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Modalidad de 1º A

trabajo Unidad Didáctica Profra Sandra Yéssica Gómez Villarruel


Primer corte de evaluación
Titulo: Festejemos el día de muertos Actividades
Salón de clases, pasillo y
Duración: Del 16 de octubre al 03 de noviembre de 2017 Espacios:
auditorio

Contarles un cuento o mostrarles un video


formativo

Aspecto:
Campo

relacionado al tema de “día de muertos”


Lenguaje y comunicación Lenguaje oral
Aprendernos una canción relacionada a la
temática, puede ser la tumbas por aquí, las
Escucha la narración de calaveras o la de huesitos
anécdotas, cuentos, Escucha, memoriza
Competencia

relatos, leyendas y y comparte Haremos una calaverita literaria general, nos la


fábulas; expresa que poemas, canciones, aprenderemos y cada niño la recitara en casa
Aprendizajes
esperados

sucesos o pasajes le adivinanzas,


provocan reacciones trabalenguas y
como gusto, sorpresa, chistes..
miedo o tristeza.
Haremos un papel picado pegando figuras
formativo:

Aspecto:
Campo

Forma, espacio y geométricas sobre una hoja


Pensamiento matemático
medida Armaremos una calaverita de azúcar, una flor de
cempaxúchitl y una veladora uniendo y pegando
diferentes figuras geométricas
Competencia

Aprendizajes

Construye objetos y Usa y combina


esperados

figuras geométricas varias formas


tomando en cuenta sus geométricas para
características. formar otras.

Investigaremos que es el día de muertos


formativo:

Aspecto:
Campo

Exploración y Cultura y vida Haremos un collage con la información recabada


conocimiento del mundo social Investigar que significan las partes de un altar
Armar un altar dentro del salón
Participa en Llevaremos a cabo un desfile de disfraces
eventos culturales, Conocer la diferencia entre dia de muertos y
Distingue algunas
Competencia

Aprendizajes

conmemoraciones
esperados

expresiones de la cultura Halloween


cívicas y
propia y de otras, y
festividades
muestra respeto hacia la
nacionales y de su
diversidad.
comunidad, y sabe
por qué se hacen.
Elaboraremos calaveritas de malvaviscos con los
formativo

Aspecto:
Campo

Promoción de la niños
Desarrollo físico y salud
:

salud Haremos una manzana bañada en chocolate


blanco y decorada como calaverita
También para retomar un poco el tema de
Práctica medidas básicas Halloween vamos a hacer unos fantasmas con
Aplica las medidas
preventivas y de
Competencia

Aprendizajes
de higiene que galletas y malvaviscos

esperados
seguridad para preservar
están a su alcance
su salud, así como para
en relación con el
evitar accidentes y riesgos
consumo de
en la escuela y fuera de
alimentos.
ella.
formativo

Dividiré al grupo por binas y los chicos van a


Aspecto:
Campo

Desarrollo personal y Relaciones maquillar a sus compañeros como si fueran catrinas


:

social interpersonales y catrines

Muestra interés,
Reconoce sus cualidades y emoción y
Competencia

Aprendizajes
esperados

capacidades y desarrolla motivación ante


su sensibilidad hacia las situaciones
cualidades y necesidades retadoras y
de otros. accesibles a sus
posibilidades.
formativo

Realizaremos una máscara con vendas de yeso y


Aspecto:
Campo

Expresión y apreciación Expresión y esta la pintaran y decorarán con la temática de


:

artísticas apreciación visual “calaveritas de Azúcar”


Vamos a hacer masa y con ella modelaremos pan de
Experimenta con muerto de mentira
Aprendizajes esperados

materiales,
Expresa ideas, Decoraremos diferentes alimentos para el altar que
herramientas y
Competencia

sentimientos y fantasías vamos a realizar de forma grupal


técnicas de la
mediante la creación de
expresión plástica
representaciones
como acuarela,
visuales, usando técnicas
pintura dactilar,
y materiales variados.
acrílico, collage,
crayones de cera.
Instrumentos de evaluación a implementar

Trabajo de los alumnos

Computadora, parlante, video, cd con canciones hojas con el texto de las calaveritas impresas
Materiales:
Hojas blancas, figuras geométricas de diferentes colores recortadas, pegamento, hojas prediseñadas
Laminas, información, papel bond, dibujo grande de ofrenda, disfraces, videos de Halloween, hojas
prediseñadas
Bombones, platos, glaseado de colores en bolsas, manzanas, palillos gruesos, chocolate blanco, duldes
“mamut”
Maquillaje en crema, espejos, delineadores y esponjas
Vendas de yeso, tapetes, pinturas acrílicas, harina, sol, agua, charolas, hojas prediseñadas, crayones,
papeles varios, diamantina.
Ruta de
mejora
Escolar
Estrategia
Global de
Mejora
Observaciones o imprevistos:
El día 16 de octubre trabajare una actividad relacionada al día mundial de la alimentación en la que los niños van a ver un
video relacionado al tema y harán un trabajo gráfico

Educadora Subdirectora Escolar Vo. Bo.


Dirección Escolar

Mtra. Sandra Yéssica Gómez Villarruel Profra. Alma Delia Casillas Pérez Profra. Verónica Jude Pereyra Flores

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