TRABAJO DE INVESTIGACION FORMATIVA RESPONSABILIDAD

UNIVERSITARIA Y RUBRICA
1. Descripción del Trabajo de investigación Formativa.

El trabajo de investigación formativa, consiste en la búsqueda de información del tema propuesto,

denominado: HUELLA ECOLOGICA y ENERGIA ELECTRICA, sobre el cual los estudiantes deben relacionar con
los fenómenos físicos de ELECTRICIDAD y MAGNETISMO descritos y desarrollados en el curso.

En cada parte del trabajo se entrega un reporte de lo avanzado y desarrollado de acuerdo a la

organización propuesta.

Fase 1(INDIVIDUAL): La fase 1 consiste de las siguientes actividades:

 Los estudiantes investigan en distintas fuentes de información confiables en la
Web, repositorios, revistas indexadas, IA.
 La información encontrada en la búsqueda debe ser pertinente y relevante; para
luego, obtener las URL o referencias bibliográficas
 Para cada URL y/o referencia bibliográfica redactan una pequeña descripción del
contenido de las mismas.
 Conforman un archivo cuyo nombre corresponde a sus APELLIDOS Y NOMBRE +
GRUPO y se sube al AULA VIRTUAL MOODLE.
Fase 2 (GRUPAL): La fase 2 consiste de las siguientes actividades:

 Los estudiantes se agrupan por afinidad.

 Socializan la información encontrada individualmente y eligen la relación de la HUELLA
ENERGÉTICA con algún tema específico o general de la Física que involucre
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO.
 Estructuran la información: elaborando un índice de contenidos, sobre el cual se
desarrollará la investigación.
 Conforman un archivo cuyo nombre corresponde a sus APELLIDOS Y NOMBRES +
GRUPO y se sube al AULA VIRTUAL MOODLE.
Fase 3 (GRUPAL): La fase 3 consiste de las siguientes actividades:
 Redactan el informe de investigación y conforman un archivo cuyo nombre
corresponde a sus APELLIDOS Y NOMBRES + GRUPO y se sube al AULA VIRTUAL
MOODLE.
2. RESPONSABILIDAD UNIVERSITARIA (FASE 3)
Como resultado de la investigación, cada grupo difunde a la sociedad a través de las redes
sociales sus hallazgos, conclusiones y recomendaciones, sobre la relación entre HUELLA
ECOLOGICA Y ENERGIA ELECTRICA.
Con el fin de reflexionar sobre la responsabilidad en el uso consciente del recurso energético:
ENERGÍA ELÉCTRICA y por ende influir en el uso adecuado y racional de la ENERGÍA y como
consecuencia de ello, disminuir la HUELLA ECOLÓGICA.
La difusión se efectúa a través de una publicación en redes sociales como: poster, reels,
videos, entre otros.
3. RUBRICA
Resultado
de
Niveles de
Investigación Valoración
4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto
Todos los contenidos La mayoría de los Algunos de los Los contenidos no
están organizados y contenidos están contenidos están están organizados y
ordenados de acuerdo organizados y ordenados organizados y ordenados al
al formato de proyecto al formato de proyecto ordenados al formato de proyecto
de curso. de curso. formato de del curso.
proyecto de proyecto
del curso.
Completa los ítems del Completa la mitad de los Completa menos de No completa los ítems
proyecto de manera ítems del proyecto de la mitad de los ítems del proyecto de
organizada y pertinente manera organizada y del proyecto de manera organizada y
de acuerdo con el tipo pertinente de acuerdo manera organizada y pertinente de acuerdo
de estudio y de diseño. con el tipo de estudio y pertinente de con el tipo de estudio y
de diseño. acuerdo con el tipo de diseño
de estudio y de
diseño
Informe
Escrito

La información La información La información La información

encontrada es encontrada no es
pertinente y relevante completamente
en concordancia con el pertinente y relevante en
tema de investigación concordancia con el tema
planteado. de investigación
planteado.
Los resultados y/o La mitad de los resultados
conclusiones son y/o conclusiones son
originales y cumplen los originales y cumplen los
fines planteados y fines planteados y
esperados esperados.
encontrada es algo encontrada no es
pertinente y relevante pertinente y relevante
en concordancia con el en concordancia con
tema de investigación el tema de
planteado. investigación
planteado.
Los resultados y/o Los resultados y/o
conclusiones no son conclusiones no son
originales y/o óptimos, originales y/o
y cumplen los fines óptimos, y cumplen
planteados y esperados los fines planteados y
esperados

Todas las fuentes de La mitad de las fuentes de Menos de la mitad Las fuentes de
información son información son confiables. de las fuentes de información no son
confiables. . información son confiables.
confiables.