ECONOMÍA

MICROECONOMÍA BÁSICA

ENSAYO DEL SEGUNDO PARCIAL

Fecha de entrega: Domingo 15 de enero

Desarrollar un ENSAYO ACADÉMICO cuyo título será “El dilema del monopolio en el sector
farmacéutico”, para lo cual usted previamente deberá:

 Ver el video “La verdad sobre los monopolios farmacéuticos” (2022) en el link:
https://youtu.be/GMl11J0GbcU
 Dar lectura del artículo: “Farmacéuticos, propiedad intelectual y derechos humanos. En
busca de un equilibrio” de Manuel Becerra (2020).
https://www.dropbox.com/s/oxq2ka742pce914/Farmac%C3%A9uticos%2C%2Bpropiedad
%2Bintelectual%2By%2Bderechos%2Bhumanos.%2BEn%2Bbusca%2Bde%2Bun
%2Bequilibrio..pdf?dl=0
 Dar lectura al sitio web: https://www.farmaindustria.es/web/pregunta_y_respuesta/patentes-
por-que-son-imprescindibles-para-impulsar-la-investigacion-de-nuevos-medicamentos/
(2022)

Analice su implicación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (LINK 1): En el tema
planteado ¿en cuál objetivo u objetivos tenemos una incidencia directa?

El video y las lecturas le dará una idea para desarrollar su ensayo, no obstante, usted deberá
argumentar su trabajo utilizando más fuentes bibliográficas, no puede utilizar páginas web del
internet que no sean académicas u oficiales de organismo públicos o privados (no utilizar
Wikipedia, Gestiopolis, rincón del vago, revistas periodísticas, etc.). Se recomienda textos de: ,
https://scholar.google.com/, https://books.google.es/ o las bases de datos de la Universidad. Al
menos se requiere 5 referencias relevantes.

El ensayo debe estructurarse de la siguiente forma:

1. La introducción le indica al lector: el propósito del escritor, el acercamiento al tema y la

organización que seguirá el ensayo. Vamos a ver cómo se logra algo tan aparentemente
complejo.

El primer paso de la introducción consiste en generar ideas, pero ¡cuidado!: se trata de

generar ideas sobre una pregunta concreta y no sobre un tema muy amplio. Por lo tanto,
habrá que limitar el tema y enfocarlo, es decir, organizarlo de acuerdo con una cierta
perspectiva y mediante una serie de preguntas que el escritor se hace a sí mismo.

Al enfocar el tema es posible elaborar la tesis: una frase que consiste en la respuesta a una
pregunta de enfoque. Ahora bien, para llamar la atención del lector esa tesis puede hacer
uso de las siguientes estrategias:

 Sorpresa: cuando manifiesta el hecho más notable o imprevisto del ensayo.

 Confirmación: cuando se basa en la información que el lector ya conoce a fin
de que le sea más fácil aceptar el resto de la argumentación.
 Contradicción: cuando empieza con una idea común y aceptada por una
mayoría, para seguidamente demostrar que es errónea y corregirla.
 Suspenso: cuando se presentan los datos poco a poco dejando abierta la
pregunta clave, tal vez planteándosela al lector.

La introducción, que no se extenderá más de un párrafo (a lo sumo dos), contendrá las

siguientes partes:

 Primero, una breve introducción general al tema.

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 Seguidamente la tesis, la cual indicará la interpretación de las implicaciones de

la pregunta, así como el orden que seguirá el ensayo.

2. En el nudo/cuerpo tiene lugar el desarrollo de los aspectos que se indicaron en la

introducción. Por lo general, cada aspecto mencionado en la tesis ocupará un párrafo del
ensayo. Ahora bien, la organización del nudo/cuerpo variará algo según se escoja una u
otra estrategia de argumentación.

Es una sección muy importante del ensayo pues demuestra la capacidad de organización y
argumentación del escritor. Así pues, son cruciales en esta sección, el uso adecuado de
transiciones y el buen manejo de la lógica.

Existen diferentes estrategias de organización del nudo/cuerpo, con frecuencia, se utilizan

varias de ellas en el mismo ensayo. El ensayo académico no suele hacer uso de la
descripción ni de la narración sino de la exposición, es decir, incluye una declaración
general (tesis) y la evidencia específica para apoyarla. Ahora bien, dependiendo del
propósito, el escritor utilizará una u otra estrategia de argumentación:

 El análisis. Consiste en la descripción de partes o componentes de una entidad. Es una

técnica propia del estudio de la literatura. Así pues, el análisis de una novela incluiría
los personajes, el argumento, el punto de vista y demás elementos que componen la
novela.
 Comparación y contraste. Sirve para señalar semejanzas y diferencias entre dos o más
conjuntos o entidades.
 Definición. Aclaración de un término o concepto que el lector puede desconocer. Los
diferentes modos de definir incluyen: la situación de un concepto dentro de una clase,
la ilustración por medio de ejemplos, el uso de sinónimos y la etimología.
 Clasificación. Se parece mucho al análisis, pero en vez de preguntarse por las partes de
que se compone la totalidad se pregunta por las diferentes clases de la entidad. Por
ejemplo, la novela picaresca se podría estudiar como unas clases dentro de la novela
en general en tanto que es un subgrupo o género.
 La causa y el efecto. Examina un objeto o fenómeno y busca sus orígenes y
consecuencias.
3. La conclusión es el último párrafo del ensayo y debe recoger (o recapitular) las ideas que
se presentaron en la tesis, en la introducción. En la conclusión se invierte la fórmula de la
introducción: se empieza con un breve resumen del ensayo y se termina con una frase
bien pensada que llame la atención del lector sobre el punto clave del artículo. Esta última
frase debe reflejar bien el enfoque del ensayo y a menudo servir para situar la idea central
dentro de un contexto más amplio
La evaluación del ensayo considerará la siguiente rúbrica:

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RUBRICA DEL ENSAYO

COMPONENTES Excelente Bien Regular Deficiente
4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 puntos

Introducción Presenta con precisión el Presenta brevemente el Presenta, con No se comprende el

tema y la idea central tema y la idea central inconsistencias, el tema ni la idea central
ampliando el panorama tema y la idea central.
del lector
Nudo o cuerpo Expone con claridad los Expone los argumentos Expone parcialmente Expone los
argumentos que que sustentan la idea los argumentos que argumentos para
sustentan la idea central, incluye citas y sustentan la idea sustentar la idea
central, incluye citas, referencias central, incluye solo central sin citas o
referencias bibliográficas bibliográficas. algunas citas o estas no son
y opiniones de otros referencias pertinentes.
autores- bibliográficas.
Conclusión Sintetiza de manera Sintetiza las ideas Sintetiza de manera No logra sintetizar las
organizada las ideas expuestas en el desorganizada las ideas expuestas en el
expuestas en el desarrollo y realiza una ideas expuestas en el desarrollo y la
desarrollo y realiza una reflexión final. desarrollo y realiza reflexión final es
reflexión final completa. La conclusión se basa en una reflexión final demasiado breve o
La conclusión se basa en los argumentos citados y breve. incompleta.
los argumentos citados y referenciados. La conclusión se basa La conclusión no se
referenciados. en los argumentos basa en los
citados y argumentos citados y
referenciados. referenciados.
Coherencia El texto tiene El texto tiene El texto tiene poca El texto no tiene
coherencia, presenta coherencia, presenta coherencia, existe una coherencia, no se
una adecuada relación una relación adecuada deficiente relación aprecia relación entre
entre palabras y entre palabras y entre palabras y palabras y oraciones.
oraciones. El vocabulario oraciones, aunque oraciones. El El vocabulario es
es rico y variado. Utiliza existen algunas vocabulario es limitado y repetitivo.
correctamente las reglas imprecisiones. El limitado. Presenta No utiliza las reglas
ortográficas vocabulario es variado. errores u omisiones al ortográficas, presenta
Presenta errores u utilizar las reglas errores u omisiones
omisiones al utilizar ortográficas. incluso en palabras
reglas ortográficas. comunes.
Estructura general Cumplen con las normas Se evidencia errores o No cumple con las No cumplen con las
APA y da respuesta a existe infracciones normas APA, pero normas APA ni da
todos los componentes respecto de las normas mantiene la estructura respuesta a todos los
de la estructura de la APA, pero cumplen con del formato solicitado. componentes de la
guía de le trabajo. la estructura del estructura de la guía
formato solicitado. de le trabajo.

CONSIDERACIONES IMPORTANTES

1. El archivo debe ser nombrado de la siguiente manera: APELLIDOS Y NOMBRES. Doc, deberá
ser entregado en WORD, el no cumplimiento de estas instrucciones sancionará su trabajo en
CUARTO PUNTOS.
2. El ensayo deberá respetar estrictamente la estructura indicada.
3. El ensayo deberá presentar al menos entre 1.000 y 1500 palabras.
4. El ensayo deberá observar estrictamente las normas APA en su 7ma. Versión.
5. Recuerde que el ensayo será revisado por un sistema anti plagio, copias textuales sin referencia
o plagio superior al 10% (sistema Copyleaks), determinará una calificación de 01/20.

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