IDENTIFICACIÓN DE TALENTOS

MODELO DE SELECCIÓN DE TALENTOS A NIVEL MUNDIAL

Sergio García
Enrique Espinosa
Nicolás Ortiz
Andrés Castellanos

Profesor: Daniel Moya

UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA

11/10/2022
MODELOS DE DETECCIÓN Y SELECCIÓN DE TALENTOS
Es el modo de selección tradicional en deportistas, basados en la libertad de
unirse determinadas actividades, de las cuales sólo Voluntariado, o por selección y
formación de personas Jóvenes hechos al azar de un deporte en particular, es un
proceso científico sin complicaciones Uno por uno excluidos de la selección, el
camino es largo ocupado por criterios mixtos de selección, pero menos científico
que los modelos tradicionales

MODELOS A CONSIDERAR:
 La selección natural.
 La selección técnica.
 La selección científica.

SELECCION NATURAL:

La forma natural de asegurar el desarrollo del atleta en el deporte.

Pirámide participativa y selección

 Si el número de participantes en
una modalidad deportiva
aumenta, las posibilidades
estadísticas de que exista un
número mayor de jóvenes con
talento es posible. Battle, E.
(1980).
 Selección específica con
condiciones adecuadas y a
través de un entrenamiento
apropiado  Éxitos.
 La estadística demostrará también que se elevará el número de talentos.
TRADICION Y SELECCIÓN: Doug Beal (1989), la tradición en el deporte la
realizan más los jugadores que los entrenadores.
 Informaciones, hechos que van pasando de grupo en grupo, de generación
en generación.
  La adscripción de jóvenes  Influenciada por la tradición existente en su
entorno

SELECCIÓN TECNICA:
Es la que está presidida por las cualidades técnicas del deportista. La realizan los
técnicos deportivos en función de: La clase, La condición física, El grado de
entrenamiento y la forma y el rendimiento óptimo en el momento de la selección se
divide en:
* Competición y selección
* Competición y control de la progresión
*Selección por traslado de talentos y Entrenamiento
Competición y Selección: Técnicos Designados que observan todas las
competencias, categorías a un cierto nivel para identificar posibles candidatos a la
membresía de clubes, equipos provinciales y territoriales.
Competición y control de la progresión: La detección se realiza en el transcurso
de las competiciones regulares.
• Seguimiento  Observadores calificados
• Formar parte de los escalones inferiores de los clubes, controlando la
progresión de los deportistas para ir pasando a los equipos de mayor
categoría.

Selección por traslado de talentos y entrenamiento: se utiliza en Brasil y

Argentina
Consiste en seleccionar a sujetos que han completado su ciclo de crecimiento en
su práctica totalidad (17-18 años) y que destaca en sus performances de
capacidades más definitorias en un deporte determinado. (HINAULT, R. 1988).
Una vez detectado y seleccionado en entrenamiento intensivo.
SELECCIÓN CIENTIFICA: Características biológicas del deportista.
• Utilizan diversas ramas de las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte:
La Medicina del Deporte, La Educación Física, La Psicología y Cine
Antropometría estos se dividen en:
a) Modelos basados en la performance
b) Modelos procesuales
c) Modelos mixtos

Modelos basados en la performance: Eliminar a los sujetos que no superan

cierto límite de rendimiento. Seleccionar sólo los mejores jugadores jóvenes
Los grupos de pruebas de su modelo son las siguientes:
 Pruebas biométricas.
 Pruebas físicas generales.
 Pruebas específicas.
 Prueba psicológica.
Modelos procesuales: Detección científica estableciendo diversas etapas para la
predicción definitiva de los talentos deportivos
 Los test  No son fiables, validos ni objetivos, lo que acarrea errores en las
mediciones.
 Es imposible predecir con precisión la performance a partir de estos test a
causa de la diferencia biológica entre los niños.
La contribución de las variables psicológicas es despreciada en los pronósticos
• Modelos Mixtos: La detección por filtros selectivos y el seguimiento de los
jóvenes jugadores.
• Aquellos jugadores que pasaron las pruebas son seleccionados en primera
instancia
 • Los que obtuvieron buenas performances en algunos de los test o en las
pruebas que realmente son más ponderadas, quedan en observación
preferente,
• En sucesivas convocatorias asisten para que su progresión sea controlada

Modelos de los niveles de explicación de derivación de la capacidad de RD y

sus componentes.
1). Capacidad de rendimiento deportivo:
- Manera de medir, evaluar, valorar y observar el rendimiento de las
capacidades motoras, condicionales y coordinativas.
2). Capacidades del rendimiento individual:
- Capacidad del organismo de responder a un estimulo, para ser medible por
parámetros fisiológicos, genéticos y según la adaptación del cuerpo al
entrenamiento.
3). Exigencias de rendimiento de un estimulo eficaz:
- Es el resultado de las respuestas individuales con respecto a la adaptación del
aprendizaje y las ampliaciones de la memoria.

FACTORES DEL RENDIMIENTO

- Autores como Wanceulen (2008), en un modo global, determina que, en la
selección de jugadores en el periodo de preparación formativa, debe cumplir con
unas características y aspectos que determinen la predisposición que tiene un
jugador para el esfuerzo al entrenamiento y a la competencia misma. Aspectos
específicos como:
* La capacidad del aprendizaje para el juego colectivo.
* Inteligencia.
* Habilidad táctica.
* Amplitud y actitud en búsqueda de la mejorar aspectos generales y específicos
en el proceso formativo.
- Para otros autores como Vanconcelos, (siguiente imagen), nos muestra según el
cuales son los factores determinantes del rendimiento deportivo:

SISTEMAS DE PREPARACION DEPORTIVA

METODOS PARA LA DETECCION DE TALENTOS
-Lorenzo (2000), La detección involucra la decisión sobre la identificación y
seleccionar a un niño o adolescente, y establecer si es o no una persona
adecuada para el proceso de entrenamiento. Con la utilización de pruebas
relativas de las cualidades Físicas, Fisiológicas y de habilidad, fomentando el
talento para llegar a nivel esperado.
-García (1996), nos habla de 3 métodos a la hora de detectar un talento deportivo:
1). Sistema piramidal: el cual en general es subjetivo y poco eficaz en las
primeras etapas referentes a la formación, ya que, no finen una selección muy
específica precisa.
2). Método selectivo: Consiste en seleccionar de manera discriminando a
jugadores y separando a aquellos con aptitudes naturales (genética), con mejor
desempeño en las actividades, para que continúen en el proceso de futuros
deportistas, aunque, económicamente resulte demasiado costoso.
3). Inversión en talentos ya confirmados: Aquí ya aquellos jugadores
seleccionados para el alto rendimiento reciben una gran inversión monetaria por
parte del equipo o club, ya sea en cuanto implementos necesarios para
entrenamiento y el desarrollo de su proceso camino a la carrera profesional.
 Las fases del proceso de detección, captación, selección y
perfeccionamiento del talento deportivo López J. (1995).

MODELOS DE SELECCIÓN DE TALENTOS EN EUROPA

* Modelo Español: La escuela de Lezama
La idea de este sistema es asistir a los jugadores jóvenes, una vez que son
integrados a la estructura del club. Los jugadores comienzan en estas escuelas a
la edad de 8-9 años. De estructuras pasan a Lezama, pasando según las edades
a los diferentes equipos. La parte técnica se trabaja en edades tempranas y el
aspecto físico y las cargas van en aumento con el tiempo determinado por el
crecimiento de los chicos.

* Modelo Holandés: Ajax de Ámsterdam

En el Ajax, no es fácil ingresar a ser parte de las escuelas de formación o para el
equipo profesional, ya que 270 personas, repartidas en entrenadores directivos, u
ojeadores, entre otros. Democráticamente delegan funciones para la selección de
nueves talentos. Para el tema de scouting, el Ajax procura siempre buscar
jugadores para vender y que, cada uno de estos tenga Su reemplazo.
- El asistente técnico: Se encarga de ver a los jugadores de las divisiones
inferiores y sugerirle al técnico del equipo profesional cuales jugadores sirven para
hacer parte de la plantilla.
- Entrenador de arqueros: Se encarga de entrenar y supervisar las categorías
(solo porteros) de los 8-18 años, seleccionando nuevos talentos para su venta o
ascenso al primer equipo.
- Preparador físico: se encarga de todas las categorías e implementa ejercicios de
coordinación para las categorías más pequeñas con coreografías musicales.
El Ajax es el único club del mundo en implementar el aerobic Futbol "
-Los Ojeadores se componen de 20 personas que realizan el scouting en un radio
de no más de 100 kilómetros en torno a la ciudad de Ámsterdam.

INDEPENDIENTE DEL VALLE

las inferiores está en evidencia porque se ha vendido jugadores al exterior y que
han sido formados en las canteras del club.ejemplos: Jordy Alcívar, Jefferson
Intriago, los hermanos Julio (Anderson y Jhojan), entre otros. Nombres que el club
ha vendido y ha generado recursos económicos en los últimos años.

En esta temporada 2022, el año inició con un visto bueno del entrenador Pablo
Marini integrando juveniles a su plantilla. Y a pesar de la salida del técnico con el
interinazgo de Edison Méndez han mantenido regularidad jugadores como Óscar
Zambrano, Nilson Angulo, Jefferson Arce, Joseph Espinoza… El propio ‘Kinito’
Méndez no ha escatimado elogios para los juveniles. Y con esa base se sueña en
un título.
REFERENCIAS
https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=ysvjb-
xPBoQC&oi=fnd&pg=PA11&dq=Modelos+de+selecci
%C3%B3n+de+talentos+futbol+Ajax&ots=yoMjeaAnxK&sig=pEysTqti6oT4EC
sZT6OWtjhMBew#v=onepage&q&f=false
https://www.google.com/amp/s/depor.com/futbol-internacional/resto-del-
mundo/indep…
https://www.clariba.com/blog/success-20161025-aspire-academy-enables-
sports-talent-with-sap-and-clariba-marc-haberland?format=amp
https://www.monografias.com/trabajos82/modelos-deteccion-seleccion-
talentos/modelos-deteccion-seleccion-talentos
https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/3885/
Ayalamaria2014.pdf?sequence=1
http://repositorio.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/2635/TE-
17041.pdf?sequence=1&isAllowed=y
https://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/handle/10893/4365/CB-
0463795.pdf?sequence=1