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Consigna para la Tarea académica 2

Comprensión y Redacción de Textos 1

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta un texto argumentativo organizado con la


estrategia definición utilizando información propia y extraída de diversas fuentes, con
oraciones coherentes y cohesionadas, además con referentes y conectores.

2. Indicación general:

Redacta un texto argumentativo de cuatro párrafos (un párrafo de introducción, dos de


desarrollo en los que se utilicen las estrategias generalización y definición y otro de
cierre) que responda a la pregunta planteada por tu docente tomando en cuenta la
información contenida en las fuentes colgadas en Canvas.

¿En tu opinión, consideras que el reconocimiento y reducción de la huella de carbono


genera un impacto positivo para el mejoramiento del medio ambiente?

3. Indicaciones específicas:
● El trabajo es grupal. La cantidad máxima de integrantes por equipo es de cuatro.
● La preparación de la evaluación se desarrolla a través de las siguientes actividades:
-S9: Análisis de las fuentes para la extracción de ideas importantes que
respondan a la pregunta. En esta etapa aplica la estrategia de manejo de fuentes
(resumen).
-S10: Elaboración del esquema de ideas y redacción de la versión preliminar
del texto argumentativo.
● Presenta el trabajo, en el formato brindado por el docente, tomando en cuenta lo
siguiente:
○ Emplea el tipo de fuente Arial tamaño 11 o Times New Roman tamaño 12
○ Dispón de manera ordenada las partes del texto
○ Utiliza interlineado doble
○ Los párrafos deben de estar alineados a la izquierda
○ Formato en Word o PDF

1
● Un integrante de cada equipo, entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el módulo de la
semana 11, en la actividad Entrega de la TA2: texto argumentativo
● Verifica que el archivo haya sido subido correctamente a Canvas.

4. Criterios de evaluación

En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu desempeño


respecto a la Tarea académica 2. Asegúrate de leerla antes de iniciar.

Reglamento respecto al plagio


● Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información parcial o
total de las fuentes de información o de páginas de internet. Asimismo, el plagio aplica a la copia del
trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben estar referenciadas.

Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante
infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar rindiendo y
el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con las pruebas y
evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura identifique una
falta contra la probidad académica después de la realización de la evaluación y procede de la
misma manera que en el caso anterior. En estos casos se sigue el procedimiento establecido en
el Reglamento de Disciplina."

Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la asignatura,
sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el estudiante no
puede solicitar el retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el estudiante tiene derecho
a rendir una nueva evaluación. El registro de esta OA está a cargo de la Secretaría Académica."

Integrantes del equipo:

1.JOSE ROBERTO ARREDONDO CHUQUIJA


2.
3.
4.

S10: Elabora el esquema de ideas para la redacción del texto argumentativo


¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías y talleres de Redacción! La
inscripción en el horario que desees la puedes realizar a través del Portal del Estudiante y en UTP+, sección
Refuerzo Académico. Ahí escogerás el tipo de refuerzo: taller o tutoría.
Introducción

1.1. Contextualización:La huella de carbono generada por nosotros es perjudicial para el medio en el

vivimos ,ya sea ecosistemas ,la agricultura, todo es dañado por el cambio climático que nosotros

mismos generamos.

1.2. Controversia: ¿En tu opinión, consideras que el reconocimiento y reducción de la huella de

carbono genera un impacto positivo para el mejoramiento del medio ambiente?

1.3. Tesis: Consideramos que bajar los índices de la huella de carbono que generamos a diario,
ayudara al mejoramiento y reducción de gases del medio ambiente
1.4. Anticipación: A continuación reforzaremos la tesis con algunos argumentos.

Párrafo de desarrollo generalización

2. IP:Los expertos y muchos cientificos ,afirman que la major forma de reducer la huella de carbono es a
traves de productos con energia removable, dejando la Materia prima e hidrocarburos como ultima opcion

2.1 IS:Como sabemos hoy en dia hay productos con energia removable que ayudan al transporte y
movilizacion , ayudando a reducer la huella de carbono.

2.1.1 IT:La empresa Tesla aprovecha muy bien los recursos del sol creando productos que usan
la energia solar ademas de autos que funcionan con energia electrica.
2.1.2 IT:Hoy Tambien vemos a muchas personas usando bicicletas scooter electricos para
transportarse.

2.2 IS:Otras de las maneras en la que los expertos recomiendan bajar la huella de carbono ,es a traves
del reciclaje,esto Tambien favorece mucho al medio ambiente.

2.1.1 IT:Reciclando ,Podemos reducir los gases de efecto invernaderos ,ya que el uso de
plasticos.bolsas,botellas ,se vuelven a reutilizar.Esto hace muy bien al medio ambiente.
2.1.2 IT:Empresas como bimbo,Coca-Cola,han avanzado mucho en este sector de reciclaje.

2.3 Reiterar tesis: Como mencionamos ,el reducir la huella de carbono favorece mucho a todos .
Cierre

3.1.Conector:En conclusion

3.2. Reafirmación de tesis y argumento: Que la reducción de la huella de carbono a través de

productos renovables ayuda mucho a mantener un equilibrio positivo en el medio ambiente .

3.3.Reflexión o comentario crítico:Si todos pudiésemos reducir el uso excesivo de productos


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contaminantes,ayudaríamos a muchas especies y a nosotros mismos de los cambios drásticos que

normalmente ocacionamos.

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S10: Redacta la versión preliminar del texto argumentativo en el que se utilice la estrategia
generalización.

¿El reconocimiento y reducción de la huella de carbono genera un impacto positivo


para el mejoramiento del medio ambiente?
Sabemos que hoy en día la contaminación del medio ambiente es demasiada alta debido a
los gases producidos por el mismo planeta y por nosotros mismos, desde que se hizo
mediciones a través de la huella de carbono, sabemos que cada persona del mundo produce
una gran cantidad de CO2 al año, por eso mucho de los expertos afirman que la reducción
de la huella de carbono .ayuda mucho a la desaceleración del cambio climático. Es por eso
que surge una pregunta impórtate
¿En tu opinión, consideras que el reconocimiento y reducción de la huella de carbono
genera un impacto positivo para el mejoramiento del medio ambiente?
Nosotros creemos que sí, continuación daremos nuestros argumentos.
Los expertos afirman que si cada persona en el mundo logra bajar los niveles de CO2 los
cambios climáticos no serán tan bruscos como ahora ,ya que reduciríamos en gran medida
la cantidad de CO2 que producimos por año, pero como podemos lograr esto.

En primer lugar, tenemos el uso de las energías renovables a través de aparatos de alta
tecnología ,por ejemplo, la empresa tesla es muy reconocida por su aporto tecnológico ,ya
que usa energía renovable como la del sol, a través de paneles solares, para sus
producciones y los más importante, es una de las empresas que crean vehículos eléctricos
que no necesitan de hidrocarburo para su funcionamiento, lo cual es muy positivo para la
reducción de CO2..A si mismo ,sabemos que los carros eléctricos tampoco son muy baratas
para poder costearlas, pero hoy en día el uso de Scooter eléctricos,bicicletas,etc, hacen
también un gran aporte a la sostenibilidad de la reducción de la contaminación , ya que el
uso de estos ,no usa hidrocarburos altamente contaminantes.
En segundo lugar, los expertos recomiendan que bajar la huella de carbono es a traves del
reciclaje,reutilizacion produccion de productos reutilizables.Ya que sabemos que hoy en
dia se producen bolsas echas a base de material organico,,plastico reutilizables que ayuda
al mejoramiento y sotenibilidad del ambiente,porque estos productos e pueden voler a usar
muchas veces sin necesidad de tener que comprar mas.Algunas empresas ven esto como
una oportunidad,por ejemplo ,empresas como bimbo,Coca-Cola,han avanzado mucho en
este sector de reciclaje.Estos invierten en organizaciones relacionadas con el
reciclaje ,además del cambio de embases en los productos que producen para que puedan
ser reutilizables.

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Observaciones sobre la versión preliminar
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Coloque una X en el nivel alcanzado de acuerdo con los indicadores.

Indicadores Básico En proceso Logrado


¿Elabora un texto argumentativo
Tipo de texto y respetando los párrafos
elementos correspondientes (introducción,
desarrollo y cierre) y sus partes?
¿La información presentada se
Pertinencia y solidez de
relaciona con el tema en
ideas
discusión en el texto? ¿Es sólida?

¿El párrafo presenta información:


Manejo de fuentes de
emplea fuentes obligatorias y
información
adicionales?
¿Las oraciones están
Construcción de correctamente formadas y tienen
oraciones sentido completo? ¿Usa léxico
formal?

Uso de los signos de ¿Se usan apropiadamente los


puntuación signos de puntuación?

0–4
9 a más 5 – 8 errores
errores
¿El texto presenta errores ortográficos?

Describa aspectos por mejorar en cuanto a los siguientes criterios:

Relación esquema-texto: _________________________________________

Formulación de ideas principal, secundarias y terciarias: ________________

Cierre: _______________________________________________________

Otro: ________________________________________________________

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S11: A partir de las observaciones consignadas por parte del docente, se reescribe la
versión final del texto argumentativo

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