Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
de Santa María
Facultad de Arquitectura e Ingeniería Civil y del
Ambiente
Escuela Profesional de Ingeniería Civil
Laboratorio de Hidráulica
Arequipa - Perú
2022
INDICE DE CONTENIDO
INTRODUCCION:............................................................................................................4
ANTECEDENTES............................................................................................................4
OBJETIVOS......................................................................................................................5
1. OBJETIVO GENERAL.........................................................................................5
2. OBJETIVO ESPECIFICO......................................................................................5
MARCO TEORICO:.........................................................................................................5
1. PROBLEMA..........................................................................................................5
2. HIPOTESIS............................................................................................................5
3. VARIABLES..........................................................................................................6
1.1. DEPENDIENTES:..........................................................................................6
1.2. INDEPENDIENTES:......................................................................................6
1. MARCO CONCEPTUAL..........................................................................................6
ACTIVIDAD...........................................................................................................13
CONCLUSIONES:..........................................................................................................15
RECOMENDACIONES:................................................................................................15
2
BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................................15
ANEXOS.........................................................................................................................16
Panel Fotográfico.........................................................................................................16
Video Experimental.....................................................................................................19
INDICE DE IMÁGENES
INDICE DE TABLAS
3
INTRODUCCION:
Podemos decir que el equipo de demostración de Osborne Reynolds es parte de un
sistema y elementos que son necesarios para poder desarrollar de manera efectiva los
principales temas tratados dentro de la parte teórica. Este sistema y sus diversos
elementos fueron desarrollados para que podamos observar el tipo de flujo que va a ser
adquirido vale la redundancia por un fluido que fluye dentro de una tubería y de algunas
propiedades físicas del fluido. También podremos ver y tendremos el número de
Reynolds que relaciona la densidad, viscosidad, velocidad y dimensión típica de un
fluido en una expresión adimensional. Este número o combinación adimensional
aparece en muchos casos relacionado con el hecho de que el flujo pueda considerarse
laminar, turbulento o crítico.
ANTECEDENTES
Para esta parte de los antecedentes veremos primeramente un poco de la vida de
Osborne Reynolds quien nació en Belfast en 1842. Su educación inicialmente se
encontraba a cargo de su padre, dado de que este era un gran matemático,
adicionalmente a ello en esa etapa de su vida él se encontraba muy interesado en la
Mecánica. Con el pasar de los años desarrollo una investigación científica de que cubrió
un amplio abanico de fenómenos físicos y de ingeniería, y estableció los fundamentos
de muchos trabajos posteriores sobre flujos turbulentos, modelización hidráulica,
transferencia de calor y fricción. Sus estudios sobre el origen de la turbulencia
constituyen un clásico en la Mecánica de Fluidos, como se deduce a partir del uso
general hoy en día de términos tales como número de Reynolds, tensiones de Reynolds
y ecuaciones de Reynolds.
Entre sus mayores logros figuran sus ensayos de visualización de los flujo laminar y
turbulento en conductos, y su análisis sobre los parámetros de dependencia de
la transición a régimen turbulento, los cuales fueron publicados por vez primera en
1883, en una revista científica. La fotografía se muestra el tanque en que Reynolds llevó
a cabo sus ensayos, el cual se conserva en la actualidad en la Universidad de
Manchester, aún en estado operativo.
Reynolds observó que dicho movimiento, estable y regular, sólo existe si la velocidad
del flujo es suficientemente pequeña o bien si el diámetro del tubo es suficientemente
4
pequeño para un caudal dado. Bajo estas circunstancias, el colorante forma una línea de
corriente bien definida cuyo contorno muestra que sólo existe una pequeña difusión en
la dirección radial, debida al transporte molecular. Además, cualquier perturbación
que aparezca en el flujo es amortiguada rápidamente. Este movimiento es el
denominado laminar. Por el contrario, si la velocidad es lo suficientemente grande, el
movimiento del fluido se hace muy sensible a cualquier perturbación, las cuales se
amplifican rápidamente. El flujo se hace entonces irregular y pierde su
carácter estacionario. El grosor del colorante crece rápidamente, el contorno se difumina
y toma una forma irregular hasta que aguas abajo se convierte en una nube. Este
movimiento es el denominado turbulento.
OBJETIVOS
1. OBJETIVO GENERAL
Poder observar y describir las características de los diferentes regímenes de
flujo laminar, de transición y turbulento en un conducto, adicionalmente
poder reproducir de manera casera con diferentes materiales el experimento
original de Osborne Reynolds.
2. OBJETIVO ESPECIFICO
Determinar y observar mediante el aparato de Reynolds la diferencia entre
flujo laminar, transición y turbulento.
Por medio de los conceptos adquiridos en el curso de Hidráulica poder
identificar con certeza las características del flujo con los valores obtenidos
del número de Reynolds.
Poder conocer y aprender a manejar con destreza el aparato de Reynolds
mediante el desarrollo del experimento en casa.
MARCO TEORICO:
1. PROBLEMA
Mediante el presente informe vamos a analizar el fluido y poder determinar a qué
tipo de régimen pertenece, para realizar este proceso tendremos que realizar cálculos
con la finalidad de hallar el numero de Reynolds y de esa manera poder clasificar el
fluido
5
2. HIPOTESIS
Podremos determinar el régimen de flujo a partir de las lecturas de volumen y
tiempo en el laboratorio.
3. VARIABLES
1.1. DEPENDIENTES:
Número de Reynolds
Caudal
Velocidad
Área
1.2. INDEPENDIENTES:
Volumen
Tiempo
Diámetro
Temperatura
1. MARCO CONCEPTUAL
1.1. CLASIFICACION DE TIPOS DE FLUJO:
Inicialmente podemos definirá un Fluido como un tipo de medio continúo
formado por alguna sustancia entre cuyas moléculas sólo hay una fuerza de
atracción débil. La propiedad definitoria es que los fluidos pueden cambiar de
forma sin que aparezcan en su seno fuerzas restituidas tendentes a recuperar
la forma original. De esta manera podemos decir que un flujo es aquel que va
a estudiar el movimiento de un fluido, en el cual se va a ver involucrado las
leyes del movimiento de la física, las propiedades del fluido y características
del medio ambiente y conducto por el cual fluyen.
Flujo Turbulento: En este tipo de flujo las partículas del fluido se mueven en
trayectorias erráticas, es decir, en trayectorias muy irregulares sin seguir un
orden establecido.
6
Flujo Laminar: Se caracteriza porque el movimiento de las partículas del
fluido se produce siguiendo trayectorias bastante regulares, separadas y
perfectamente definidas dando la impresión de que se tratara de láminas o
capas más o menos paralelas entre sí.
Donde:
Variables
ρ Densidad del fluido
υ Velocidad del fluido
V Viscosidad Cinemática del
fluido
μ Viscosidad Dinámica del fluido
D Diámetro Interno de la tubería
7
1.2. EQUIPO DE DEMOSTRACION DE OSBORNE-REYNOLDS F1-20:
Especificaciones Técnicas:
ESPECIFICACIONES TECNICAS
Diámetro de la tubería 10 mm
Longitud del tubo 700 mm
Capacidad del deposito 0.45 L
Dimensiones:
DIMENSIONES GENERALES
Ancho 0.50 m
Alto 1.24 m
Profundidad 0.33 m
8
1.3. EQUIPOS Y MATERIALES:
Equipo F1-10
Equipo F1-20
9
Cronometro
Imagen 3. Cronómetro
Agua
Imagen 4. Agua
10
Imagen 6. Colorante azul de metileno
1 Reservorio de tinta
2 Control
3 Tanque S.
4 Over Flow
5 Aguja
6 Canicas
7 Tuberías de observación de flujo
8 Válvula de control de flujo
9 Entrada de agua al sistema
11
Características del equipo:
-Ducto de ensayos vertical, alimentado desde un tanque superior, con un
sistema amortiguador de turbulencias.
-Entrada a la sección de prueba con campana invertida para obtener una
entrada suave del fluido.
-Sistema de inyección de tinta que permite visualizar las características del
flujo
-Con conectores rápidos para montar con facilidad sobre el banco
hidráulico.
12
El siguiente diagrama muestra los tres tipos de flujo:
ACTIVIDAD
1. Tenemos a disposición una cantidad de datos gracias a las mediciones que se
han realizado que nos permitirán obtener el número de Reynolds del flujo.
Con esto vamos a poder corroborar los resultados del análisis y si concuerda
con lo observado en la práctica. Los datos asignados para el grupo van a
permitir que podamos realizar de manera sencilla y correcta cada uno de los
cálculos.
Datos subgrupo 2
Temperatura (C°) = 17
13
Diámetro = 10 mm
Para proseguir con los cálculos se volverá necesario que podamos observar la tabla dada
por el libro Rocha. Nuestro valor no se encuentra en tablas. Realizamos una
interpolación con la siguiente fórmula.
y 2− y 1
y= y 1+( )(x−x 1)
x 2−x 1
X=17 °C; Y= ¿?
−6 −6
−6 1.02 ∙10 −1.15 ∙ 10
y=1.15 ∙ 10 +( )(17−15)
20−15
y=1.098 ∙ 10−6 m2 /s
14
Imagen 7. Propiedades Mecánicas del Agua.
15
CONCLUSIONES:
Gracias al banco hidráulico y los datos que este nos va a proporcionar vamos a
poder hallar caudales por el método volumétrico.
El flujo que se observó en 2 de los casos es laminar ya que obtuvimos dado los
datos que obtuvimos.
Hemos podido determinar las diferencias entre tipos de flujo laminar, transición
y turbulencia en un fluido. La cual nos permitió determinar la capacidad del
fluido al moverse y al transportarse a través de las diferentes tuberías, y se deben
considerar las condiciones o variables que pueden ocurrir durante el proceso de
conducción del fluido.
Dadas las limitaciones que existen al observar directamente el tipo de flujo en
una tubería cerrada, es necesario el Número de Reynolds como un punto de
partida para caracterizar el flujo que circula a través de ella.
RECOMENDACIONES:
• Es necesario y recomendamos que el banco hidráulico esté correctamente
calibrado para que su base este completamente horizontal; dado de que esto va a
permitir que podamos tener con exactitud los volúmenes que debemos encontrar
para el desarrollo de la práctica.
BIBLIOGRAFÍA
16
ANEXOS
Panel Fotográfico
17
18
19
Video Experimental
Enlace del Video:
Fuente: YouTube
20