INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL ONCE DE NOVIEMBRE

Resolución de Aprobación N° 1034 del 23 de julio de 2018

Identificación del DANE N° 147001000005 NIT N° 819000381-2
Santa Marta-Magdalena

ACTA DE COMPROMISO PARA PADRES DE FAMILIA 2021

Por medio de la presente yo, ______________________________________________,
padre/madre de familia o representante legal de
_________________________________________estudiante del __________ (grado o curso),
matriculado en esta Institución el año escolar 2021

Consciente de que la educación de mi hijo/a implica la acción conjunta de la familia y la

institución; y aún más que mí representado necesita seguimiento a los resultados de los
procesos de aprendizaje, y mediante la recepción en mi correo, grupo de WhatsApp de grado
y/o firma de esta Acta de Compromiso Educativo, que conlleva al cumplimiento de los
siguientes requerimientos:

ACADÉMICOS

1. Continuar en la virtualidad cumpliendo con sus responsabilidades y compromisos

adquiridos con la Institución en el momento de firmar la matrícula.
2. Asistir a las reuniones virtuales, atender llamados telefónicos de los docentes,
coordinadores o comités que le requieran para tratar temas de importancia sobre
el proceso de su hijo(a) o de situaciones que se presenten.
3. Velar por el cumplimiento de su deber básico de estudio y garantizar la asistencia a
los horarios establecidos por la Institución para los encuentros sincrónicos
mediante la plataforma.
4. Ayudar a organizar el tiempo de estudio en casa.
5. Proporcionar las condiciones necesarias para que realice las tareas encomendadas
por los docentes (suministro de medios e internet).
6. Controlar la preparación del material para la actividad escolar para que las realice
satisfactoriamente; y estoy en pleno conocimiento que de no ser así ello impactará
en sus notas de evaluación.
7. Acompañar el proceso académico, el cumplimiento de la entrega de trabajos en
plataforma.
8. Acogerme a las normas de la I.E.D. Once de Noviembre, el SIEE y el Código de
Convivencia Institucional.
9. Cumplimiento de las actividades de Nivelación, si fuere el caso.
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CONVIVENCIA

1. Conservar el orden, la disciplina y el respeto a la autoridad en las clases

sincrónicas.
2. Usar exclusivamente los grupos WhatsApp o medios similares para la transmisión
de información oportuna y relevante, conservando una comunicación asertiva,
respetuosa y dentro del horario acordado con el docente.
3. Evitar críticas o inconformidades durante las clases sincrónicas. Si necesita
manifestar inconformidades o emitir sugerencias las debe realizar acogiéndose al
conducto regular y sin generar polémicas frente a los estudiantes o grupos de
padres de familia.
4. Asistir con regularidad a las reuniones convocadas por el rector, así como a las
citas programadas por los profesores de mi hijo/a.
5. Justificar las inasistencias de mi hijo(a) a las horas de refuerzo académico de
manera oportuna.

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

Los estudiantes desde nivel inicial hasta grado undécimo que presentan dificultades de
conectividad intermitente o absoluta deben ceñirse a los lineamientos expuestos a
continuación:

a. Por medio del padre de familia o acudiente, exponer ante coordinación los
argumentos, soportes y la solicitud para ingresar al programa de entrega de guías,
consistente en la búsqueda de material impreso de forma quincenal para el
desarrollo de los contenidos académicos.
b. Rubricar compromiso académico para el cumplimiento de las responsabilidades
que atañen a esta forma de trabajo escolar (entrega oportuna del material
mediante la Plataforma Classroom, claridad y precisión de la calidad del material
fotográfico, cumplir con los parámetros descritos por cada área para el desarrollo
de las actividades, cumplir con las actividades y medios para los procesos de
evaluación propuestos por los docentes).
c. Los estudiantes que carecen totalmente de conectividad virtual serán evaluados
exclusivamente a partir del trabajo desarrollado en las guías de aprendizaje en
físico que corresponden a los contenidos curriculares, logros y desempeños
programados para cada periodo.
d. Los estudiantes que tienen conectividad intermitente serán evaluados mediante el
desarrollo de las guías físicas, así como a través de la participación que puedan
lograr en algunos encuentros virtuales y la presentación de actividades que estos
demanden como conversatorios, exposiciones, evaluaciones, entre otras.
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e. Los estudiantes que teniendo conectividad virtual permanente no presentan

actividades, tareas, pruebas académicas y nivelaciones periódicas, deben rubricar
compromiso académico y convivencial para acceder a la instancia de nivelación del
periodo académico.
f. Los estudiantes que se ausenten parcial o totalmente del proceso escolar durante
el primer periodo académico del año lectivo, deben presentar ante coordinación el
sustento de la situación y la solicitud para recibir compilación del trabajo y
actividades de nivelación ya sea por medio virtual o guías de aprendizaje según sea
el caso; deberán alcanzar los desempeños y criterios mínimos para ser autorizado
su seguimiento lectivo.

COMPROMISO DE LOS ESTUDIANTES

1. Asistir puntualmente y con buena disposición a las diferentes actividades

sincrónicas programadas por la institución para su formación integral como
reuniones con el rector, director de grupo, coordinador, evaluaciones internas y
demás.
2. Participar activamente de las clases sincrónicas y asincrónicas, teniendo buena
actitud de escucha y cumplir a cabalidad y puntualmente con tareas asignadas y
recomendaciones dadas.
3. Durante las explicaciones del docente o intervención de un compañero
permanecer inactivo el micrófono, para no interferir con el normal desarrollo de
las clases.
4. Abstenerse de silenciar los micrófonos, tanto del docente, como de sus
compañeros y de rayar la pantalla.
5. Utilizar el chat durante las clases únicamente para hacer preguntas sobre los temas
vistos o comentarios de las mismas.
6. Notificar al docente si existe una condición especial que impida su acceso al aula
virtual por medio del correo institucional; con copia a su director de grupo.
7. Tener claro que la suplantación de identidad de una persona o el ingreso a su
cuenta es una falta gravísima.
8. Los trabajos o actividades deben cumplir con los requisitos de propiedad
intelectual y derechos de autor (Artículo 96, numeral 18 del presente Reglamento
Escolar o Manual de Convivencia).

El incumplimiento de cualquiera de estos deberes será considerado como falta y se harán

acreedores a las sanciones que corresponden y que están establecidas en el Manual de
Convivencia.
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HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES DE FAMILIA

A inicio del año escolar se entrega a padres de familia y/o acudientes el horario de
atención respectivo del año lectivo, con el fin de establecer canales de comunicación
eficaces, entre el hogar y la institución educativa. A este espacio se accede de dos
maneras:

1- CITACIÓN POR PARTE DEL DOCENTE.

2- SOLICITUD DE CITA POR PARTE DEL PADRE DE FAMILIA. El padre de familia y/o
acudiente puede solicitar al docente la posibilidad de reunirse, a través de las
plataformas dispuestas por la Institución para tal fin o por la secretaria del colegio
vía correo electrónico o telefónico, atendiendo a la emergencia sanitaria por la
COVID-19.

INASISTENCIA A CLASE

1. La inasistencia y/o no participación de la estrategia modalidad “en casa”, debe

ser justificada por parte del padre de familia y/o acudiente ante las instancias
correspondientes. Las ausencias que no son justificadas se registrarán y no
darán lugar a ninguna reclamación, en este caso el educando pierde sus
derechos, dejando constancia por parte del coordinador (a) académico,
coordinador de convivencia y/o rector en el observador del educando.
2. Los estudiantes que se ausenten parcial o totalmente del proceso escolar
durante el primer periodo académico del año lectivo, deben presentar ante
coordinación el sustento de la situación y la solicitud para recibir compilación
del trabajo y actividades de nivelación, ya sea por medio virtual o guías de
aprendizaje según el caso. Deberán alcanzar los desempeños y criterios
mínimos para ser autorizado su seguimiento lectivo.
3. Los estudiantes que se ausenten del 66% del año lectivo no podrán acceder a
actividades de nivelación, por tanto, deberán reiniciar el año lectivo.
4. La no presentación de las actividades de nivelación demuestra el desinterés del
educando y de los padres de familia, situación que motivará la pérdida
definitiva de las mismas y su valoración continuará siendo de desempeño bajo
o insuficiente, y dicha situación se consignará en el observador del educando.
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PREPARACIÓN PRUEBAS EXTERNAS

Como parte de los procesos de enseñanza-aprendizaje y estrategia que fortalece las

competencias en los educandos, la I.E.D. Once de Noviembre les brinda una herramienta
más como preparación para obtener resultados favorables en las pruebas nacionales
SABER, Educar para Avanzar; por lo cual, se constituye además como un requisito
indispensable la participación en la ejecución de los simulacros internos y externos que
esto conlleve. La participación en los procesos de retroalimentación es vital y hace parte
del proceso evaluativo y de seguimiento. Se tendrá en cuenta para este proceso
evaluativo la responsabilidad y cumplimiento de los tiempos, honestidad en el desarrollo
de la prueba/simulacro, interés y autorregulación en la preparación de la prueba,
participación en el seguimiento y retroalimentación de los resultados.

Articulación de valoración

Los resultados de los simulacros preparatorios a las pruebas externas, estarán articulados
y serán objeto de notas dentro del periodo en el cual se efectúen; de la siguiente forma:

1. Los resultados generales de cada estudiante serán convertidos a la escala de

valoración Institucional, como valoración del periodo.
2. Los encuentros sincrónicos determinados a la retroalimentación de estos ejercicios
de simulacros serán evaluables y la participación en ellos de forma oral, expositiva
o escrita contarán como nota dentro del periodo de ejecución del simulacro.

Firmo la presente, comprometiéndome a cumplir y hacer cumplir todos los puntos

estipulados en el presente documento.

LUGAR Y FECHA: …………………………………………………………………………………………………………………….

_________________________________________________________

Firma del Padre/Madre o Representante Legal