EXPOSICIÓN EN CLASE

TOMAR EN CONSIDERACIÓN EL CONTENIDO Y

PRESENTACIÓN
1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Temas
Empatizar e idear

Tipo de
Presentación / Resolución de casos
producto
académico
Enunciado / Hacer una entrevista al emprendedor para conocer de mucho
Consigan más cerca su negocio, haciendo énfasis en esta parte sobre:
Evaluar su tienen un propósito, quién es su cliente, cuáles son los
problemas que resuelve de cara hacia el cliente, cuál es la
propuesta de solución a los problemas del cliente. Y para este
entregable será importante: IDENTIFICAR CUÁLES SON LOS
PROBLEMAS QUE TIENE EL EMPRENDEDOR QUE LE IMPIDEN SEGUIR
CRECIENDO.
Instrucciones Para realizar esta evaluación, sigue estos pasos:
para empezar a
elaborar la 1. Seleccionen un emprendimiento que los motive a darle su
presentación tiempo y energía. (Lo van a investigar y ayudar a crecer).
2. Documenta todo el proceso de cocreación realizado en
el equipo.

Expone tus hallazgos siguiendo estos criterios de presentación,

según los criterios de la rúbrica:

MEJORAS RESPECTO AL ANTERIOR ENTREGABLE:

● 1 diapositiva: el nombre del grupo y una imagen que los
represente y nombre de los integrantes. (Presentense
como consultora)
● 2 diapositivas: Escriban su análisis ¿el negocio tiene
propósito claro o no?
● 3 diapositiva: Detallar el cliente o los tipos de cliente que
tiene el negocio, USA EL MODELO DE LIENZO QUE YA NO
CONOCES, o puedes usar el lienzo de persona, contexto.

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● 4 diapositivas: Explica tu análisis sobre: Si el emprendedor
sabe cuáles son los problemas que piensa o conoce que
tiene su cliente.
● 5 diapositiva: Explica cuál es la solución que plantea a los
problemas del cliente (es decir: ¿Que y como hace para
ayudar a que su cliente resuelva esos problemas?)
APRENDIZAJES DE LIDERAZGO E INNOVACIÓN
● 6 diapositiva: Detalla, cuáles son los problemas que vieron
a analizaron que tiene el emprendimiento a nivel de
negocio (Puede ayudarte responder: ¿Por qué no crece?
¿Cómo maneja sus ventas? ¿tiene orden en sus finanzas?
¿Hay coherencia entre lo que dice y hace?)
● 7 diapositiva Elijan el mayor problema que tiene el
negocio y justifiquen con 4 reflexiones sobre por qué
consideran que es el problema más grande del negocio.
IDEAR:
● 8 y 9 diapositiva: Propongan 10 ideas diferentes de como
resolver el mayor problema que tiene el negocio. (Ojo
todas las ideas deben ser diferentes)
● 10 diapositivas: Elijan 4 de esas ideas y analicen una por
una si son ideas: originales, útiles y factibles, justifiquen por
que si o por que no.
● 11 diapositiva: Elijan 2 de las mejores ideas

APRENDIZAJES OBTENIDOS EN EL PROCESO DE IDEACIÓN Y

COCREACIÓN:
● 12 diapositiva: Presentar qué fue lo más difícil al momento
de idear y cocrear la solución al mayor problema
identificado.
AMBIENTE PARA PENSAR:
● 11 diapositiva: las evidencias y explicaciones de cómo
generaron un ambiente para pensar que les permitió el
proceso de cocreación (sobre el trabajo en equipo)

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 ● 12 diapositiva: Las evidencias de cómo están trabajando
en equipo.
● 13 diapositiva: Un cuadro donde estén el nombre de
cada integrante, del grupo, la nota que le ponen, y un
comentario breve de lo que hizo.
Nota: respeta el número de diapositivas y el orden .

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