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1. Logro a evaluar:
2. Indicación general:
3. Indicaciones específicas:
● El trabajo es grupal. La cantidad máxima de integrantes por equipo es de cuatro.
● La preparación de la evaluación se desarrolla a través de las siguientes actividades:
-S9: Análisis de las fuentes para la extracción de ideas importantes que
respondan a la pregunta. En esta etapa aplica la estrategia de manejo de fuentes
(resumen).
-S10: Elaboración del esquema de ideas y redacción de la versión preliminar
del texto argumentativo.
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando en cuenta lo
siguiente:
○ Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño 12
○ Dispón de manera ordenada las partes del texto
○ Utiliza interlineado doble
○ Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
○ Formato en Word o PDF
1
● Un integrante de cada equipo, entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el módulo de la
semana 11, en la actividad Entrega de la TA2: texto argumentativo
● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a Canvas.
4. Criterios de evaluación
Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante
infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo y
el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas y
evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura identifique una
falta contra la probidad académica después de la realización de la evaluación y procede de la
misma manera que en el caso anterior. En estos casos se sigue el procedimiento establecido en
el Reglamento de Disciplina."
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura,
sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no
puede solicitar el retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho
a rendir una nueva evaluación. El registro de esta OA está a cargo de la Secretaría Académica."
Introducción
1.1. Contextualización:
Provocada por la emisión de gases de efecto invernadero que el calor irradiado
desde la superficie terrestre queda atrapo en la atmósfera, generando el famoso
calentamiento global.
Actividades cotidianas de forma particular o de servicio público generan un impacto
negativo en la salud del medio ambiente.
2.1.1 IT: El clima en la Antártida ha aumentado 3ºC, desde la década de 1950, esto es
una pérdida de 25.000 km2 de plataforma de hielo.
2.2 IS: Principales factores que dañan la salud del medio ambiente.
2.1.1 IT: La mitad del CO2 que emitimos, un 40%, se produce al generar energía y en
la producción de calor y un 20% de nuestras emisiones se produce en el transporte.
2.3. Reiterar tesis: El medio ambiente sufre grandes consecuencias por nuestras propias
acciones no deseadas e inconscientes. Por ello,debemosmejorar nuestros hábitos y ayudar
a proteger nuestro planeta de una forma u otra.
3.3. IT: Uso sostenible de la tierra: Un cambio hacia formas sostenibles de agricultura
combinada con una mayor protección de los bosques podría generar beneficios
económicos de alrededor de 2 billones de dólares al año.
Cierre
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3.1. Conector: En ocasión.
3.2. Reafirmación de tesis y argumento: Es claro que la reducción de emisiones de carbono
en el sector empresarial es de suma importancia. Por ello, el gobierno alienta a los
empresarios a adoptar mecanismos de producción verde.
3.3. Reflexión o comentario crítico: Necesitamos que el público comprenda que muchas
actividades cotidianas provocan una grave degradación de los ecosistemas. Por lo tanto,
contribuir es parte del proyecto.
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S10: Redacta la versión preliminar del texto argumentativo en el que se utilice la estrategia
generalización.
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Revolución Industrial comenzó en 1750, las actividades del ser humano han contribuido
sustancialmente al cambio climático porque han incorporado CO2 y otros gases que
atrapan el calor a la atmósfera. Por consiguiente, la agricultura y ganadería generan un
1%, al transformar zonas de bosque en tierras de cultivo. En donde el 20% del dióxido de
carbono se produce en la industria, especialmente en la producción de materiales. La
agricultura y la ganadería 1% provocan la conversión de bosques en tierras de cultivo.
Después de todo, el 6% sale de la casa todos los días mientras cocina o calienta. Es así,
que el medio ambiente sufre grandes consecuencias por nuestras propias acciones
cotidianas y actividades económicas no deseadas e inconscientes. Por ello, debemos
mejorar nuestros hábitos y ayudar a proteger nuestro planeta de una forma u otra.
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En ocasión, es claro que la reducción de emisiones de carbono en el sector empresarial
es de suma importancia. Por ello, el gobierno alienta a los empresarios a adoptar
mecanismos de producción verde, necesitamos que el público comprenda que muchas
actividades cotidianas provocan una grave degradación de los ecosistemas. Por lo tanto,
contribuir es parte del proyecto.
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Observaciones sobre la versión preliminar
0–4
9 a más 5 – 8 errores
errores
¿El texto presenta errores ortográficos?
Cierre: _______________________________________________________
Otro: ________________________________________________________
S11: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se reescribe la
versión final del texto argumentativo
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Los Efectos De La Huella De Carbono En El Entorno
En la actualidad, las consecuencias de la huella de carbono han sido provocadas por la
emisión de gases de efecto invernadero, por lo que el calor irradiado desde la superficie
terrestre queda atrapado en la atmósfera, originando el famoso calentamiento global.
Esta, se da mediante las actividades cotidianas, ya sea de forma particular o de servicio
público, generando un impacto negativo en la salud del medio ambiente. Al respecto, se
origina la siguiente interrogante: ¿En tu opinión, consideras que el reconocimiento y
reducción de la huella de carbono genera un impacto positivo para el mejoramiento del
medio ambiente? Por consiguiente, en nuestra opinión, si consideramos que el
reconocimiento y reducción de la huella de carbono genera un impacto positivo para el
mejoramiento del medio ambiente. Por lo tanto, en el siguiente párrafo, reafirmamos
nuestra postura.
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