COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2022–agosto
Semana 5- sesión 1
Estrategia de manejo de fuentes: la paráfrasis

Logro de Al final de la sesión, el estudiante elabora paráfrasis a partir de la interpretación de fuentes de

la sesión información

Actividad 1
Lee las siguientes fuentes, subraya y redacta paráfrasis. Recuerda no desviar el tema.
Uso del teléfono móvil en la infancia
El primer prototipo del sistema
móvil en 1977 generó un gran
Cuando comenzó a desarrollarse el primer prototipo de sistema móvil en 1977 impacto en la sociedad, el
nunca se llegó a imaginar el gran impacto que tendría unos años después en la conmutador y las conexiones a
sociedad. En los años posteriores, se fueron creando diversas centrales telefónicas y Internet para lograr dispositivos
probando las primeras conexiones a Internet. Luego, todos los sistemas y aparatos automáticos y autónomos
se fueron modernizando para conseguir instrumentos automáticos y autónomos que (Joskowicz, 2015)
facilitaran su uso (Joskowicz, 2015).
Con el trascurso del tiempo, las
En los últimos años, nuestra sociedad ha cambiado con la aparición y el uso de las personas han cambiado con el
nuevas tecnologías. Son las llamadas TIC (Tecnologías de la Información y la desarrollo de las tecnologías modernas
(TIC) que facilitan nuestra vida diaria
Comunicación) las que inundan nuestra vida actual y nos permiten buscar toda de muchas maneras. También
clase de información de forma gratuita y segura. Por ello, Area Moreira (2001) hizo proporcionan información exacta y
una propuesta de nombres que identifican, concretamente, esta época. Entre ellos, precisa. Incluso Area Moreira (2001)
destacan: "sociedad informacional", “era digital”, “sociedad del conocimiento”, etc. propuso pronombres o apelativos para
reconocerlos y/o identificarlos.

Hoy en día, según Márquez (2015), “nuestra vida cotidiana transcurre por
diferentes tiempos y espacios y en todos ellos hay siempre alguna pantalla que nos Según Márquez, nuestro día a día
acompaña” (p.9). Los niños y niñas se benefician de las nuevas tecnologías puesto transcurre en tiempos y espacios, hay
que el móvil se ha convertido en una herramienta multifuncional (Chóliz et al., una pantalla que los acompaña, los
2009). Pero también puede causar diversas consecuencias negativas como, por niños se benefician de las nuevas
tecnologías, pero esto puede tener
ejemplo, relacionadas con el uso del lenguaje, puesto que se tiende a utilizar un
consecuencias negativas por el uso
lenguaje sintético y los más pequeños todavía no han adquirido en su totalidad la del lenguaje. El uso excesivo de los
competencia lingüística. Asimismo, otra consecuencia negativa del uso excesivo teléfonos transmite ondas
del teléfono móvil son las ondas electromagnéticas. Estas ondas afectan a la salud, electromagnéticas que afectan la
principalmente de los menores, ya que sus cráneos son más débiles que los de un salud, de ahí enfrentar las
radiaciones. (Steward, 2000)
adulto y es por ello que no filtran con eficacia las radiaciones (Steward, 2000).

El uso de los teléfonos móviles en niños y niñas, ya que cada vez es más común su
uso en edades muy tempranas. La edad de inicio se sitúa a partir de los ocho años El uso del teléfono móvil es más
común en edades más
(55% se inician entre los ocho y once años) (Bringué y Sábada, 2011). Esto
tempranas, lo que genera
conlleva a que la conducta de los niños y niñas se modifique, afectando a todas las
cambios de comportamiento que
relaciones tanto personales como familiares (Eynon & Malmberg, 2011). afectan las relaciones personales
(Eynon & Malmberg, 2011)
https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/24984/Uso%20del%20movil%20en%20la%20infancia.
pdf?sequence=1

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¿Qué daños causa en los niños el uso excesivo del celular?

El uso excesivo del teléfono celular en los niños puede afectar su salud mental,
física y psicológica, según varios estudios y especialistas. En Ecuador y a nivel El manejo excesivo puede afectar
la salud mental, física y
mundial, su demanda va en aumento, ya sea en las actividades diarias o como una
psicológica. En el país, a la
distracción, en menores y adultos. En el país, en el 2013 una Encuesta de población de 5 años se le entrega
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) del Instituto Nacional de un teléfono móvil activo. En 2011
Estadística y Censos (INEC) reveló que el 51,3% de la población de 5 años y más la gente tenía teléfono móvil, más
tenía por lo menos un celular activado. En el 2011 ese porcentaje era del 46,6%. de la mitad de la población
A finales del 2016, el 57.74% de personas tenían un teléfono celular, es decir, consideró la necesidad de poner
más de la mitad de la población, según datos del Observatorio TIC del Ministerio límites para evitar daños a la
salud, no permitiendo el acceso a
de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (Mintel). De ahí la
los dispositivos en los menores
necesidad de que los adultos, padres de familia, establezcan límites o reglas a los
menores para evitar daños en su salud. Varios especialistas consideran que los
menores de tres años no deberían tener acceso a dispositivos como los celulares.
Entre los principales problemas se encuentra el sobrepeso. La Organización
Mundial de la Salud (OMS) afirma que durante los últimos años aumentaron los Según la Organización Mundial
casos de obesidad en niños y adolescentes, directamente relacionado con la falta de la Salud (OMS), comentó que
de actividad física por el uso del celular. Se determinó que un tercio de los la falta de actividad física y el uso
adolescentes entre 13 y 15 años de edad presentaban problemas de sobrepeso, excesivo del teléfono móvil han
según una nota en el sitio web de Tiempo Digital. En el 2019 la OMS dio nuevas llevado a un aumento del 3 por
ciento en la obesidad entre niños
directrices sobre actividad física, sedentarismo y sueño para niños menores de 5
y adolescentes de 13 y 15 años.
años, elaboradas por un comité de expertos de la OMS. En este informe se Un informe de 2019 evaluó
evaluaron los efectos que tienen en los niños pequeños un sueño inadecuado y el criterios específicos y observó
tiempo que pasan sentados mirando pantallas o sujetos en sillas y carritos. Según efectos secundarios, como la
las nuevas directrices "el patrón de actividad general a lo largo de las 24 horas del privación del sueño por estar
día es clave: hay que reemplazar los periodos prolongados en que los niños sentado frente a las pantallas.
pequeños permanecen sujetos o dedicados a actividades sedentarias frente a una Oriento a la sociedad de no
perder demasiado tiempo.
pantalla por juegos más activos". La OMS recomienda que en niños de tres a
cuatro años "el tiempo dedicado a actividades sedentarias frente a una pantalla no
debe exceder de una hora".
https://www.eluniverso.com/noticias/2020/03/27/nota/7797483/enfermedades-ninos-
exceso-uso-celulares/

Integrantes:
Ruiz Pardo Angie Lorena
Valladares Madrid Luis Sebastian
Rivas Torres Jose Luis
Villegas Castro Ammy

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