Laboratorio Avanzado de Innovación y Liderazgo

Producto Académico N°1B

Consolidado 1
Actividad Grupal
1. Consideraciones:

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Criterio Detalle

Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de gestar un emprendimiento a partir de la

aprendizaje de la empatización con una problemática, mostrando inquietud para conocer más sobre el contexto,
unidad hechos y personas, aplicando diversos instrumentos e intercambio de ideas y retroalimentación

Temas Enfrentar el reto, emprendimiento.

Tipo de producto Presentación PPT

académico

Elaboren en equipo de cinco personas una presentación que contenga:

Enunciado /Consigna ⮚ Diapositiva 1: Apellidos y nombres de los integrantes, una foto creativa de los
integrantes y el nombre del equipo.
⮚ Diapositiva 2: Datos del emprendedor (nombres completos, nombre del local,
dirección, fotografía del local y otros datos de ser necesario).
⮚ Diapositiva 3: Detalla, qué motivó al equipo a elegir el líder emprendedor y la iniciativa
que desarrolla.
⮚ Diapositiva 4: Identifica con claridad cuál es el propósito del emprendimiento, quién es
su usuario, y la necesidad que atiende desde el emprendimiento.
⮚ Diapositiva 5: Presenta 4 aprendizajes clave producto de la entrevista realizada, que
sean claros, organizados y sintetizan lo más importante.
⮚ Diapositiva 6: Presenta 3 hallazgos relevantes sobre el usuario que atiende el
emprendimiento (insigth)
⮚ Diapositiva 7: El equipo analiza y presenta reflexiones sobre si el emprendimiento
seleccionado es una empresa familiar o no y sustenta con el marco teórico aprendido
en clases y alguna referencia bibliográfica adicional.
⮚ Diapositiva 8: Evidencia de la entrevista (foto, captura de pantalla y otros del equipo
con el emprendedor).

Diario El Comercio Videos. (2013, 30 noviembre). El secreto del éxito de Ángel Añaños,
presidente de AJE. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=F04WS4xkMBM

Innovación: liderazgo que impulsa la innovación.

Recursos de https://www.ccl.org/wp-content/uploads/2017/06/Innovation-Becoming-a-Leader-Who-
aprendizaje Fosters-Innovation_ES_March-2015.pdf
obligatorios

● Utilice diapositivas para la elaboración de la presente actividad. El tipo de letra a

utilizar debe ser Arial, tamaño 12.

● El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:

PA2_Apellido1_Apellido2_Apellido3_Apellido4_Apellido5.ppt
Formato de
presentación ● El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 1, apartado Producto
académico 1B

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2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.
Criterios Sobresaliente
(3.33 puntos)
Motivación Muestra de manera clara
qué es lo que motivó a los
integrantes a elegir el líder
emprendedor y la iniciativa
que desarrolla.
Identifica con claridad cuál
Emprendimiento es el propósito del
emprendimiento, quién es su
usuario, y la necesidad que
atiende desde el
emprendimiento.
Aprendizajes clave Presenta 4 aprendizajes
sobre el clave producto de la
emprendimiento entrevista realizada, son
claros, organizados y
sintetizan lo más importante.
Insight sobre el Ha encontrado 3 hallazgos
usuario que atiende relevantes sobre el usuario
(hallazgos) que atiende el
emprendimiento.
Analiza y presenta cuatro
reflexiones sobre si el
emprendimiento
Analiza y reflexiona seleccionado es una
sobre empresas empresa familiar y sustenta
familiares con dos referencias
bibliográficas (2
requerimientos)
El trabajo es original, creativo
y estéticamente logrado.
Creatividad para
aplicar el trabajo
Total parcial
Nota
Suficiente En proceso En inicio
(2.50 puntos) (1.67 puntos) (0 puntos)
Muestra la motivación del La motivación queda No menciona su
grupo sin enmarcar su poco clara y no se motivación.
relevancia al seleccionar al menciona ni muestra la
líder y su emprendimiento. relevancia al seleccionar
al líder emprendedor.
Identifica con claridad No menciona el
cuál es el propósito del No identifica con propósito, ni el
emprendimiento, quién claridad el propósito del usuario que atiende,
es su usuario, y emprendimiento, el ni las necesidades
parcialmente que usuario y las necesidades que cubre.
necesidad atiende que atiende desde el
desde el emprendimiento.
emprendimiento.
Presentan 3 Aprendizajes Presentan menos de 3 No muestra los
clave producto de la aprendizaje o son Aprendizajes Clave
entrevista, no sintetizan lo mostrados de manera producto de su
más importante. muy confusa. entrevista.
Ha encontrado 2 hallazgos Ha encontrado menos No muestra los
pero que parecen no ser tan de 3 hallazgos que hallazgos.
relevantes o no parten parecen no ser tan
relevantes.
producto de la entrevista
realizada al emprendedor.
Analiza y presenta cuatro Analiza y presenta tres No analiza ni presenta
reflexiones sobre si el reflexiones sobre si el reflexiones sobre si el
emprendimiento emprendimiento emprendimiento
seleccionado es una seleccionado es una seleccionado es una
empresa familiar o sustenta empresa familiar y empresa familiar y no
con dos referencias sustenta con dos sustenta con
bibliográficas (2 referencias bibliográficas referencias
requerimientos) (2 requerimientos) bibliográficas.
El trabajo es original, El trabajo es original, El trabajo no es
creativo o estéticamente creativo o original, creativo ni
logrado (dos de las tres estéticamente logrado estéticamente
características) (una de las tres logrado.
características)
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