ESCUELA SECUNDARIA OFIC. NO. 0966 "LIC.

ARTURO MONTIEL ROJAS"

Orientador Técnico _PETRA LUNA

Grado y grupo: _PRIMERO Matutino
MATERIA. FCYE. PROFESOR: JOSE ANGEL OROPEZA PUENTE

INTERVENCIÓN:

Proyecto Evaluación Fecha MECANISMO DE ENTREGA

de
entrega
Instrucciones:  Actividades 70%
En tus manos tienes las actividades para  Triptico 30%
asegurar tu calificación probatoria, el
cual consiste en 4 actividades y un
producto(tríptico)
Te deseo mucha suerte.

La escuela es el espacio ideal para

aprender conocimientos, habilidades y
actitudes. De acuerdo a tu experiencia en
la asignatura de Formación Cívica y Ética
contesta lo siguiente:

ACTIVIDAD 1• ¿Qué conocimientos de

Formación Cívica y Ética han sido los más
importantes para ti?

• ¿Qué aprendizajes adquieres sobre

los valores universales en la escuela?

• ¿De qué manera influye la escuela

en la comunidad donde vives?

• ¿Cómo aplicas los conocimientos,

habilidades y actitudes en la vida
cotidiana? (Ejemplifica).

ACTIVIDAD 2

INSTRUCCIONES.- Completa las frases

inacabadas.

• No tolero que mis amigos:

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SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
• Lo más positivo en el aspecto físico DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCION DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA CUAUTITLÁN
IZCALLI
ZONA ESC. S037
PASEO DE LOS AHUEHUETES MZ. 2 LT. I, HUEHUETOCA, MÉX. C.P. 54680. TEL. 593 611 01 39
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de la adolescencia es:

• Aceptarme a mí mismo significa:

• Considero que la amistad es

importante porque:

• Lo más interesante de la
convivencia es:

• Siento mayor afectividad con:

• Los ancianos en la familia merecen:

ACTIVIDAD 3

INSTRUCCIONES.- Ilustra con dibujos o

fotografías los diferentes momentos de tu
vida hasta llegar a la adolescencia e inventa
un texto breve a cada uno.

Mis primeros años

Mi experiencia cuando ingresé a la escuela

primaria

Mi experiencia actual en la escuela

secundaria

ACTIVIDAD 4

INSTRUCCIONES.- Lee el siguiente texto y

contesta las preguntas.

“Quiero que mi vida y mis decisiones

dependan de mi mismo, y no de fuerzas
exteriores, sean estas del tipo que sean.
Quiero ser un sujeto y no un objeto; quiero
no persuadirme por razones, por propósitos
consientes míos y no por causas que me
afectan, por así decirlo, desde afuera.
Quiero ser alguien, no nadie, quiero actuar,
decidir, no que decidan por mi; dirigirme a
mí mismo y no ser accionado por una
naturaleza externa o por otros hombres”. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
(Fragmento del texto de Berlín “Sobre la DIRECCION DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
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Libertad”, Madrid 2004, p. 217)

• ¿Cuál es tu opinión del texto?

• ¿Qué significa actuar con

autonomía?

• En algún momento de tu vida. ¿Han

tomado decisiones por ti? (Explica).

• ¿Qué entiendes por auto-

gobernarnos?

CON VALOR DE 30% EL ALUMNO

REALIZARA UN TRIPTICO REFERIDO AL
TEMA DE LAS ADICCIONES MISMO
QUE CONTENGA:

-PORTADA

-DESARROLLO DEL CONTENIDO CON

INFORMACION E ILUSTRACIONES.

-CONCLUSION Y CONTACTO.

RÚBRICA MOMENTO I:

LISTA DE COTEJO

Proyecto DE RECUPERACION

.
ACTIVIDAD 1.

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

N Nombre del alumno

°
01
02
03 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
04 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
05 DIRECCION DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
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RUBRICA PARA EVALUAR TRIPTICO

Criterios 3 2 1
Correcto y completo Intermedio alto Incorrecto e incompleto
Contenido Cubre los temas a profundidad con Incluye conocimiento básico sobre el El contenido es mínimo y tiene varios
detalles y ejemplos. El conocimiento tema. El contenido parece ser bueno errores en los hechos.
del tema es excelente.

Estructura Contenido bien organizado usando Usó títulos y listas para organizar, pero la organización no estuvo clara o fue lógica.
títulos y listas para agrupar el material la organización en conjunto de tópicos Sólo muchos hechos.
relacionado. aparenta debilidad.

Organización

Presentación Interesante y muy bien Relativamente interesante; presentada

presentada. con bastante propiedad

Mal presentada y no logró la atención de

la audiencia

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