Se usan en la preparación de la piel, previa a punciones venosas
periféricas, extracciones de sangre o procedimientos quirúrgicos
menores.
COMPUESTOS YODADOS.
YODO. El yodo elemental es un eficaz bactericida
(activo frente a bacterias gramnegativas y grampositivas, micobacterias,
hongos, virus con y sin envoltura lipídica y, a concentraciones elevadas,
frente a esporas).
Existen básicamente 2 presentaciones, la tintura de yodo y el lugol
(alcohol yodado).
CLORHEXIDINA.
La clorhexidina es un compuesto catiónico perteneciente al grupo
químico de las biguanidas. Se trata de una base fuerte, poco soluble
en agua, por lo que se utiliza en forma de sal. La presencia de
materia orgánica no neutraliza su acción.
Efectivo frente a bacterias gramnegativas y, especialmente,
grampositivas. No es activo frente a bacterias ácido-alcohol
resistentes ni esporas. Inhibe virus con envuelta y la clorhexidina al
2% es activa frente a algunos hongos.
Se usa en el lavado de manos (antiséptico y quirúrgico), higiene de
pacientes prequirúrgicos o colonizados por gérmenes
multirresistentes, higiene de pacientes críticos, preparación campo
quirúrgico (inserción catéter venoso central, procedimiento
quirúrgico menor o mayor, con la excepción de cirugías del área
otorrinolaringológica, oftalmológica o neurocirugía), antiséptico para piel, erosiones, heridas
superficiales y quemaduras leves y lavado oral en pacientes en ventilación mecánica.
Normas de utilización y conservación eficiente de los antisépticos.
Antes de utilizar un antiséptico en un paciente determinado, es necesario asegurarse que no
es alérgico al mismo, si lo fuera, debe utilizarse un antiséptico alternativo.
La piel debe limpiarse antes de aplicar la solución antiséptica.
Es necesario elegir el antiséptico adecuado para cada situación, dejándolo actuar el tiempo
necesario, evitando de esta manera reacciones tóxicas o favorecer la aparición de
resistencias.
Se debe respetar la concentración recomendada por el fabricante para los distintos
antisépticos.
Las diluciones preparadas deberán estar etiquetadas con la fecha de preparación y la de
caducidad.
No se deben mezclar antisépticos, aunque sean del mismo tipo o naturaleza.
Una vez vertido, no se debe trasvasar el antiséptico a su envase original. El antiséptico que
quede en las bateas se desechará y no se volverá a introducir en su envase.
Nunca debe rellenarse un envase semivacío a partir de otro.
Los envases se mantendrán cerrados tras su uso para evitar la contaminación del mismo o
del ambiente, su evaporación o los cambios en su concentración.
El envase de antiséptico o desinfectante, no contactará con el paciente, gasas, superficies a
desinfectar u otros utensilios de cura. La solución debe verterse directamente sobre la
superficie o material a tratar.
Cuando el antiséptico se utilice para la limpieza de heridas, éstas se deberán limpiar
previamente con agua y jabón, aclarándolas con agua y secándolas. De esta forma se
eliminan los posibles detritus y sustancias orgánicas que limitarían o inactivarían la acción
del antiséptico. La mayoría de los antisépticos son inactivados por la materia orgánica.
El personal encargado de la utilización de los antisépticos debe estar debidamente motivado
y formado, debiendo conocer los diferentes productos y procedimientos.
Políticas para el uso de antisépticos.
Actualizar el procedimiento técnico administrativo para el manejo y dispensación de las
soluciones antisépticas con apego a la evidencia científica vigente, en el que se considere al
menos los siguientes aspectos:
A) Los antisépticos recomendados para la asepsia de la piel son:
a) Alcohol etílico o isopropílico al 70%.
b) Iodopovidona al 10%.
c) Alcohol etílico o isopropílico al 70% con gluconato de clorhexidina al 2%.
d) Estas soluciones antimicrobianas pueden ser utilizadas como agentes simples o en
combinación.
B) En niños recién nacidos (menores de 1.5kg), el antiséptico de elección es el alcohol al
70%. Queda prohibido el uso de soluciones iodadas por su potencial efecto deletéreo de
la función tiroidea.
Los desinfectantes y antisépticos son nuestra primera línea de defensa contra los gérmenes
nocivos. Los antibióticos son nuestra segunda línea de defensa, en caso de infección. Se ha
mostrado que es posible corromper la primera y segunda líneas de defensa.
Al estudiar los registros de 300 hospitales, los científicos encontraron que hubo un aumento
de más de 300 por ciento en la proporción de casos de Acinetobacter resistentes al antibiótico
de último recurso imipenem (Primaxin) entre 1999 y 2006.
Dichas infecciones, que típicamente surgen en pacientes de unidades de cuidados intensivos,
por lo general llevan a neumonías o infecciones del torrente sanguíneo graves, e incluso los
antibióticos potentes no siempre pueden detener la infección.
El estudio, sobre el que se informó en línea en la edición del 23 de diciembre de la
revista Infection Control and Hospital Epidemiology.
6.3 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS INADECUADAS DE LOS MATRACES.
Concepto de matraz.
El matraz de laboratorio es un recipiente de forma cilíndrica o cónica, hecho
a base de vidrio, cristal o plástico, terminado en un tubo estrecho o
prolongado que sirve principalmente para contener un determinado líquido
sin el riesgo de que se pueda verter.
¿Para que se utilizan?
Los matraces se pueden utilizar para hacer soluciones o para contener,
recolectar, o a veces medir aproximadamente productos químicos, muestras
o soluciones. También sirven para realizar las reacciones químicas u otros
procesos tales como mezclar, calentar, enfriar, disolver.
Los matraces son material de vidrio volumétrico, el cual se encuentra diseñado tanto para
contener como para medir líquidos. Se pueden distinguir en:
Características.
Todos son cónicos, con cuellos estrechos y cilíndricos, bases planas
y transparentes, y sus paredes pueden venir graduadas o estar
provistas de etiquetas que permitan rotulárseles. No suele confiarse
demasiado en estas graduaciones, ya que para las mediciones de
volúmenes existen materiales más exactos, como las probetas o pipetas
aforadas.
El cuello del matraz Erlenmeyer presenta la comodidad de que puede
taparse herméticamente gracias a su esmerilado, o tiene bordes que le
permite ser enroscado por infinidades de tapas. Su altura puede variar
entre diferentes matraces, aunque casi siempre es corto para que el líquido
caiga rápidamente a la base del fondo.
La boca estrecha favorece y asegura el vertido de los líquidos sin tantos derramamientos, al igual
que evita que los vapores tiendan a escaparse por su reducida área transversal, ya que primero
condensan en el cuello del matraz.
INTRODUCCION
ANATOMIA Y FISIOLOGIA
SISTEMA CIRCULATORIO
El sistema circulatorio principal está formado por el
corazón y los vasos sanguíneos: arterias y venas que
conjuntamente mantienen continuo el flujo de sangre por
todo el cuerpo, transportando oxígeno y nutrientes y
eliminando dióxido de carbono y productos de
desecho de los tejidos periféricos a través de un
subsistema del sistema circulatorio, el sistema linfático,
mismo que recoge el fluido intersticial y lo devuelve a la
sangre.
El sistema circulatorio se encarga de bombear,
transportar y distribuir la sangre por todo el cuerpo.
El corazón es una bomba muscular y se considera el
centro del sistema circulatorio.
Las arterias transportan sangre oxigenada y con nutrientes
desde el corazón hasta los tejidos, mientras que las venas
llevan sangre poco oxigenada en dirección del corazón (las
arterias y venas pulmonares son la única excepción a esta regla).
Los capilares son el sitio donde tiene lugar el intercambio de nutrientes y gases entre la sangre
y los tejidos.
La estructura de los vasos sanguíneos es muy importante para posibilitar sus funciones.
La pared de los vasos sanguíneos es tubular, flexible y adaptable a ciertas condiciones
fisiológicas, ya sea que produzca vasodilatación o vasoconstricción.
Desde un punto de vista anatómico, el sistema circulatorio se divide en un circuito mayor o
sistémico y otro menor o pulmonar; ambos se originan en el corazón y consisten en vasos
sanguíneos que se dirigen hacia todo el cuerpo y los pulmones, respectivamente.
4. Tomar muestras de sangre con frecuencia sin tener que "pinchar" a alguien con una aguja.
5. Recibir diálisis renal si usted tiene insuficiencia renal.
Un catéter venoso central puede permanecer en su lugar durante mucho más tiempo que un
catéter intravenoso (IV), que administra medicamentos en una vena cerca de la superficie de la
piel. Además, un catéter venoso central permite que una persona reciba medicamentos IV en el
hogar.
La colocación del CVC debe llevarse a cabo utilizando técnica aséptica, posterior a la
desinfección de la piel (preferentemente con clorhexidina) y haciendo uso en todo momento
de equipo y barreras estériles. En caso de haber colocado el CVC con técnica no aséptica, debe
garantizarse el reemplazo de este en menos de 48 horas.
PROCEDIMIENTO OBSOLETO
Todas sus unidades, hospitales y clínicas de primer, segundo y tercer nivel operan
con equipos e instrumental médico viejo, que cumplieron su vida útil, al igual que realizan
técnicas o procedimientos de enfermería que no están sustentadas lo que pone en riesgo la
atención y la salud de 52.7 millones de derechohabientes.
Si se recorre el territorio nacional, los problemas asociados al personal de salud (enfermeras,
médicos) son comunes en unidades médicas e instituciones de atención a la salud, si bien varían
en escala de severidad, pero con problemas como: baja calidad en la prestación de los servicios
de salud, ocasionada por falta de disponibilidad de equipos médicos involucrados en el
diagnóstico y tratamiento del paciente, a causa de no contar con insumos, funcionar
inapropiadamente o estar fuera de operación por descompostura o sobreuso.
En relación con la infraestructura mobiliaria, identificó la existencia de equipo
médico e instrumental quirúrgico estropeados y en algunos casos antiguos, pues han rebasado
Objetivo:
Disminuir la presencia de microorganismos que se
encuentran en la piel como flora bacteriana normal.
Indicaciones A todos los pacientes que tengan uno o varios
catéteres instalados, cada 7 días o antes si el apósito se
encuentra desprendido, no íntegro o bien el sitio de
inserción se encuentra húmedo, con sangre, secreción o
manifestaciones locales de infección.
MATERIAL Y EQUIPO:
1. Carro Pasteur.
2. Cubre bocas.
3. Guantes estériles.
4. Equipo de curación: 7 gasas de 10x10 y dos de
5x7.5, 3 hisopos o toallitas alcoholadas y 1 pinza de
Kelly.
5. Antiséptico: - alcohol isopropílico al 70% -
Yodopovidona al 10% o - gluconato de clorhexidina al 2% con alcohol isopropílico al 70%.
6. Apósito transparente estéril o apósito transparente estéril ovalado con bordes reforzados
y cintas estériles.
7. Solución con equipo purgado, extensión y llave de 3 vías
TÉCNICA
Colóquese el cubre bocas abarcando nariz y boca.
el adhesivo se fije a la piel, evite dejar burbujas por debajo del apósito. Sólo en caso de
sangrado utilice un apósito con cojín absorbente no adherente o bien una gasa estéril y
19.- apósito transparente para cubrir el sitio de inserción. Realice la curación en estos casos
cada 48 hrs como máximo. 5.6.3. Cambio y manejo de equipos
20.- Lávese las manos con agua y jabón (OMS).
21.- Prepare y lleve el material al área del paciente.
22.- Coloque la solución a infundir con el equipo ya purgado.
23.- Explique el procedimiento al paciente.
24.- Cierre la pinza de seguridad del lumen y la llave de paso del equipo que se va a cambiar
25.- Coloque una gasa por debajo de la unión del catéter y el equipo que se va a remover.
b) Mantenimiento de CVC:
La segunda etapa ocurre durante todo el periodo en el cual el paciente tiene instalado
un catéter. Debido a que los CVC interrumpen la barrera de la piel, cada día supone un
incremento en el riesgo de colonización, formación de biofilm y de infección, así las
recomendaciones para esta etapa están enfocadas en la reducción del riesgo de
colonización del catéter
infecciones graves que los catéteres periféricos cortos, siendo los microorganismos
comúnmente aislados el Staphylococcus Epidermis, Staphylococcus aureus, Escherichia coli y
Pseudomona.
Sin embargo, los profesionales de enfermería
que están al cuidado de los pacientes tienen el reto
de evitar al máximo los riesgos que coadyuven a un
proceso nosocomial, procurando siempre la
seguridad del paciente a través de los cuidados
sistemáticos, como la colocación del catéter,
mantenimiento y retiro.
Lo anterior refleja que el personal de enfermería,
debe tener competencia, habilidad y conocimientos
óptimos, para aplicar las diversas técnicas y procedimientos inmersos para un buen
mantenimiento de los accesos vasculares centrales por lo que se considera indispensable
homogeneizar los procedimientos y criterios institucionales que orienten y faciliten el trabajo del
personal que se encarga de estas actividades dentro de los hospitales.
La presencia de dichas complicaciones, fundamentalmente se debe a la variabilidad en los
criterios de indicación, de mantenimiento y sustitución de catéter, medidas de higiene o
preparación de la zona de punción, entre otras.
Esta variabilidad en la práctica clínica conlleva, además, sufrimiento del paciente, deterioro de
su sistema venoso, riesgo de sufrir infecciones locales y sistémicas, así como la inadecuada
utilización de los recursos existentes.
La presente guía busca optimizar el conocimiento clínico sobre terapia intravenosa, es
conveniente que los profesionales involucrados realicen una valoración profunda de cada
paciente, previamente a la implantación del dispositivo y de acuerdo a las necesidades de éste.
En dicho contexto, se ha elaborado esta Guía Técnica de Clínica de Catéteres, a fin de que los
profesionales dispongan de un documento basado en la evidencia que les proporcione un
enfoque claro de las estrategias estandarizadas para la realización de la terapia CVC, basada
en la evidencia científica, que proporciona recomendaciones a los profesionales y los pacientes,
para ofrecer una atención sanitaria de calidad, segura, accesible y eficiente.
Así mismo, debe ser referencia para contribuir a mejorar la calidad de la atención a los pacientes
con indicación de terapia de CVC y evitar las complicaciones relacionadas con este
procedimiento, así como reducir la variabilidad de técnicas existentes entre los profesionales de
la rama.
Cierto es que los antibióticos son irrenunciables. Son, como dice la OMS, esenciales para casos
particulares como el de un trasplante de órganos, una cirugía, o como parte del tratamiento de
quimioterapia; no lo son tanto para todo tipo de malestar.
El tema de la resistencia bacteriana es un problema
complejo que afecta la salud, no solo individual sino
familiar y social en general. Las bacterias no solo se
mueven entre personas sino también en animales y
ambiente.
Además, se considera importante reconocer que el uso
de antibióticos no implica solo el riesgo de resistencia
bacteriana, sino también el riesgo de reacciones
adversas a los medicamentos, como alergias o
diarreas, por mencionar algunas y que pueden terminar
con el paciente en un hospital por el agravamiento de la situación a causa de un uso inadecuado
de estos medicamentos.
Hay muchos mitos respecto a la utilización de antibióticos y el bienestar físico que provoca su
uso, por lo que existen especificaciones claras en las cuales un médico puede administrarlos.
localmente. Un antiséptico debe actuar rápidamente y poseer un amplio espectro de acción que
garantice la eliminación, tanto de bacterias Gram positivas y Gram negativos, hongos y virus.
Los profesionales en enfermería desempeñan una importante función en la reducción de riesgos
de infecciones mediante procedimientos adecuados como la preparación, conservación, uso de
antisépticos y desinfectantes, si no se aplican estos procedimientos puede causar infecciones
asociadas a la atención de salud que pueden ser los propios pacientes (fuente endógena) o el
ambiente y personal hospitalario (fuente exógena)
Se definen como antisépticos aquellas sustancias
químicas que se aplican de forma tópica sobre tejidos
vivos, como pueden ser la piel intacta, las mucosas o
las heridas, sin afectar de forma sensible a estos
tejidos, con la intención de eliminar o reducir la
población de microorganismos vivos.
SOLUCIONES ANTISÉPTICAS
Son biosidas o sustancias químicas que se aplican
sobre los tejidos vivos, con la finalidad de destruir o inhibir el crecimiento de
microorganismos patógenos o inactivar los virus.
No tienen actividad selectiva ya que eliminan todo tipo de gérmenes. A altas concentraciones
pueden ser tóxicos para los tejidos vivos.
En el mercado existen diferentes tipos de productos antisépticos con propiedades y mecanismos
de acción muy diferenciados, por lo que no todos tienen la misma efectividad. Son menos tóxicos
que los desinfectantes que se diferencian de los antisépticos por su utilización sobre objetos y
superficies inanimadas.
Autores como Benavent, Ferrer, plantean que la teoría de Orem "Déficit de autocuidado"
es una de la más estudiada y validada en la práctica de enfermería por la amplia visión de
la asistencia de salud en los diferentes contextos que se desempeña este profesional, ya
que logra estructurar los sistemas de enfermería en relación con las necesidades de
autocuidado.
El cambio de ropa debe ser diario y usar prendas holgadas, mantener siempre las uñas cortas y
limpias evitando así la contaminación con microorganismos, evitar el uso de perfumes y colonias.
UNIDAD VIII
INDICADOR DE CAIDAS Y ULCERAS POR
PRESION
INTRODUCCION
Las úlceras por presión (UPP) en el medio hospitalario
son un grave problema sanitario donde la enfermera tiene
una gran responsabilidad, dentro de su rol autónomo, ya que
se estima que un 51,6% se producen dentro del propio
hospital y que un 95% son evitables.
Los servicios de urgencias (SU) podrían ser el origen silente
de un alto porcentaje de UPP durante los primeros días de
ingreso, pues el perfil del paciente atendido es cada vez más
anciano y pluripatológico, a lo que se le suma el riesgo
añadido de la patología aguda y las escasas medidas de
prevención pospuestas como resultado de focalizar la atención en el compromiso vital.
Es importante determinar la necesidad de instaurar medidas de prevención de UPP en los
pacientes de riesgo desde la llegada al Servicio de Urgencias.
Las ulceras por presión son lesiones causadas por la falta de oxígeno e irrigación de una
zona del cuerpo que soporta presión o fricción por tiempo prolongado, generalmente se
localiza en zonas de apoyo como cadera, omoplatos, talones, entre otros.
También cuán importante es la colaboración de los familiares y/o cuidadores de los
pacientes con esta patología, que no es el motivo de internación en la mayoría de los casos y
cuál es el rol del enfermero como educador sobre sus cuidados y prevención
Las úlceras por presión prolongan el tiempo de estancia hospitalaria y aumentan los cost os
de atención. Con medidas adecuadas se pueden evitar en un porcentaje importante de los casos.
La Guía de Práctica Clínica Prevención y Tratamiento de las
Úlceras por Presión en el Primer Nivel de Atención forma
parte de las Guías que integrarán el Catálogo Maestro de
Guías de Práctica Clínica, el cual se instrumentará a través del
Programa de Acción Específico de Guías de Práctica Clínica,
de acuerdo con las estrategias y líneas de acción que
considera el Programa Sectorial de Salud 2007-2012. Norma
Oficial Mexicana NOM-019-SSA3-2013, para la práctica de
enfermería en el sistema nacional de salud.
Esta guía pone a disposición del personal del primer nivel de atención, las recomendaciones
basadas en la mejor evidencia disponible con la intención estandarizar las acciones nacionales
sobre:
1. Servir como una herramienta de ayuda al profesional a través de recomendaciones
basadas en la evidencia.
2. Disminuir la variabilidad de las decisiones clínicas en la prevención y tratamiento
de las úlceras por presión.
3. Establecer los criterios de referencia de los pacientes con UPP al segundo nivel de
atención.
4. Erradicar prácticas no útiles y en ocasiones dañinas.
Lo que favorecerá la mejora en la efectividad, seguridad y calidad de la atención médica,
contribuyendo de esta manera al bienestar de las personas y de las comunidades, que constituye
el objetivo central y la razón de ser de los servicios de salud.
Acción Esencial 6 A
Es recomendable que el personal de salud tome en cuenta las siguientes acciones para
reducir el riesgo de daño al paciente hospitalizado por causas de caídas, de acuerdo a los
factores de riesgo en los establecimientos de atención médica del Sistema Nacional de Salud
que se señalan en Anexo 3 de este documento.
OBJETIVO GENERAL
Prevenir el daño al paciente asociado a las caídas en los establecimientos de atención médica
del Sistema Nacional de Salud mediante la evaluación y reducción del riesgo de caídas.
ACCIÓN ESENCIAL 6 A
El personal de salud:
Debe evaluar el riesgo de caídas del paciente, utilizando
el instrumento o herramienta establecida previamente
en la Institución; la herramienta de evaluación debe
contener como mínimo los criterios.
La evaluación del riesgo de caídas debe realizarse en todos los pacientes que se
encuentren en servicios ambulatorios, servicio de urgencias, así como en aquellos
pacientes que ingresen a hospitalización.
ACCIÓN ESENCIAL 6 B 1
Debe realizar las siguientes acciones de seguridad para la prevención de caídas en todos los
pacientes:
En caso de que el paciente se encuentre en cama
o camilla, levantar siempre los barandales.
Verificar el funcionamiento de los barandales de
las camas, camillas y de los descansabrazos de
las sillas de ruedas.
Trasladar al paciente en camilla con barandales
en posición elevada o en sillas de ruedas, ambos
con frenos funcionales.
Realizar la sujeción del paciente en caso de ser
necesario y de acuerdo al protocolo establecido
en la Institución.
Colocar interruptor de timbre y de la luz al alcance del paciente.
Mantener alguna iluminación nocturna dentro de la habitación del paciente.
Colocar banco de altura para uso inmediato cerca de la cama del paciente.
Verificar que el paciente use sandalias con suela antiderrapante.
ACCIÓN ESENCIAL 6 B 2
De las acciones para la prevención de caídas en pacientes con agitación psicomotora
y/o alteraciones psiquiátricas.
ACCIÓN ESENCIAL 6 B 3
ACCIÓN ESENCIAL 6 C
En el establecimiento se designará a una persona para que verifique los siguientes factores
del entorno arquitectónico y que están asociados a riesgo de caídas de pacientes
hospitalizados:
función de las características de sus pacientes con el fin de implementar las medidas
necesarias para reducir el riesgo de caídas.
LA NORMA ISO 9001
dando resultado. La toma de decisiones basadas en evidencias, debe ser una cultura en la
organización.
4. Definiciones
4.1. CUIDADO: A la acción encaminada a hacer por
alguien lo que no puede hacer la persona por sí sola con
respecto a sus necesidades básicas, incluye también la
explicación para mejorar la salud a través de la
enseñanza de lo desconocido, la facilitación de la
expresión de sentimientos, la intención de mejorar la
calidad de la vida del enfermo y su familia ante la nueva
experiencia que debe afrontar.
4.7. ENFERMERÍA: A la ciencia y arte humanístico
dedicada al mantenimiento y promoción del bienestar de
la salud de las personas, ha desarrollado una visión
integral de la persona, familia y comunidad y una serie de conocimientos, principios,
fundamentos, habilidades y actitudes que le han permitido promover, prevenir, fomentar, educar
e investigar acerca del cuidado de la salud a través de intervenciones dependientes,
independientes o interdependientes:
4.7.1. INTERVENCIONES DE ENFERMERÍA DEPENDIENTES: A las actividades que realiza el
personal de enfermería por prescripción de otro profesional de la salud en el tratamiento de los
pacientes, de acuerdo al ámbito de competencia de cada integrante del personal de enfermería.
5.9. Cumplir con las normas institucionales y de orden técnico en materia laboral, que
apliquen en el ámbito específico de su competencia, a fin de contribuir a la seguridad del usuario,
la del equipo de salud, así como, para la conservación del medio ambiente.
CARACTERÍSTICAS Y PROPIEDADES
La piel puede variar según: Sexo y edad (Recién nacido, lactante, preescolar, adolescente, adulto
y anciano). La piel no es lisa, no tiene un espesor constante, ni plena uniformidad en el color
Funciones de la piel
Las heridas crónicas son manifestaciones de una enfermedad subyacente combinada con
otros factores como el cáncer, SIDA, etc.
En presencia de una herida infectada se debe valorar calor local, eritema, dolor, edema,
pérdida de la función y exámenes complementarios.
HERIDAS SIMPLES: Son heridas que afectan la piel, sin ocasionar daño en órganos
importantes. Ejemplo: Arañazo o cortaduras superficiales.
HERIDA CONTAMINADA: Son las heridas expuestas a una gran cantidad de bacterias,
pueden ser abiertas, cerradas, accidentales o por intervención quirúrgica en las que existen
transgresiones a las reglas de las técnicas de asepsia.
CICATRIZACIÓN DE HERIDAS:
Es un conjunto de procesos biológicos, físicos, químicos y celulares que se producen
como respuesta de los tejidos a una lesión con el fin de lograr su recuperación, con restitución
de la continuidad de los tejidos lesionados mediante el remplazo de tejido viable.
FASE PROLIFERATIVA:
(Nace tejido nuevo) en esta fase dura de 5-20 días, la combinación de la proliferación de
nuevos capilares y fibroblastos dan origen al tejido de granulación o nuevo tejido.
FASE DE MADURACIÓN:
Inicia a los 21 días y puede durar meses o años. El tejido cicatrizal se compone de
colágeno (ulceras y pacientes con pie diabético).
TIPOS DE CICATRIZACIÓN:
CICATRIZACIÓN DE PRIMERA INTENCIÓN:
Ocurre de manera directa por epitelizacion y reparación del tejido en heridas o bien la que
se realiza en forma con la unión de los bordes de la herida con puntos de sutura y en el
tejido de granulación no es visible la cicatriz es mínima.
En este caso las heridas se dejan abiertas para que cicatricen solas o sean cerradas
posteriormente por ejemplo las quemaduras, lesiones traumáticas, ulceras y heridas
infectadas supurativas.
VALORACIÓN DE LA HERIDA:
ASPECTO: Examinar el color, áreas circundantes y bordes de la herida.
EXUDADO: Observar el sitio, color, consistencia, olor y grado de humedad.
INFLAMACIÓN: Con los guantes estériles colocados palpar los bordes de la herida
para valorar si existe tensión o tirantes de
El lavado de manos es el elemento central para proteger a los pacientes frente a las infecciones
asociadas al cuidado de la salud y la colonización de microorganismos multirresistentes (OMR).
MATERIALES
7. Limpiar con jabón líquido la herida del centro a la periferia o en línea recta, con una
gasa sostenida por una pinza. Cambiar gasas cuantas veces sea necesario.
8. Retirar los productos de desecho del proceso supurativo y tejido necrosado si es
necesario.
9. Enjuagar la herida con solución para irrigación o agua estéril.
10. Secar con gasa estéril, preferentemente combinando la pinza y gasa.
11. Suministrar solución antiséptica o medicamento prescrito.
12. Aplicar vendoletes o retirar puntos de sutura si el caso lo amerita y cubrir la herida con
material de curación estéril.
13. Retirase los guantes y sujetar al apósito con material adhesivo o de contención, según el caso.
14. Colocar el instrumental sucio en recipiente con agua jabonosa, así mismo colocar el material
sucio en el lugar indicado.
15. Dejar cómodo al paciente en su unidad o llevarlo a la misma.
16. Lavar el instrumental y equipo utilizado, con guantes.
17. Reponer el material y equipo utilizado en el carro de curaciones.
18. Cuando la curación se realiza en forma recta o lineal se hace de arriba hacia abajo sin regresar.
Pereza e irresponsabilidad
Falta de resolutivita y/o creatividad
Mala valoración de los pacientes (enfermedad, enfermedades subyacentes, estos de
conciencia, ETC.)
Falta de habilidad en el uso del PAE
Problemas en la comunicación
Estrés y falta de compromiso
Falta de recursos y/o material pata el desempeño de sus labores
PRESIÓN: La presión y el tiempo necesarios para producir una isquemia varían de un paciente
a otro; se considera que una presión superior a 15 y 20 mm/hg (presión interna de los capilares
y arteriolas) mantenida en un tiempo determinado puede provocar una lesión por presión.
FRICCIÓN: Además de por presión directa se puede producir por presiones tangenciales que
actúan paralelamente a la piel, produciendo roces por movimiento o arrastre (paciente
encamados en posición de Fowler sin obstáculo que los frene)
FUERZA EXTERNA DE PINZAMIENTO VASCULAR: cuando existe una combinación de
ambas.
1. Enfermedades cardiacas
2. Obesidad /delgadez
3. Diabetes
4. Incontinencia urinaria y fecal
FISIOPATOLOGICOS:
Por esta razón, la identificación de individuos de riesgo entre la población anciana debe
convertirse en una constante en nuestro trabajo. Para ello, se recomienda la utilización de
escalas que valoran los factores de riesgo, una vez identificados, iniciaremos los planes
preventivos que se consideren más adecuados.
Atención especializada: todo paciente que ingresa. Valoración según escalas
Unidades de críticos: valoración diaria
Atención primaria: valorar factores de riesgo y atención a primeros signos de lesión
La otra escala conocida es la de Braden (1987); es algo más laboriosa de aplicar, pero es la
más recomendada por la GNEAUPP y está aceptada en la taxonomía NIC (Clasificación de
intervenciones de Enfermería).
Esta escala tiene 6 aspectos, en los cuales hay 4 categorías que van desde 1 (mayor deterioro)
a 4 (menor deterioro).
Una vez identificados los grupos de riesgo podemos iniciar planes de cuidados específicos.
La mayoría de las ocasiones se orientarán a personas con inmovilidad, pérdida de orina y riesgo
de desnutrición.
Nuestra actuación consistirá en:
Reducir la presión
Cuidados de la piel
Proporcionar nutrición adecuada.
REDUCIR LA PRESIÓN (PACIENTE ENCAMADO).
Existen 3 medidas para reducir la presión en zonas de riesgo.
Los cambios posturales
Cada centro protocoliza la frecuencia, debe oscilar entre las 2 y 4 horas.
Es conveniente contar con un patrón de rotaciones en el que se indique la hora y la
posición en la que debe quedar colocado el paciente.
Los cambios se ejecutan de decúbito supino a decúbito lateral dcho. o izq.(En éste es
conveniente que la persona adopte una postura oblicua, ya que así eliminamos la presión
directa sobre el trocánter.
SUPERFICIES ESPECIALES:
Informar al paciente y/o familia de las situaciones de riesgo que pueden desencadenar una
Úlcera por Presión y de la pertinencia de la valoración del riesgo de padecerlas para prevenir
la aparición de Úlceras.
TRATAMIENTO
No existe tratamiento único y eficaz para tratar las úlceras. En los últimos años han aparecido
multitud de productos, sin que ninguno haya demostrado una efectividad total.
La elección va a depender de la extensión y valoración de cada caso, de su evolución y por
supuesto de la experiencia del profesional.
En los estadios iniciales, se utilizan ácidos grasos hiperoxigenados que actúan restaurando la
capa hidrolipídica protectora de la piel, facilitando la renovación de las células epidérmicas,
mejoran la elasticidad y tonicidad cutánea y protegen la piel.
En estadios más avanzados, donde la lesión es más profunda, con presencia de material muerto,
el Tx. Es más complejo. Se distinguen 2 etapas:
DESBRIDAMIENTO
Es el conjunto de mecanismos (fisiológicos o
externos) dirigidos a la retirada de tejido
necrótico, exudados, colecciones serosas o
purulentas y/o cuerpos extraños asociados, es
decir, todos los tejidos y materiales no viables
presentes en el lecho de la herida.
CORTANTE: Más habitual que el anterior. Retirar tejido necrótico de forma rápida y selectiva.
No es necesario quirófano, pero extremar las condiciones de asepsia (campo y material estéril)
Se puede utilizar anestesia local En las 24h. Siguientes valorar sangrado.
ENZIMÁTICO: Aplicación de enzimas (colagenasa- IRUXOL) que actúan licuando los restos
necróticos sin dañar el tejido de granulación.
AUTOLÍTICO: De forma natural en todas las heridas, los fagocitos, macrófagos licuan el tejido
necrótico. Esto se propicia con la aplicación de apósitos empleados en la cura húmeda.
HIDRO CIRUGÍA: Se utiliza un chorro de alta presión que elimina los tejidos muertos
(Versajet).
RIESGO DE CAIDAS
RESPONSABLES
PROCEDIMIENTO
OTRAS RECOMENDACIONES:
En la valoración inicial del paciente se registrarán los factores de riesgo relacionadas con
caídas y se aplicara la escala de riesgo de Downton.
ACCIONES INSEGURAS:
Objetivo
Enfermería, así como las acciones realizadas a los pacientes desde su ingreso y durante su
estancia hospitalaria.
Utilizará diferentes medios de comunicación (visual, verbal y escrita para informar al personal
de salud, familiar, pacientes y visitantes, sobre el riesgo de caída, las medidas de seguridad
que se aplicarán y la participación de cada uno de ellos para la prevención.
Identificará y registrará los factores de riesgo potenciales de caídas en el paciente durante
su estancia hospitalaria. (Condiciones físicas, mentales y emocionales del paciente, estado
postoperatorio, ayuno o reposó prolongado, caídas previas, edad menor de 6 años o mayor
de 70, etc.).
Utilizará los aditamentos de seguridad dispuestos para la prevención de caídas de acuerdo
a las condiciones específicas del paciente que aseguren la protección de la integridad del
paciente como:
son: aspectos físicos (complicaciones de su estado de salud, fracturas, daño en tejidos blandos,
secuelas permanentes debido a la lesión presentada, etc.), psicológicos (temor y ansiedad ante
las caídas) y sociales (familia excesivamente protectora); también repercuten en los costos de
atención de las instituciones prestadoras y aseguradoras.
FALLA ACTIVA
Organización y gerencia
1. Ausencia del cronograma de mantenimiento preventivo del mobiliario.
INDIVIDUO
a) Omisión en la adherencia a los protocolos institucionales para la inmovilización de los
pacientes.
b) Falta de experiencia del personal asistencial que realiza el procedimiento.
c) Deficiente capacitación del personal que realiza el procedimiento.
d) Deficiente o nulo entrenamiento a los familiares y acompañantes en el autocuidado.
TAREA Y TECNOLOGÍA
1. Inadecuados dispositivos para la inmovilización.
2. No enseñanza de la adecuada realización del procedimiento.
3. Falta de mantenimiento preventivo y correctivo del mobiliario a utilizar.
4. Ausencia, desactualización o no socialización de protocolos para la prevención de
caídas.
5. No capacitación en nuevas tecnologías.
6. Ausencia de áreas adecuadas para la ejecución de procedimiento.
PACIENTE
1. Estado de confusión, desorientación y/o alucinación.
a) Sedación o ingestión de fármacos que produzcan depresión del nivel de conciencia o
mareos.
b) Alcoholismo y/o drogadicción.
c) Actitud resistente, agresiva o temerosa
EQUIPO
1. Inadecuada comunicación.
a) Inadecuadas herramientas de trabajo en equipo.
b) Ausencia de personal de soporte.
c) Falta de supervisión en el desarrollo del procedimiento.
AMBIENTE
1. Sobrecarga laboral (exceso de pacientes asignados)
a) Hacinamiento.
b) Deficiencias en infraestructura física de la entidad.
FALLAS LATENTES
Organización y Gerencia
1. Sobrecarga de trabajo.
2. Ausencia de políticas para la elaboración de guías de práctica clínica, protocolos y
procedimientos.
3. Políticas o procedimientos inadecuados para reemplazo de personal incapacitado.
4. Inadecuadas políticas de entrenamiento en el puesto de trabajo.
5. Insuficiente de personal para la atención de los pacientes.
6. Inadecuado ambiente laboral.
7. Ausencia de políticas de contratación de personal médico de la capacidad Instalada.
8. Ausencia de programas de capacitación, actualización, actualización, educación continuada
y supervisión.
INDIVIDUO
a) Exceso de confianza.
b) Omisión de las actividades de acompañamiento al paciente.
c) Falta de experiencia.
d) Fatiga, cansancio, stress
e) No adherencia a los protocolos de acompañamiento para los pacientes identificados como
de alto riesgo.
f) Personal en formación.
TAREA Y TECNOLOGÍA
a) Desorden en el espacio y las actividades programadas.
b) Desconocimiento de la adecuada realización de procedimiento.
c) Ausencia, desactualización o no socialización de protocolos para la prevención de caídas.
AMBIENTE
a) Cantidad de personal insuficiente con respecto a la demanda del servicio.
b) Patrón de turnos inadecuado.
c) Clima organizacional deficiente.
d) Deficiente condiciones del ambiente físico (luz, ruido, espacios)
PACIENTE
a) Edades mayores de 60 años y menores de 5 años.
b) Patología: paciente con problemas mentales no informados y/o, uso de medicamentos
(que afecten la lucidez del paciente).
c) Paciente sin apoyo familiar o de cuidadores.
d) Personalidad (actitud resistente, agresiva o temerosa).
e) Complejidad de salud (enfermedades neurológicas, cardiacas).
EQUIPO
a) Comunicación ausente o deficiente entre el equipo de trabajo.
b) Falta de supervisión de las actividades.
c) Ausencia de disponibilidad de soporte.
d) Inadecuada comunicación verbal y escrita.
e) Estructura del equipo de trabajo deficiente.
DEFENSAS Y BARRERAS
HUMANAS
a) Adherencia de personal a protocolos, guías de práctica clínica y de hospitalización.
b) Aplicar herramientas de comunicación y trabajo en equipo.
c) Corroborar cuando sea posible la pertinencia de la herramienta que se va a utilizar, con
un familiar y/o cuidador responsable del paciente.
d) Adherencia de personal a protocolos, guías de práctica clínica y de consulta externa.
FÍSICAS
a) Identificación con barras de colores o de códigos de barras a los pacientes con riesgo alto.
b) Disponibilidad de la herramienta para valoración del riesgo.
c) Ubicación de asideros en lugares claves para el paciente (baños, escaleras, corredores).
d) Disponibilidad de equipos que faciliten la comunicación entre el personal de atención y el
paciente.
ADMINISTRATIVAS
Si se llevan a cabo estas medidas se podrán prevenir consecuencias serias tanto físicas,
psíquicas y sociales; en las primeras se pueden ubicar las fracturas, la incapacidad física y en
algunas ocasiones la muerte. también puede haber daños a tejidos blandos, hipotermia,
deshidratación, infecciones respiratorias, trombo embolismo pulmonar y ulceras de decúbito.
Dentro de las consecuencias psíquicas tenemos el miedo a caer otra vez, ansiedad, pérdida
de confianza en sí mismo, aislamiento social y restricción de actividades de la vida diaria,
finalmente, en lo social, en los pacientes ancianos La familia se vuelve sobreprotectora y limita
la relativa autonomía del paciente.
PREVENCIÓN DE CAÍDAS:
Se refiere al conjunto de acciones que deben ser proporcionadas al paciente a fin de evitar la
precipitación del paciente al suelo en contra de su voluntad para mantener, cubierta la necesidad
de seguridad del paciente y su entorno mientras este hospitalizado.
FACTORES DE SALUD RELACIONADOS CON LAS CAÍDAS
Estos factores relacionados con el hospital y el personal pueden afectar al riesgo de caídas:
SISTEMAS PARA PEDIR AYUDA. A veces los pacientes dudan en llamar o “molestar” a las
enfermeras que parecen ocupadas. Los pacientes con demencia quizá no entiendan para qué
sirve el timbre del sistema para pedir ayuda. Las respuestas rápidas a los sistemas para pedir
ayuda se relacionan con menor tasa de caídas y menos lesiones. A mayor número de pacientes
que usan sistemas para pedir ayuda, menor incidencia de caídas.
ALARMA DE CAMA Y DE SILLA. Estas alarmas avisan a las enfermeras cuando los pacientes
intentan levantarse de la cama o de una silla sin ayuda.
Las alarmas desvían la atención de los pacientes para que se detengan y esperen ayuda, e
impulsan a las enfermeras a ayudar al paciente. Muchas camas de hospital están equipadas con
alarmas integradas. Las almohadillas del sensor de la alarma de la silla son otra alternativa. Las
alarmas deben utilizarse con cuidado en pacientes con paranoia y trastornos psicóticos, y en
aquellos que toman medicamentos que pueden alterar las funciones de la memoria.
NÚMERO DE ENFERMERAS POR PACIENTE. Los estudios han arrojado resultados
contradictorios sobre la relación de las caídas con la escasez de personal y la carga de trabajo
de las enfermeras.
Los indicadores de calidad brindan de forma rápida, fácil y concisa información valiosa acerca
El uso de indicadores son una herramienta de gran utilidad para identificar fallas y nos da la
pauta para poder tomar decisiones atinadas en el cuidado de los pacientes y garantizar un
tenemos problemas de atención y así poder hacer una planeación en los cuidados de nuestros
pacientes.
Quiero concluir esta antología expresando que a pesar de lo difícil que fueron estos dos años
siempre recordaré todos sus consejos que los llevare siempre en mente en la atención que le
brinde a cada paciente ya que siempre usted nos recalcó “Traten como quisieran ustedes que
ANEXOS
Concepto de calidad.
De acuerdo a la ISO 9000-2005, la calidad es entendida como el grado en el que un
conjunto de características inherentes cumple con los requisitos los cuales vienen
demandados por el cliente.
Concepto de calidez.
Es un fenómeno subjetivo fundamental en las relaciones personales es un factor
favorecedor en el cuidado. Es la manera cálida en que las personas perciben. Cómo
fueron tratados en cada una de las etapas de la atención.
Concepto de Cuidado.
De acuerdo a la norma oficial mexicana NOM-019-SSA3-2013, el cuidado es la
acción encaminada a hacer por alguien lo que no pueda hacer la persona por sí sola
con respecto a sus necesidades básicas.
Concepto de salud.
Según la OMS es un estado completo de bienestar físico, mental y social, y no
solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.
Concepto de enfermedad.
Es una alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del
cuerpo por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y signos
característicos y cuya evolución es más o menos previsible.
Concepto de enfermero.
De acuerdo a la NOM-019-SSA3-2013, es la persona que ha concluido sus estudios
de nivel superior en el área de la enfermería, en alguna institución perteneciente
Concepto de enfermería.
De acuerdo a la NOM-019-SSA3-2013, es la ciencia y arte humanístico dedicada
al mantenimiento y promoción del bienestar de la salud de las personas, ha
desarrollado una visión integral de la persona, familia y comunidad y una serie de
conocimientos, principios, fundamentos, habilidades y actitudes que le han
permitido a promover, prevenir, fomentar, educar e investigar acerca del cuidado
de la salud.
Concepto de ética.
Es la disciplina filosófica que estudia el comportamiento humano y su relación
con las nociones del bien y del mal, los preceptos morales, el deber, la felicidad
y el bienestar común.
Concepto de moral.
Es el conjunto de normas, valores y creencias existentes y aceptadas en una sociedad
qué sirven de modelo de conducta y valoración para establecer lo que está bien o
está mal.
3. Mantener una relación estrictamente profesional con las personas que atiende, sin
distinción de raza, clase social, creencia religiosa y preferencia política.
5. Guardar el secreto profesional observando los límites del mismo, ante riesgo o daño
a la propia persona o a terceros.
6. Procurar que el entorno laboral sea seguro tanto para las personas, sujeto de la
atención de enfermería, como para quienes conforman el equipo de salud.
10. Fomentar la participación y el espíritu de grupo para lograr los fines profesionales.