BRANDING Y GESTIÒN DE PRODUCTOS

GUIA PARA TRABAJO INTEGRADOR

2022/2

FINALIDAD

Tiene por finalidad la aplicación práctica de todos los conceptos estudiados en el curso por medio de
un trabajo integrador, con el propósito de introducir a los estudiantes en la aplicación de sus
conocimientos en el mercado real.

OBJETIVOS

 Incentivar el trabajo en equipo.

 Contrastar la aplicación práctica con base en la información teórica.
 Propiciar la observación, análisis e interpretación como parte de las competencias necesarias su
desarrollo profesional.

REQUERIMIENTO
Cada grupo deberá CREAR (No existe en el mercado) una empresa fabricante de productos
masivo (No servicios) y distribuidora a nivel nacional del sector asignado. La empresa ya debe
estar en función por los menos unos TRES años.

MECANICA A APLICAR

 A cada equipo se le designará uno de los siguientes clústeres a trabajar:

  Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 5

Equipos
electrónicos
(celulares,
ordenadores,
Sector Alimentos etc.) Licores Automotriz Electrodomésticos

 Los alumnos deberán investigar las empresas existentes en el mercado.

 El trabajo tiene como finalidad la presentación del informe y una exposición grupal, con materiales
audiovisuales.
 Las entregas parciales a excepción de la primera entrega o avance, deben incluir las revisiones
de las entregas anteriores.
 En el trabajo deben desarrollar los aspectos que a continuación se detallan:
TEMA: Elaborar un Gestión de Producto y Branding

AREAS REQUERIMIENTO

1. LA EMPRESA (ETAPA 1) De acuerdo al Sector Asignado, realice un resumen ejecutivo sobre el

negocio y la operación del mismo.
El negocio está operando un mínimo TRES años.
Máximo media página A4.
El Docente aprobara o no el proyecto

2. LA EMPRESA (ETAPA 2) Una vez aprobado el proyecto se debe elaborar

2.a. -Misión y Visión.

2.b.-Organigrama.

3. GESTION DE PRODUCTO 3.a. -Desarrolle la mezcla de producto de la empresa. Mínimo TRES

líneas de ancho y 12 productos de longitud.

3.b.-Que decisiones o estrategias tomara para ampliar la mezcla.

Longitud de línea, Ampliación de Línea, Relleno de línea,
Modernización o reducción de línea.
Desarrollar solo DOS.

3.c.-Elija UN PRODUCTO de la mezcla.

3.d.-Desarrolle los niveles del producto elegido

4. UNIDAD DE NEGOCIO (UEN)

4.a. -Elija una línea de la mezcla, elabore la Matriz BCG. Los datos que
utilice serán ficticios.
4.b.-Desarrolle el TCI y PMR de la UEN
4.c.-Analice los resultados de la matriz BCG
4.d.-Desarrolle estrategias para su producto.

Del producto elegido de la mezcla de productos. (3,c)

5. CICLO DE VIDA DEL Desarrolle
RPODUCTO.
5.a. -Matriz del ciclo de vida
Defina y sustente las características de la etapa del CICLO DE VIDA en
que se encuentra El Producto elegido.
5.b.-Proponga las estrategias (Objetivos de MKT; Producto, Precio,
distribución, Publicidad) del producto elegido.
5.c.-Sustente el modelo de ciclo de vida en que se encuentra el producto
elegido.

Used lanzará un NUEVO PRODUCTO del sector elegido.

No deberá enunciar NINGÛN PRODUCTO en este punto.
6. NUEVOS PRODUCTOS/
MATRIZ ANSSOFF 61..-Desarrolle el proceso de creación.
 6.a. -Mercado Relevante
6.b.-Dase de segmentación
6.c.-Elaboración de los perfiles
6.d.-Evaluación de los perfiles
6.e.-Selección del grupo objetivo

6.2.-MATRIZ ANSOFF, desarrollo de crecimiento.

Desarrolle y sustente SOLO UNA ESTRATEGIA DE LA MATRIZ
ANSOFF para el NUEVO PRODUCTO.

Penetración de mercado,
Desarrollo de mercado,
Desarrollo de producto
Diversificación

PROCESO DE DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS

7. DESARROLLO DE NUEVOS
PRODUCTOS I 7.1.-Generación de ideas.
Fuentes de Información.
Técnicas de generación de ideas. DESARROLLE SOLO UNA
TECNICA.
NO utilizar Tormenta de ideas.

7.2.-Análisis:
. Método de evaluación de ideas. Selección y evaluación de ideas

7.3.-Desarrollo y prueba de concepto.

Desarrolle las CINCO etapas.

8. DESARROLLO DE NUEVOS 8.1, Análisis del negocio.

PRODUCTOS II Desarrolle el cuadro de Cálculo de Costos y Utilidades.
Proyectar 5 años.

8.2.-Desarrollo de producto.
Despliegue de funciones,
Prueba de consumidores,
Ajuste de posicionamiento propuesto frente a la factibilidad técnica.

8.3.-Pruebas finales.
Desarrolle UNO de los Cuatro métodos.

8.4.-Comercialización. ¿Cuándo? ¿A quién? ¿Dónde? ¿Cómo?,

Desarrolle la Ruta Crítica

9. MARKETING MIX PROPONGA Y DESARROLLE LAS ESTRATEGIAS DE PRODUCTO

EN RELACIÒN AL
:
9.1.-Precio.
Precio percibido sobre el producto.
Que meta utilizará para la asignación de precios.
Qué táctica /as utilizará en la asignación de precios.

9.2.-Distribución.
Selección de los canales de distribución.
Grafique el flujo de distribución.

9.3.-Comunicación.
 Desarrolle TRES tipos de comunicación. Sustente.
Recuerde que el producto es de distribución masiva.

10. MARCA E IDENTIDAD

10.1.-Definir y desarrollarlos puntos de contacto.
Humanos, Gráficos, Promocionales, Ambientales

10.2-Desarrollé los elementos de la marca.

Nombre,
Isotipo,
Logotipo,
Gama cromática,
Diseño o grafismo.
Eslogan.

10.3.-Sustente su marca con los criterios para seleccionar la marca.

Memorable, Significativo, Agradable, Transferible, Adaptable, Protegible.

10.4.-Desarrolle y sustente DOS estrategias de crecimiento de marca

.( Extensión de línea, Extensión de marca, Multimarca, Nuevas marcas)

10.5.-Desarrolle la Identidad de Marca.

Core Identity.
Sustente la marca bajo las cuatro perspectivas (Producto,
Organización, Persona, Símbolo)
Extended Identity, Símbolos, tipografía, slogan, Instalaciones,
Packaging, etc.)

10.6.-Personalidad de la marca.
Elija DOS de acuerdo al modelo de AAker.

11. BRANDING Y BRAND EQUITY  Desarrollar los componentes de la Brand Equity de la marca.
Conciencia de marca, Asociaciones, Calidad percibida y Lealtad

12. BRANDING EN REDES 12.1.-Desarrolle TRES estrategias del Ecosistema digital. Para posicionar
SOCIALES la marca. Sustente

12.2. Desarrolle un programa de contenido en Social Media. Una historia.

DESARROLLO DEL TRABAJO

 El trabajo se desarrollará en grupos de 3 a 5 integrantes.

 Los alumnos deben presentar un informe escrito al profesor siguiendo la estructura planteada.
 El trabajo será desarrollado en etapas y entregado (cybercampus) en las sesiones indicadas.
 El trabajo se evaluará de acuerdo a los criterios establecidos en la siguiente rubrica.
 La evaluación FINAL es la entrega y presentación / sustentación de TODO EL TRABAJO
INTEGRADOR

CRITERIOS DESCRIPCIÓN PUNTAJE

OBTENIDO

Coherencia y El trabajo muestra relación El trabajo muestra alguna El trabajo no guarda

entre la problemática relación entre la coherencia, entre la
Consistencia identificada y las propuestas problemática identificada situación planteada con las
 5 5-4 y las propuestas, sin propuesta y
embargo, no se han recomendaciones.
planteado soluciones a
varios temas planteados 1-0

3-2

Análisis y Muestra un análisis Muestra un análisis Análisis pobre y sin orden.

contenido completo y ordenado de la adecuado y con un orden
situación de la empresa aceptable sobre la Los contenidos no
6 estudiada. situación de la empresa presentan ninguna
estudiada. estructura.
Los contenidos presentan un
orden lógico. Los contenidos presentan 2-1
cierta estructura lógica.
6-5
4-3

Nivel de Acopio y manejo adecuado Información necesaria, No cuenta con la

de información. con un procesamiento y información mínima, sin
Información análisis aceptable y análisis ni procesamiento
Información bien procesada adecuado al tema alguno
4 y analizada.
2-1 0
4-3

Aplicación de Planteo el trabajo con un Ha considerado No existe relación entre lo

contenidos del marco teóricos basado en los contenidos vistos en el planteado en el trabajo y los
curso contenidos del curso, curso. Sin embargo; falta contenidos, no hay
aplicándolo a la realidad de mayor base teórica que aplicación del marco teórico
5 la empresa estudiada, sustente el trabajo. estudiado.

5-4

3-2 1-0

Total:

FECHAS DE ENTREGA

1.- Primer avance. Evaluación Permanente 1

Subir en la sesión 4
Áreas 1,2, 3

2.- Segundo avance. Evaluación Parcial

Subir en la sesión 8
Áreas 4,5, 6

3.- Tercer avance

Subir en la sesión 11
Áreas 7, 8, 9

4.- Evaluación Final

Subir en la sesión 15
 Área 10,11, 12

EVALUACIÒN FINAL
Se SUSTENTARÂ el trabajo.