CENTRO DE FORMACIÓN TECNICA

ESTATAL TARAPACÁ

PAUTA DE PRACTICA CLINICA I

I. ANTECEDENTES PERSONALES:

NOMBRE ESTUDIANTE

NOMBRE DOCENTE

FECHA
SERVICO/UNIDAD DE
PRACTICA

Antes de comenzar la práctica clínica en el servicio de practica o unidad asignada, lee y está de
acuerdo con la siguiente pauta de evaluación, la cual es ratificada con su firma a continuación.

_________________________

II. COMPETENCIA:

En esta asignatura el alumno inicia en calidad de practicante, siguiendo todas las instrucciones indicadas por
el supervisor responsable. En ella aplica atenciones básicas de enfermería y salud integral en hogares de
anciano. El alumno deberá aplicar normas de higiene postural resguardando la calidad y seguridad del
paciente y tratante, aplicar movimiento terapéutico básico, movilización del paciente en cama, identificar y
aplicar escalas atingentes al adulto mayor, reconocer anatomía básica y puntos anatómicos de interés bajo
entre otros puntos desarrollados durante la práctica clínica en supervisión directa del docente a cargo.

SUB-COMPETENCIA:

 Internalizar el rol del TENS en las distintas áreas de atención de enfermería básica y salud
integral, aplicando normas existentes en el centro de práctica y acorde a competencias
nombradas. 
 Adquirir habilidades necesarias y suficientes para poder desempeñarse en los distintos
procedimientos básicos de enfermería y atención integral de salud.

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IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE.

1. Desarrollar distintos procedimientos de enfermería básica y enfermería básica aplicada respetando

normas de asepsia y antisepsia resguardando su propia seguridad y la del paciente, guiado por
docente Kinesiólogo(a) especialista.
2. Realiza valoraciones clínicas de manera sistemática, teniendo en cuenta los factores físicos, sociales,
culturales, psicológicos, espirituales y ambientales relevantes mediante que puedan intervenir en el
proceso salud/enfermedad del paciente.
3. El Estudiante aplica distintas técnicas para confeccionar tipos de camas resguardando la seguridad
del paciente durante su traslado en caso de ser necesario.
4. La/El estudiante aplica y optimiza el tiempo y recursos de forma autónoma.
5. La/El estudiante aplica técnicas de antropometría.
6. La/El estudiante aplica técnica de uso de antisépticos reconociendo sus efectos en la piel.
7. La/El estudiante aplica técnicas de higiene personal del paciente.
8. Proporciona cuidados de enfermería realizando procedimientos, administrando tratamientos vía
oral prescritos, garantizando calidad y seguridad en respuesta a las necesidades identificadas.
9. La/El estudiante aplica técnicas de movimiento terapeutico básico
10. La/El estudiante aplica técnicas de movilización del paciente en cama.
11. La/El estudiante aplica técnicas de higiene postural.
12. La/El estudiante aplica técnicas de movilización pasiva, activa, asistida y resistida.

V. EXIGENCIAS

1. Los aspectos para evaluar se desprenden de las competencias, sub-competencias y de las

habilidades que se esperan de los/as estudiantes logren, y desarrollen durante su experiencia
clínica.
2. Cuando un ítem de un criterio no se realiza, no se evalúa, por lo tanto, el puntaje total de esa
área disminuye a 1.
3. Se aplicará un grado de exigencia del 60% para obtener la nota 4.0 (cuatro, cero).
4. La pauta tiene un puntaje máximo de 240 puntos.
5. La asistencia a campo clínico es de 100% de exigencia.
6. Cada ítem se evalúa de la siguiente manera:

El/la estudiante se destaca por la atención de enfermería y salud integral

entregada y por el destacado manejo administrativo. Toma decisiones 5 ptos.
Logrado
acertadas en situaciones críticas.

El/la estudiante demuestra algunos aspectos del aprendizaje esperado, pero

Bueno 4 ptos.
aún debe desarrollarlo.

Regular El/la estudiante satisface medianamente las necesidades del promedio de las
situaciones corrientes de la atención de Enfermería y el manejo administrativo. 3 pto.

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Por lograr El/la estudiante Regular grado de efectividad. 2 pto.

El/la estudiante no ha sido capaz alcanzar el aprendizaje esperado. Necesita

No 1 pto.
frecuente supervisión.
logrado

V. CRITERIOS A EVALUAR

COMPETENCIAS / HABILIDADES 5 4 3 2 1
N°
ACTITUDINALES 20%
1. Demuestra Honestidad en el quehacer profesional.
Presenta Capacidad de autocrítica y acepta sugerencias del /la
2.
docente
3. Demuestra Interés y desarrollo profesional.
4. Presenta puntualidad en horarios y entrega de trabajos.
Mantiene una presentación personal según reglamento de
5.
practicas
6. Mantiene una comunicación con sus pares respetuosa y de apoyo.
7. Demuestra trabajo en equipo.
8. Demuestra Responsabilidad en su quehacer como estudiante.
Demuestra proactividad en el quehacer de Enfermería y salud
9.
integral.
10. Demuestra Interacción con el equipo de salud del campo clínico.
Mantiene una Interacción con el paciente y su familia de forma
11.
respetuosa.
12. Demuestra empatía con el paciente y su familia.
Informa al paciente de las intervenciones y/o procedimiento a
13.
realizar.

TOTAL, PUNTAJE
NOTA
20%

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CONCEPTUALES 40% 5 4 3 2 1
14. Identifica y relaciona los conceptos de asepsia y antisepsia.
15. Utiliza, reconoce y aplica lenguaje técnico utilizado en salud.
16. Describe el concepto de precauciones estándar y sus elementos.
17. Identifica y describe los cuidados y prevención de LPP.
Interpreta fisiológica y fisiopatológicamente la valoración de los
18.
signos vitales.
19. Identifica y conoce los diferentes tipos de lavado de manos.
Identifica y describe los diferentes tipos de anatomía humana en
20. conjunto con sus puntos de interés y los movimientos terapéuticos
básicos.
21. Describe los diferentes tipos de uso EPP.
Realiza el procedimiento según tipos de camas y seguridad del
22.
paciente.
Analiza e interpreta los valores de P/A, sat%, FC, FR, T°, EVA, HGT
23. con el estado de salud actual del paciente y conoce los valores
según norma minsal.
Relaciona fisiológicamente los diferentes procedimientos de
24.
enfermería básica y atención integral directa del paciente.
Reconoce los planos anatómicos y movimientos comunes y propios
25.
de articulaciones.
Identifica, describe y realiza los distintos tipos de movimiento del
26.
cuerpo humano.
Describe los diferentes tipos de procedimiento de higiene postural
27.
del paciente y tratante.
28. Identifica los protocolos Institucionales del centro de salud.

TOTAL, PUNTAJE
NOTA
40%

PROCEDIMENTALES 40% 5 4 3 2 1

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29. Maneja técnicas y conceptos de la asepsia y antisepsia clínica.

Aplica los distintos tipos de aplicación de uso de antisépticos
30.
reconociendo sus efectos en la piel.
31. Aplica las precauciones estándar en la atención del paciente
32. Realiza higiene de manos según protocolo del servicio y/o OMS.
Realiza procedimientos de enfermería básica y salud integral
33.
indicado por el profesional guía.
Describe y reconoce anatomía humana y referencia anatómicas
34.
importantes.
Realiza exploración física completa y/o segmentaria de forma
35.
ordenada y de céfalo a caudal.
Realiza valoración de los signos vitales relacionando la condición
36.
actual del paciente y conoce diferentes valores.
37. Realiza educación y asistencia en los diferentes tipos de movilidad.
Registra y utiliza lenguaje técnico en forma clara y precisa sobre los
38.
procedimientos realizados.
Identifica y registra el grado de autovalencia, sus características,
39. cuidados especiales y riesgo de caídas tanto en las dependencias
estructurales, así como del paciente.
40. Realiza y/o colabora con el personal que trabaja en centro de salud.
41. Administra medicamentos según indicación médica.
Utiliza los 7 correctos como norma de seguridad en la
42.
administración de medicamentos.
Realiza el procedimiento según tipos de camas y seguridad del
43.
paciente.
44. Es capaz de comprender y seguir instrucciones.
Realiza y utiliza de manera adecuada el uso EPP frente a
45.
enfermedad que cursa.
46. Utiliza en forma racional los recursos de la unidad.
Realiza programa educativo a un paciente acorde a la necesidad
47.
detectada.
Es capaz de aplicar pensamiento crítico frente a indicaciones del
48.
personal de salud.

TOTAL, PUNTAJE
NOTA
40%

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EVALUACION FINAL
NOTA PORCENTUAL
NOTA
%

Pauta de evaluación 60%

15%
Interrogación oral
Trabajos de Investigación y/o 10%
Programas de Educación

Prueba/s escrita 15%

Nota Final 100%

Observaciones del Docente:

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________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________

FIRMA DOCENTE FIRMA COORDINADOR DE

PRACTICAS

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FIRMA ESTUDIANTE

Recibo conforme mi nota y la firmo.