IES BAÑADEROS – CIPRIANO ACOSTA

Lengua castellana y Literatura 3º ESO Curso 2022/2023

EL PROCESO COMUNICATIVO

Se denomina comunicación al proceso mediante el que un emisor transmite información a un receptor

a través de un canal, utilizando un código en un contexto determinado.

1) EMISOR: el que produce o codifica el mensaje y lo difunde con la intención de comunicar algo.

2) MENSAJE: la información que transmite el emisor.

3) RECEPTOR: el que recibe el mensaje y lo descifra o descodifica.

4) CANAL: el medio físico por el que se transmite el mensaje, como el aire por donde discurren las ondas
sonoras cuando hablamos, el papel o la pizarra donde se escribe …(canal de transmisión); los
mensajes también se perciben a través de distintos canales (auditivo, visual, táctil…). Hay canales
naturales, como el aire por donde viajan las ondas sonoras desde que son articuladas por los órganos
de fonación hasta que son oídas, y hay canales artificiales como un libro, un cable, la radio, la televisión
(ondas hertzianas)... Los ruidos son perturbaciones que dificultan la comprensión del mensaje; por eso,
a veces, en los mensajes hay repeticiones o redundancias (si estudiamos escuchando la radio o mirando
el móvil se produce ruido, se soluciona esa perturbación apagando la radio o el móvil - la redundancia).

5) CÓDIGO: conjunto de signos y reglas de combinación de esos signos que nos permiten cifrar o codificar
el mensaje. Mediante el código, el emisor transforma la información en un determinado mensaje, es decir,
codifica la información. Ejemplos: la lengua española, el código de la circulación, el lenguaje de
signos…

6) CONTEXTO: el entorno físico o situación en la que se produce el intercambio comunicativo (contexto

lingüístico y extralingüístico o situación comunicativa).

1
 ACTIVIDADES:

1. Señala los elementos de comunicación en las siguientes situaciones comunicativas:

a) José Luis se levanta y da los buenos días a su madre.

b) Ana escribe un correo electrónico a su amiga María.
c) El timbre del instituto.
d) Veo el telediario.
e) Una tarjeta roja después de que un jugador zancadillee a un contrincante.
f) Unos aplausos al finalizar la representación de una obra de teatro.

2 Elige un anuncio publicitario y explica los elementos de comunicación que intervienen.

3 Haz una lista de diferentes actos comunicativos que realices un día cualquiera, elige uno e
indica los elementos de la comunicación que intervienen.

4 Explica los elementos de la comunicación que intervienen en los actos comunicativos que
observamos en las siguientes imágenes: