Universidad Autónoma de Santo Domingo

(UASD)

Asignatura

Educación Física (EFI2150 20)

Maestro

Sandy Reynaldo Portorreal Garća

Tema

Actividad Física en la época primitiva

Alumnos/as

Álvaro Álvarez Santos

Fecha de entrega

11/09/2022
 INTRODUCCION

Por este medio conoceremos los estudios dónde se derivan las actividades físicas de
la era primitiva, y cómo el ser humano desarrollo estas capacidades físicas a
consecuencia de sus condiciones. Al inicio estas actividades se relacionaban a métodos
de supervivencia, cómo conseguir alimentos, refugio entre otras cosas. Se parte de los
estudios efectuados por Charles Robert Darwin y Federico Engels donde estos se
enfocan en un análisis sobre surgimiento de la humanidad Y los factores que
complementaron esta teoría.

Los autores se basaron en argumentos sólidos para demostrar la teoría sobre el

surgimiento del ser humano podemos ver Darwin tenía un argumento valiéndose de
sus teorías basada en datos proporcionados de la biología de la época pero estos
argumentos no fueron aceptados por las iglesia ya contradecía las oposiciones dentro
de ella.

Pero todo no quedo hay ya que Engels se enfoco darle valides a estos argumentos de
Darwin para complementar esta teoría donde pudimos observar los factores sociales
que llevaron el surgimiento de la sociedad humana y su evolución hubieron muchos
factores que ayudaron al hombre hacia metas más altas y cada vez más novedosas.

Desarrollo

Podemos observar varios periodos dentro del desarrollo prehistórico de la

humanidad dentro de estos se encuentran el paleolítico, mesolítico, neolítico donde
los autores hacen un énfasis en cada periodo ya que dentro de cada periodo se vive
una etapa aquí podemos ver algunos aspectos generales de la formación de la
comunidad primitivas donde se caracteriza por la formación y evolución de las plantas
y animales además estos pre hombres continúan avanzando y luego aparecen como
comunidad gentilicia.

En la era paleolítica podemos encontrar que se caracteriza por la existencias de la

primera etapa de recorrida de la humanidad los homínidos primitivos son los seres
humanos más antiguo pero además de esto trajo grandes cambios objetos construidos
por la mano del hombre primitivo, implicaron una actividad física rudimentaria, en un
proceso de enseñarse a sí mismo, aquello que era necesario para subsistir.
 Estos tenían grandes habilidades la fuerza para la elaboración, las habilidades de
lanzamiento la caza, recolección de frutos entre otros aspectos gracias a esto le
permitió a la adaptación con la glaciación según Engels, debido a que en esta vida de
grupos es difícil saber quién es el padre de la criatura, pero sí quién es la madre, por lo
que “la descendencia sólo puede establecerse por línea materna”.

Vemos que los autores observaron que por medio de la caza, requería mayor
ejercitación que lograba a través de las actividades laborales una característica de este
periodo, que la actividad física y la laboral se mantienen aun unidas, está constituido
por las habilidades físicas.

En el periodo mesolítico en este periodo vemos como se complementa atreves de la

aparición de los arcos y las flechas ya que surgen animales veloces demandan un tipo
de instrumento más adecuado para esto. En la educación se incluye la práctica del tiro
con arco y flecha, además del lanzamiento de la lanza que viene del periodo anterior.

Es una educación física aplicada, por medio de la asimilación de las destrezas

necesarias para la vida, hasta hacer del niño un miembro eficiente de la comunidad.

La educación se desarrolla como parte de los rituales de la comunidad. Marx en su

obra expresa que aun se encuentran la comunidad por un mismo cordón umbilical los
niños aprendían las actividades físico-laborales de los adultos dentro de un patrón
social uniforme.

Durante el periodo neolítico vemos como las cosas se van transformando en nuevas
actividades productivas, como la agricultura y la ganadería, sino también la alfarería y
los textiles. y con ella el intercambio entre las comunidades: productos agrícolas por
los obtenidos a través de la ganadería o viceversa. De todo esto se deduce que la
característica decisiva del desarrollo de la actividad física en la comunidad primitiva es
su condición igualitaria, para todos.

Por tanto el hombre no solo tiene mayor estabilidad, sino mayor tiempo libre para
dedicarlo a actividades de ocio.

Vemos como los autores hacen referencia sobre cada periodo y las situaciones que se
derivan de cada uno de ellos van avanzando mediante pasa el tiempo y las nuevas
modalidades que adquirían para nuevos métodos de la caza, la educación, los
utensilios de casería le ayudaba bastante.

CONCLUSION
 Este trabajo nos ayuda ampliar más nuestro concepto sobre el tema de la actividad
física en la época primitiva; la evidencia histórica en cuanto a las actividades del ser
humano prehistórico asido obtenida a través de los métodos.

La actividad primitiva en sus inicios era un motivo de supervivencia el hambre lo

obligaba a ejecutar regularmente una variedad de actividades física o destrezas de
supervivencia, Cada quién se defendía por sí solo, el desarrollo de destreza que se
requería para buscar los alimentos, había que aprender a lanzar, pescar, trepar, nadar
y correr, también tenían que conseguir ropa, albergue y las mejores habilidades para
vivir cómo individuos.

Veo que los autores se enfocaron mucho para dar a conocer sus teorías sobre origen
de humanidad poniendo de su empeño para que todo se diera a conocer que
basándose en las teorías y reportes de Darwin y luego engels leda continuación a base
de esas recopilaciones.

Y se vieron grandes conocimientos dentro de la prehistoria donde los seres humanos

tuvieron que adaptarse para subsistir y aprender muchas cosas nuevas dentro de
estas etapas.

Para mí fue de gran importancia conocer y tener estos conocimientos ya que nos
ayudan saber más sobre la vida pasada y su evolución y como esto ayudo a su avance.